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行动学习再认识——整合发展个人领导力和组织领导力方法的视角
被引量：
12
1
作者
文茂伟
蒋勤峰
田晓明
《现代管理科学》
CSSCI
2009年第1期49-51,共3页
组织领导力是最近十年西方学界研究热点之一。行动学习在组织领导力发展最佳方法的调查中经常位列榜首。国内文献提及行动学习概念已较为频繁,但触及它在领导力发展中作用的却相当罕见。作为一种群体学习方式,行动学习不仅促进组织人力...
组织领导力是最近十年西方学界研究热点之一。行动学习在组织领导力发展最佳方法的调查中经常位列榜首。国内文献提及行动学习概念已较为频繁,但触及它在领导力发展中作用的却相当罕见。作为一种群体学习方式,行动学习不仅促进组织人力资本发展,而且促进组织社会资本与组织资本增进。文章系统述评行动学习的概念涵义、实践情况、在发展领导力方面的综合价值。
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关键词
领导力
行动学习
发展型经历
人力资本
社会资本
组织资本
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题名
行动学习再认识——整合发展个人领导力和组织领导力方法的视角
被引量：
12
1
作者
文茂伟
蒋勤峰
田晓明
机构
复旦大学
(
宝钢
)
上海交通
大学
苏州
大学
教育学院
出处
《现代管理科学》
CSSCI
2009年第1期49-51,共3页
基金
江苏省软科学基金资助项目05SGD880024
文摘
组织领导力是最近十年西方学界研究热点之一。行动学习在组织领导力发展最佳方法的调查中经常位列榜首。国内文献提及行动学习概念已较为频繁,但触及它在领导力发展中作用的却相当罕见。作为一种群体学习方式,行动学习不仅促进组织人力资本发展,而且促进组织社会资本与组织资本增进。文章系统述评行动学习的概念涵义、实践情况、在发展领导力方面的综合价值。
关键词
领导力
行动学习
发展型经历
人力资本
社会资本
组织资本
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
行动学习再认识——整合发展个人领导力和组织领导力方法的视角
文茂伟
蒋勤峰
田晓明
《现代管理科学》
CSSCI
2009
12
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