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胡杨精神融入高校思政课的三重论域
1
作者
包宇
杨明芳
《塔里木大学学报》
2025年第4期100-106,共7页
胡杨精神是中国共产党领导老一辈屯垦戍边人在艰苦创业实践中形成的宝贵精神财富,是传承红色基因、赓续红色血脉的独特资源,是高校思政课主题教学的生动素材。胡杨精神与高校思政课在价值导向、文化根基、实践内涵上存在内在一致性。将...
胡杨精神是中国共产党领导老一辈屯垦戍边人在艰苦创业实践中形成的宝贵精神财富,是传承红色基因、赓续红色血脉的独特资源,是高校思政课主题教学的生动素材。胡杨精神与高校思政课在价值导向、文化根基、实践内涵上存在内在一致性。将胡杨精神融入高校思政课能够为厚植家国情怀、强化思政教学、培育时代新人提供强大支撑,对增强高校思政课的“三性一力”具有重要意义。因此,为落实立德树人根本任务,形成全方位、多层次的教育生态,可通过构建理论课堂、校园课堂、社会课堂、网络课堂协同联动育人模式,实现胡杨精神与高校思政课的有机融合。
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关键词
胡杨精神
高校思政课
内在机理
价值旨趣
实践路径
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题名
胡杨精神融入高校思政课的三重论域
1
作者
包宇
杨明芳
机构
塔里木大学马克思主义学院∕法学院
出处
《塔里木大学学报》
2025年第4期100-106,共7页
基金
塔里木大学铸牢中华民族共同体意识研究课题(ZL202406)。
文摘
胡杨精神是中国共产党领导老一辈屯垦戍边人在艰苦创业实践中形成的宝贵精神财富,是传承红色基因、赓续红色血脉的独特资源,是高校思政课主题教学的生动素材。胡杨精神与高校思政课在价值导向、文化根基、实践内涵上存在内在一致性。将胡杨精神融入高校思政课能够为厚植家国情怀、强化思政教学、培育时代新人提供强大支撑,对增强高校思政课的“三性一力”具有重要意义。因此,为落实立德树人根本任务,形成全方位、多层次的教育生态,可通过构建理论课堂、校园课堂、社会课堂、网络课堂协同联动育人模式,实现胡杨精神与高校思政课的有机融合。
关键词
胡杨精神
高校思政课
内在机理
价值旨趣
实践路径
Keywords
Populus Euphratica Spirit
college ideological and political education courses
inner mechanisms
value orientation
practical pathways
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
胡杨精神融入高校思政课的三重论域
包宇
杨明芳
《塔里木大学学报》
2025
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