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医学院校核心竞争力视角下教师教学能力发展研究 被引量：1
1
作者 杨虹 韩笑 +4 位作者 李桂清 邓博少 熊健 吴玉章 陈戬 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第2期439-443,共5页
医学院校的核心竞争力是指其在教学、科研与服务社会方面相对于其他院校具备的独特优势和能力。教师教学能力作为医学院校核心竞争力的重要组成,直接影响学生的学习效果和素质培养,也关系到医学院校核心竞争力的整体提升进程。本文围绕... 医学院校的核心竞争力是指其在教学、科研与服务社会方面相对于其他院校具备的独特优势和能力。教师教学能力作为医学院校核心竞争力的重要组成,直接影响学生的学习效果和素质培养,也关系到医学院校核心竞争力的整体提升进程。本文围绕医院校核心竞争力,重新界定医学院校核心竞争力,对教师教学能力的发展情况进行分析和梳理,寻找医学院校教师教学能力提升中存在的问题,进而提出医学院校教师教学能力发展的改进意见和建议,以期提高医学院校教师的教学能力。 展开更多
关键词 核心竞争力 医学院校 要素构成 教师教学能力
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XR信息化在《医学免疫学》实践课程中的应用探索 被引量：3
2
作者 郭张燕 郑国旭 +3 位作者 席文锦 方亮 陈丽华 张瑞 《细胞与分子免疫学杂志》 北大核心 2025年第3期283-286,共4页
扩展现实(XR)技术是指将虚拟内容与真实场景相融合,打造可人机交互的虚拟环境。其理念最初起源于科幻作品,目前已变成现实并渗透入如娱乐、旅游等各个领域。而XR技术在教育领域,尤其是医学教育领域已展现出其多种形式的创新潜能。目前,... 扩展现实(XR)技术是指将虚拟内容与真实场景相融合,打造可人机交互的虚拟环境。其理念最初起源于科幻作品,目前已变成现实并渗透入如娱乐、旅游等各个领域。而XR技术在教育领域,尤其是医学教育领域已展现出其多种形式的创新潜能。目前,各高校纷纷聚焦及推进XR技术在教育教学中的实践推广。医学免疫学作为较为抽象的医学生必修课,如何推进XR改革势在必行。尤其在医学免疫学实践教学中,XR的优势不仅在于可以让学生增加场景化学习体验,而且能够增强抽象教学内容的真实性,真正达到提升教学效果的目的,最终实现高质量人才培养的教育目标。我校已建成集虚拟现实(VR)、增强现实(AR)于一体,结合临床医学打造的沉浸式虚拟仿真实验基地,利用这一平台,在《医学免疫学》实践课教学中,探索能够高效利用虚拟仿真实验技术的实验课程,并结合院校及学员特点,合理开展沉浸式虚拟仿真实践课教学,并探索更严格的实践课评价方式。 展开更多
关键词 扩展现实(XR) 医学免疫学 实践课教学 虚拟仿真实验
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“与时俱进”的医学免疫学实验教学改革探索 被引量：2
3
作者 席文锦 郑国旭 +1 位作者 郭张燕 张瑞 《细胞与分子免疫学杂志》 北大核心 2025年第2期188-190,共3页
作为生命科学与医学领域的前沿学科,医学免疫学发展迅速,免疫学实验作为理论与实践的关键衔接,在培养学生严谨的逻辑思维能力及独立的实践操作能力方面发挥重要作用。通过对现有教学过程的分析,找出问题与不足,我们按照与时俱进的步伐,... 作为生命科学与医学领域的前沿学科,医学免疫学发展迅速,免疫学实验作为理论与实践的关键衔接,在培养学生严谨的逻辑思维能力及独立的实践操作能力方面发挥重要作用。通过对现有教学过程的分析,找出问题与不足,我们按照与时俱进的步伐,对免疫学实验教学做出调整,通过教学内容的改革、教学模式的改革及实验课前的准备对免疫学实验教学进行探索,以提高学生学习兴趣及主动性,提高教学质量。 展开更多
关键词 医学免疫学 实验教学 教学改革 教学模式
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ATR教学模式应用于医学免疫学实验教学的探索
4
作者 朱哈 黄明燕 +1 位作者 朱鲤烨 刘娟 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第6期1310-1314,共5页
