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题名美国海军研究生院教育改革述评
被引量:3
- 1
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作者
范玉芳
钟海荣
王雪松
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机构
国防科技大学信息系统与管理学院高教室
国防科技大学研究生院
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第9期53-57,共5页
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文摘
美国海军研究生院是美军最早和最著名的研究生教育机构,世纪之交,面对外界的误解与批评,海军研究生院主动迎接挑战,大力推进改革:改革学校的组织结构和管理体制,拓宽军队服务市场,提高教育质量,增强教学科研的国防相关性。其改革所要解决的正是各国高等教育机构普遍面临的对社会的适应与超越问题,更反映了军队院校研究生教育为平衡教学、科研和作战准备三方面的关系所作的努力,具有一定的借鉴意义。
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关键词
美国海军研究生院
军队研究生教育
军事院校
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分类号
E712
[军事—军事理论]
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题名研究生创新能力培养生态环境建设的探索与实践
被引量:13
- 2
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作者
李俭川
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机构
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第8期31-35,共5页
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基金
全国教育科学"十一五"规划重点课题"军队研究生教育改革发展问题研究"(编号:PLA091007)
湖南省教育厅"研究生创新能力培养的生态环境建设研究"(编号:08A01)课题的阶段性成果
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文摘
基于系统工程思想,探讨了研究生创新能力培养生态环境建设的原则。结合国防科技大学研究生教育实践,指出大学要积极争取国家和社会支持,构建学校高层次创新人才培养体系,努力推进学科内部环境建设,从而促进高层次创新人才脱颖而出。
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关键词
研究生教育
创新人才培养体系
系统工程
生态环境
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名研究生课程教学环节问卷调查分析
被引量:4
- 3
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作者
王维平
彭再求
钟海荣
甘可行
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机构
国防科技大学研究生院
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期87-90,共4页
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文摘
介绍了国防科技大学所进行的问卷调查的组织实施方式,给出了关于课程体系、教学内容、教学方式方法与手段、教风等方面的调查结果,指出了研究生课程教学中存在的问题,提出了整体优化课程体系、及时更新教学内容、加强实践教学环节和激发教员教学热情等改革思路。
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关键词
研究生
课程教学
问卷调查
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名研究生“成才教育”:一个亟待重视的教育环节
被引量:4
- 4
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作者
朱亚宗
李俭川
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机构
国防科技大学人文与社会科学学院
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第9期1-7,共7页
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文摘
指出了目前研究生教育应高度重视研究生的成才教育,并通过典型案例,从成才规律教育、专业品味教育和竞争智慧教育三个方面分析阐述了如何开展成才教育,为导师加强研究生成才教育提供了有益建议。
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关键词
研究生教育
成才规律教育
专业品味教育
竞争智慧教育
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名硕士研究生中期筛选差点计算方法
被引量:1
- 5
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作者
曾砥平
刘湘斌
曾立新
李永乐
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机构
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1999年第3期38-40,共3页
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文摘
本文介绍了在硕士研究生中期筛选中使用“差点计算法”作为课程学习情况考核指标的方法。所谓差点计算法是指对成绩位于某门课程考试成绩的最后n%的研究生记1个差点,对差点累计达到一定数量的研究生实行中期淘汰。文中运用统计学的方法确定了差点百分比和淘汰差点数,介绍了国防科技大学实行该方法时所遵循的原则。
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关键词
硕士研究生
计算法
课程学习
计算课
考核指标
研究生学习
研究生培养质量
课程考试
数学课程
硕士生
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名坚持一级学科发展思路提升学科核心竞争力
被引量:17
- 6
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作者
张春元
李俭川
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机构
国防科技大学研究生院学位与学科建设处
国防科技大学研究生院培养处
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第1期40-46,共7页
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文摘
针对近期发表的两篇学术论文中表达的与推行一级学科发展趋势不相符合的观点,进行了深入剖析,表达了不同见解。强调应进一步坚持一级学科发展思路,增强学科综合优势和整体水平,并从制定一级学科发展规划、抓住重大需求牵引、坚持特色发展道路、注重学科内涵建设等四个方面,提出了提升一级学科核心竞争力的相关策略。
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关键词
一级学科
研究生教育
学科
专业目录
核心竞争力
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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