医学免疫学实验教学是实现培养“实践型、应用型、创新型高素质医学人才”教学目标的重要途径。将ATR教学模式应用于医学免疫学实验教学,充分利用人工智能的优势,既能调动学生的学习积极性,实现“知识学习”与“思维锻炼”齐头并进,促... 医学免疫学实验教学是实现培养“实践型、应用型、创新型高素质医学人才”教学目标的重要途径。将ATR教学模式应用于医学免疫学实验教学,充分利用人工智能的优势,既能调动学生的学习积极性,实现“知识学习”与“思维锻炼”齐头并进,促进深度学习,提高教学质量;还能增强学生的团队协作能力,实现“价值思考”与“实践锻炼”双管齐下;同时通过融入课程思政,实现立德树人。 展开更多
关键词 医学免疫学 实验教学 人工智能 教学质量
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医学免疫学课程思政教学改革实践与探索
5
作者 郑国旭 郭张燕 +1 位作者 席文锦 张瑞 《细胞与分子免疫学杂志》 北大核心 2025年第5期475-478,共4页
随着医学教育课程改革的不断深化,课程思政在医学教育中的作用越来越受到重视。医学免疫学是医学教育领域中不可或缺的一门学科,它不仅涉及免疫系统的基础知识、功能机制和临床应用,而且在教学过程中还蕴含着丰富的思政元素。医学免疫... 随着医学教育课程改革的不断深化,课程思政在医学教育中的作用越来越受到重视。医学免疫学是医学教育领域中不可或缺的一门学科,它不仅涉及免疫系统的基础知识、功能机制和临床应用,而且在教学过程中还蕴含着丰富的思政元素。医学免疫学的教学内容不仅要求学生掌握免疫学的科学原理,还要求他们理解这些原理在维护人类健康中的重要性。医学免疫学的学习可以帮助学生能够认识免疫系统在抵御疾病、保护健康方面的关键作用,进而增强他们对医学事业的责任感和使命感。同时,医学免疫学的教学内容可以通过渗透科学精神和伦理道德,培养学生的科学探究能力和职业道德素养。在教学实践中,教师可以通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生深入思考免疫学知识在实际医疗工作中的应用,以及在面对伦理困境时如何做出正确的决策。此外,通过介绍免疫学领域的重大发现和科学家的事迹,还可以激发学生的爱国情怀和科学探索精神,使他们意识到作为未来医务工作者的社会责任。综上所述,医学免疫学的教学不仅传授知识,更是对学生进行思政教育的重要途径。通过将思政元素与专业知识教学相结合,可以培养出既有扎实医学知识,又有良好职业道德的医学人才,为医学教育改革提供有力支持。本文的探讨旨在为医学免疫学课程思政教学改革提供新的思路,为医学教育的全面发展贡献力量。 展开更多
关键词 医学免疫学 课程思政 教学改革 教学模式
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人工智能与个性化教学策略深度融合——以“博士研究生分子免疫学课程”为例
6
作者 房明丽 李冬 邵晨 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第6期1340-1343,共4页
人工智能(AI)技术发展推动了免疫学领域及教育教学方式重大变革,传统的教学课堂正在向数字化、智能化的教学模式发展。为提升研究生教育质量,培养研究生的AI思维和综合创新能力,针对当前传统大班制上课的现状及研究生专业多样化的特点,... 人工智能(AI)技术发展推动了免疫学领域及教育教学方式重大变革,传统的教学课堂正在向数字化、智能化的教学模式发展。为提升研究生教育质量,培养研究生的AI思维和综合创新能力,针对当前传统大班制上课的现状及研究生专业多样化的特点,利用AI技术课前对授课对象进行学情分析,依据研究生差异化智能分配数字化学习资料,采取科研文献研读翻转课堂的教学方法和差异化的考核方式,最终实行博士研究生个性化的教学模式。这种人工智能与个性化深度融合的教学策略可为后续在博士研究生免疫学课堂中实行改革和创新,满足博士研究生人才个性化培养的需求提供理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 人工智能 博士研究生 翻转课堂 科研文献
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科研反哺在医学免疫学教学中的实践与探索 被引量：8
7
作者 张溪洋 孙元杰 +2 位作者 杨舒雅 姜东伯 杨琨 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期571-574,共4页
医学免疫学是连接基础实验与临床应用的重要纽带,更是多种前沿学科的交叉点。目前免疫学教学中仍存在教学方式单一和学生科研训练不足等局限性。空军军医大学基础医学院免疫学教研室在免疫学课程中对科研反哺教学进行实践探索,利用科研... 医学免疫学是连接基础实验与临床应用的重要纽带,更是多种前沿学科的交叉点。目前免疫学教学中仍存在教学方式单一和学生科研训练不足等局限性。空军军医大学基础医学院免疫学教研室在免疫学课程中对科研反哺教学进行实践探索,利用科研思维引领教学活动,通过科研平台支撑教学实践,增添科研进展丰富教学内容,设置科研活动激发学生兴趣,增加学生内驱力,提升教学效果,实现教学与科研“双赢”,也为培养能够肩负国之重任的医学创新人才提供助力。 展开更多
关键词 科研反哺 教学实践 医学免疫学 创新
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国际留学生医学免疫学线上教学的设计与实施 被引量：2
8
作者 郑丽 王金岩 +2 位作者 王庆辉 冯辉 孙逊 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期2404-2407,共4页
如何调整、优化线上教学方法,探索新型、适合我国留学生授课的教学模式,成为目前留学生教学迫切需要解决的问题。本次教学改革根据留学生自主学习能力强的特点,针对时差严重影响授课质量的问题,对课程内容和教学模式进行了调整与优化,... 如何调整、优化线上教学方法,探索新型、适合我国留学生授课的教学模式,成为目前留学生教学迫切需要解决的问题。本次教学改革根据留学生自主学习能力强的特点,针对时差严重影响授课质量的问题,对课程内容和教学模式进行了调整与优化,采用教师主讲+学生自主学习+师生讨论反馈的模式,进行医学免疫学课程线上教学的研究与实践。本次教学改革充分激活了留学生学习的内驱力,有益于留学生获得终身学习的能力。同时通过合理安排教学内容与学习模式,很好地克服了留学生授课过程中存在的时差问题,弥补了线上听课效果差的不足,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 医学免疫学 留学生 线上教学 时差 教学方法
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八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》的教学实践与思考 被引量：3
9
作者 雷迎峰 吕欣 +5 位作者 柏银兰 庄然 徐志凯 张瑞 陈丽华 张芳琳 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期1050-1054,共5页
医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的重要模式之一,以模块为单元的整合课程对知识、能力与素质目标提出了更高要求。空军军医大学八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》教学改革实践包括教学内容的选择与整合,多种教学方法的... 医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的重要模式之一,以模块为单元的整合课程对知识、能力与素质目标提出了更高要求。空军军医大学八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》教学改革实践包括教学内容的选择与整合,多种教学方法的创新应用,多元化教学评估与反馈和教学团队建设。该课程不仅拓展了学生的知识深度,促进学生的能力发展,还提升了学生的综合素养和国际视野,培养的高素质医学人才能够适应未来医学发展需要。 展开更多
关键词 八年制医学整合课程 感染与免疫前沿进展 教学内容 教学评估 教学团队
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类风湿关节炎患者外周血CD4^(+)CD28^(-)T细胞亚群免疫功能相关分子的表达分析
10
作者 林倩 张诚 +3 位作者 张杰 黄会娜 李霞 王冠 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第9期2087-2091,共5页
目的:探讨CD4^(+)CD28^(-)T细胞的活化途径及其在类风湿关节炎(RA)中的具体作用。方法:分离RA患者及健康人外周血单个核细胞(PBMCs),流式细胞术检测CD4^(+)CD28^(-)T细胞比例、活化水平以及穿孔素和TNF-α的表达情况,并分析CD4^(+)CD28^... 目的:探讨CD4^(+)CD28^(-)T细胞的活化途径及其在类风湿关节炎(RA)中的具体作用。方法:分离RA患者及健康人外周血单个核细胞(PBMCs),流式细胞术检测CD4^(+)CD28^(-)T细胞比例、活化水平以及穿孔素和TNF-α的表达情况,并分析CD4^(+)CD28^(-)T细胞比例与年龄、C反应蛋白、抗-环瓜氨酸肽(CCP)抗体、类风湿因子(RF)和血沉(ESR)的相关性。流式细胞术检测CD4^(+)CD28^(-)T细胞Toll样受体(TLR)2表达。采用抗-CD3抗体和TLR2激动剂单独或联合刺激纯化的RA患者CD4+T细胞,流式细胞术检测CD4^(+)CD28^(-)T细胞活化水平和细胞因子分泌情况。结果:RA患者CD4^(+)CD28^(-)T细胞比例高于健康人(P<0.05),且与RF和ESR呈正相关(r=0.5541,P<0.01;r=0.3634,P<0.01)。与CD4+CD28+T细胞相比,RA患者的CD4^(+)CD28^(-)T细胞CD25表达下调(P<0.01),CD40L及TLR2表达上调(P<0.01;P<0.0001),且分泌更多的穿孔素和TNF-α(P<0.001;P<0.001)。TLR2激动剂刺激后RA患者CD4^(+)CD28^(-)T细胞CD40L和CD25表达及穿孔素、TNF-α的分泌均无显著变化。结论:RA患者体内CD4^(+)CD28^(-)T细胞比例增加,其分泌大量穿孔素和TNF-α,可能参与RA的炎症状态和关节损伤,但TLR2不能替代CD28激活CD4^(+)CD28^(-)T细胞。 展开更多
关键词 类风湿关节炎 CD4^(+)CD28^(-)T细胞 TOLL样受体2 TNF-α 穿孔素
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脱细胞化细胞外基质材料浸提液对RAW264.7巨噬细胞免疫特性的影响
11
作者 马炬文 张航 +3 位作者 王蕴雯 王永为 宋鸿儒 高亚贤 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第6期1358-1364,共7页
目的:研究脱细胞化细胞外基质材料(dECM)浸提液对巨噬细胞存活、迁移、吞噬功能、促炎因子表达、ROS产生的影响。方法:CCK-8法检测dECM材料浸提液对巨噬细胞有无细胞毒性;Transwell迁移实验检测dECM材料浸提液对巨噬细胞募集和趋化作用... 目的:研究脱细胞化细胞外基质材料(dECM)浸提液对巨噬细胞存活、迁移、吞噬功能、促炎因子表达、ROS产生的影响。方法:CCK-8法检测dECM材料浸提液对巨噬细胞有无细胞毒性;Transwell迁移实验检测dECM材料浸提液对巨噬细胞募集和趋化作用的影响;pHrodo染色检测dECM材料浸提液对巨噬细胞吞噬功能的影响;RT-qPCR和免疫荧光染色检测dECM材料浸提液对巨噬细胞促炎基因和促炎特异性功能分子表达的影响;通过DCFH-DA荧光探针方法检测dECM材料浸提液对巨噬细胞ROS产生的影响。结果:与DMEM完全培养基相比,(1)CCK-8实验结果显示,dECM材料浸提液对巨噬细胞没有毒性,能促进巨噬细胞集落形成;(2)pHrodo染色实验结果显示,dECM材料浸提液不影响巨噬细胞的吞噬功能;(3)Transwell迁移实验结果显示,dECM材料浸提液不促进巨噬细胞发生迁移;(4)RT-qPCR结果显示,dECM材料浸提液能够下调促炎细胞因子和特异性促炎功能分子的基因表达;(5)流式细胞术结果显示,dECM材料浸提液能够降低巨噬细胞产生ROS。dECM材料浸提液对于巨噬细胞具有良好的生物相容性。结论:dECM材料浸提液对巨噬细胞无毒性,能够降低巨噬细胞促炎基因表达和ROS产生。 展开更多
关键词 dECM 脱细胞化细胞外基质 巨噬细胞极化 ROS 炎症
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适应性免疫应答中T、B细胞教学的共性归纳与特性对比
12
作者 王微 郑国旭 +4 位作者 唐康 席文锦 郭张燕 王法琪 张瑞 《细胞与分子免疫学杂志》 北大核心 2025年第8期762-766,共5页
由T细胞及T细胞介导的细胞免疫应答、B细胞及B细胞介导的体液免疫应答两部分组成的适应性免疫应答,是《医学免疫学》本科教学的核心内容。针对现有教学体系中,T、B细胞章节知识点重复、课堂设计重叠等教学难点,本教学团队提出“共性归... 由T细胞及T细胞介导的细胞免疫应答、B细胞及B细胞介导的体液免疫应答两部分组成的适应性免疫应答,是《医学免疫学》本科教学的核心内容。针对现有教学体系中,T、B细胞章节知识点重复、课堂设计重叠等教学难点,本教学团队提出“共性归纳与特性对比”的创新型教学法,总结T、B细胞在发育分化、重要表面分子、分类与功能以及识别抗原后的活化等方面的共性,并对比了T、B细胞在抗原识别、增殖分化以及应答规律上存在的特点,通过打破知识点在章节之间的界限,从内在的逻辑联系出发,前后呼应、融会贯通,力求在T、B细胞教学中达到更好的课堂效果。 展开更多
关键词 适应性免疫应答 T细胞 B细胞 思维导图
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杨梅素对三硝基苯磺酸诱导的炎症性肠病大鼠的免疫调节作用
13
作者 周亚妮 王若敏 宋云 《中国免疫学杂志》 北大核心 2025年第8期1928-1932,1939,共6页
目的:探究杨梅素(Myr)对三硝基苯磺酸(TNBS)诱导的炎症性肠病(IBD)大鼠的作用和机制。方法:建立IBD大鼠模型,实验分为对照组、模型组、Myr低[28 mg(/kg·d),Myr-L、中56 mg(/kg·d),Myr-M]、高剂量[112 mg(/kg·d)Myr-H]组... 目的:探究杨梅素(Myr)对三硝基苯磺酸(TNBS)诱导的炎症性肠病(IBD)大鼠的作用和机制。方法:建立IBD大鼠模型,实验分为对照组、模型组、Myr低[28 mg(/kg·d),Myr-L、中56 mg(/kg·d),Myr-M]、高剂量[112 mg(/kg·d)Myr-H]组。对大鼠疾病活动指数(DAI)进行评分;试剂盒测定大鼠免疫功能指标及结肠长度;测定大鼠血清中IL-6、IL-17A、TNF-α、cAMP水平;检测结肠组织中MPO光密度值;HE染色观察大鼠结肠组织病理变化;流式细胞术测定Treg细胞比例。结果:与对照组比较,模型组结肠组织细胞排列紊乱,有大量炎症细胞浸润,溃疡现象明显,大量细胞坏死,黏膜水肿和结肠壁增厚,DAI评分、IL-6、IL-17A和TNF-α水平、脾脏指数、胸腺指数、MPO光密度值显著升高(P<0.05),结肠长度、cAMP水平、Treg细胞比例显著降低(P<0.05)。与模型组比较,Myr低、中、高剂量组大鼠结肠组织细胞排列较整齐、、cAMP膜水肿和结肠壁增厚减轻,炎症细胞浸润、细胞坏死及溃疡现象减少,DAI评分、IL-6、IL-17A和TNF-α水平、脾脏指数、胸腺指数、MPO光密度值逐渐降低(P<0.05),结肠长度、cAMP水平、Treg细胞比例显著升高(P<0.05)。结论:Myr可抑制炎症水平,调节免疫功能,对IBD大鼠发挥保护作用。 展开更多
关键词 杨梅素 炎症性肠病 免疫功能
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基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用 被引量：29
14
作者 孙爱平 张国俊 +3 位作者 赵铁锁 于莉莉 孙书明 宋向凤 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期1534-1535,1540,共3页
医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能及其功能异常所导致疾病的一门基础医学学科,涉及基础医学、临床医学和生物学等多学科,具有进展更新较快、实践性较强等特点。对于学生来说,该门课程内容繁杂、琐细、抽象、英文缩写符号繁多,... 医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能及其功能异常所导致疾病的一门基础医学学科,涉及基础医学、临床医学和生物学等多学科,具有进展更新较快、实践性较强等特点。对于学生来说,该门课程内容繁杂、琐细、抽象、英文缩写符号繁多,因此学习时常感到枯燥无味、难懂、难记、难应用。但是由于其在医学生课程中的重要性,被学生形象的比喻为＂医学生最头疼＂的基础医学学科之一, 展开更多
关键词 《医学免疫学》 教学模式 网络平台 应用 实验课 基础医学学科 课堂 人体免疫系统
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应用多个平台开展医学免疫学线上教学的探索与思考 被引量：11
15
作者 张李峰 雒艳萍 +3 位作者 梁亚玲 王竞秋 吴玉凤 谭继英(指导) 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第19期2346-2348,共3页
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫... 2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫情期间医学免疫学线上教学,促进教学效果的提升和学生学习的主动性。同时分析线上教学的利弊,为促进教学改革提供实践参考。 展开更多
关键词 免疫学 线上教学 网络教学平台 教学方法
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“医学免疫学”双语教学模式的研究与实践 被引量：14
16
作者 李一 于春雷 杨巍 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期172-173,共2页
关键词 双语教学模式 医学免疫学 经济全球化 高素质人才 国家教育部 七年制教学 科学技术 推广使用
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多媒体应用于医学免疫学教学的优缺点 被引量：6
17
作者 杨丽娟 胡洁 曾瑞红 《教育与职业》 北大核心 2009年第29期187-188,共2页
多媒体在医学免疫学教学中的应用，可以有效地弥补传统教学的不足，但如果在教学实践中过分依赖多媒体技术也会出现很多问题。文章分析了多媒体应用于医学免疫学教学的优缺点，认为只有将多媒体与传统教学方法有机结合，才可取得事半功... 多媒体在医学免疫学教学中的应用，可以有效地弥补传统教学的不足，但如果在教学实践中过分依赖多媒体技术也会出现很多问题。文章分析了多媒体应用于医学免疫学教学的优缺点，认为只有将多媒体与传统教学方法有机结合，才可取得事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 多媒体 课堂教学 教学方法 医学免疫学
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《医学免疫学》课程中“主要组织相容性复合体”教学方法探讨 被引量：5
18
作者 马樱 金伯泉 陈丽华 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第22期2786-2790,共5页
主要组织相容性复合体(MHC)是医学免疫学课程学习过程中的重要内容之一,也是教学中的难点。多年来免疫学教师一直在探索更合适的教学方法帮助学生更好的学习掌握MHC内容。针对MHC教学中遇到的问题,结合MHC的知识特点,本文从做好整体教... 主要组织相容性复合体(MHC)是医学免疫学课程学习过程中的重要内容之一,也是教学中的难点。多年来免疫学教师一直在探索更合适的教学方法帮助学生更好的学习掌握MHC内容。针对MHC教学中遇到的问题,结合MHC的知识特点,本文从做好整体教学设计、构建扎实的知识体系和应用灵活多样的教学手段等方面对MHC一章的教学方法进行总结和探讨,以期达到既有创新性教育理念又具有理论知识科学性和系统性的教学效果。 展开更多
关键词 医学免疫学 主要组织相容性复合体 教学方法
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浅谈“医学免疫学”教学过程中的德育渗透 被引量：3
19
作者 杨丽娟 胡洁 尹晓琳 《教育与职业》 北大核心 2009年第14期77-78,共2页
高校专业教学过程中进行的德育渗透是实现德育的一种重要途径。这种德育方式是学校整个德育工程的一个重要的有机组成部分，具有不可忽视的地位和意义。文章提出了在“医学免疫学”教学过程中进行德育渗透的具体途径，具体包括提高学生... 高校专业教学过程中进行的德育渗透是实现德育的一种重要途径。这种德育方式是学校整个德育工程的一个重要的有机组成部分，具有不可忽视的地位和意义。文章提出了在“医学免疫学”教学过程中进行德育渗透的具体途径，具体包括提高学生的心理素质，正确面对各种压力；根据教学内容，培养学生的爱国精神；培养学生自主学习的学习品德；因势利导，树立医学专业学生的社会责任感。 展开更多
关键词 素质教育 专业教学 德育渗透 医学免疫学
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中外医学免疫学教学差异比较 被引量：3
20
作者 郑丽 冯辉 单风平 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2012年第6期80-81,共2页
随着我国医学高等教育日趋国际化,越来越多的外国学生对到中国留学产生兴趣,留学生进入我国高校接受高等教育的现象日益普遍,逐渐成为我国高等教育体系中的一部分。结合中国医科大学医学免疫学授课的实际情况,对中外医学免疫学教学大纲... 随着我国医学高等教育日趋国际化,越来越多的外国学生对到中国留学产生兴趣,留学生进入我国高校接受高等教育的现象日益普遍,逐渐成为我国高等教育体系中的一部分。结合中国医科大学医学免疫学授课的实际情况,对中外医学免疫学教学大纲设置、内容分布和教学方法特点进行比较分析。结果显示,目前国外的免疫学课程设置、教案及教学法均不同程度比我国具有先进之处,值得学习改进。 展开更多
关键词 留学生教育 教育质量 医学免疫学 教学大纲
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