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国防科技人才人文素质教育的现状、问题与对策
被引量:
3
1
作者
吴鸣
《高等教育研究学报》
2001年第1期61-65,共5页
本文从人文素质教育在国防科技人才培养中的地位和作用入手 ,客观地分析了我国国防科技人才人文素质教育现状及存在的问题 ,并对加强国防科技人才人文素质教育提出了相应的对策。
关键词
国防科技人才
人文素质教育
教育观念
课程建设
隐形教育
人才培养
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职称材料
军校本科学员不同学习阶段的思想心理规律及教育管理对策
被引量:
4
2
作者
熊杏林
《高等教育研究学报》
2000年第2期1-4,共4页
近年来 ,许多军校都普遍反映做学员思想政治教育越来越难 ,效果也不如以前理想。导致这种状况的原因多方面的 ,尤其是社会大环境的影响不可低估 ,但从我们自身来说 ,不能很好地根据学员不同学习阶段的思想心理规律有针对性地实施教育 ,...
近年来 ,许多军校都普遍反映做学员思想政治教育越来越难 ,效果也不如以前理想。导致这种状况的原因多方面的 ,尤其是社会大环境的影响不可低估 ,但从我们自身来说 ,不能很好地根据学员不同学习阶段的思想心理规律有针对性地实施教育 ,致使教育内容、方式与学员的思想需求和心理渴求相“错位”是一个不可忽视的重要原因。文章通过大量的调查 ,分析研究了军校学员本科四年的思想和心理发展规律 ,并提出了教育对策思考。
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关键词
思想心理规律
教育管理
军校
本科生
高等教育
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职称材料
建设数字化大学的初步构想
被引量:
3
3
作者
刘戟锋
黄朝峰
《高等教育研究学报》
2000年第2期34-36,共3页
关键词
数字化大学
高校
信息网络建设
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职称材料
大学生对日常行为道德判断的调查分析
被引量:
1
4
作者
王蔚
林钟敏
《高等教育研究学报》
2003年第4期88-91,共4页
随着我国经济体制的转换、社会结构的转型、文化氛围的变迁及思想观念的更新,大学生群体的品德面貌已发生了深刻的变化。本研究利用韦纳的归因理论,从大学生对与道德有关的行为的认识和情感反应入手,研究了当代大学生对日常道德行为的...
随着我国经济体制的转换、社会结构的转型、文化氛围的变迁及思想观念的更新,大学生群体的品德面貌已发生了深刻的变化。本研究利用韦纳的归因理论,从大学生对与道德有关的行为的认识和情感反应入手,研究了当代大学生对日常道德行为的责任判断,并对调查及统计结果进行了原因分析。
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关键词
大学生
日常行为道德
责任判断
调查
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职称材料
运用“对话—讨论”式教学法改进政治理论课教学
被引量:
6
5
作者
张伟超
《高等教育研究学报》
2000年第3期39-42,共4页
用科学的理论武装人要求有与之相适应的教学方法。“对话—讨论”式教学法为改善政治理论课教学提供了新的方法和途径。它是在教师的指导或引导下 ,通过师生之间、学生之间的相互合作对话 ,在讨论甚至争论中得出问题的结论 ,从而掌握知...
用科学的理论武装人要求有与之相适应的教学方法。“对话—讨论”式教学法为改善政治理论课教学提供了新的方法和途径。它是在教师的指导或引导下 ,通过师生之间、学生之间的相互合作对话 ,在讨论甚至争论中得出问题的结论 ,从而掌握知识、培养能力、提高思想品德的一种教学方法。在实践中 ,要抓住谈论、问答、辩论、记分这几个具体环节 ,去促使“生疑—解惑”
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关键词
“对话-讨论”式教学法
政治理论课教学
思想政治教育
教学方法
高校
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职称材料
试论军校政治理论课的创新教育功能
被引量:
1
6
作者
何兆勇
兰芬
《高等教育研究学报》
2003年第4期15-16,共2页
在培养学员创新能力方面,政治理论课教学具有不可替代的重要作用。改变对政治理论课教学的看法与定位,充实政治理论课教学的内容,改革政治理论课教学的形式等是政治理论课教学培养学员创新素质的关键。
关键词
军事院校
政治理论课
教育功能
创造性
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职称材料
新时期军队院校的教育改革与创新
被引量:
4
7
作者
周中朝
曾明
陈勇
《高等教育研究学报》
2000年第2期15-19,共5页
军队院校的教育改革与创新 ,已成为新时期军队现代化建设的重要战略任务。本文主要从军队院校的教育观念、教育体制。
关键词
军校教育
人才培养
教育改革
教育创新
高等教育
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职称材料
关于提高政治理论课授课质量的几点思考
8
作者
刘凤健
《高等教育研究学报》
2000年第3期33-34,16,共3页
在调查研究的基础上 ,针对我校政治理论课教学存在的问题和不足 ,就如何提高政治理论课的授课质量进行了深入思考 。
关键词
高校
政治理论
授课质量
课堂教学
课堂驾驭能力
理论联系实际
电化教学
课堂讨论
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职称材料
注重调查研究 增强思想政治教育的针对性
9
作者
兰芬
《高等教育研究学报》
2000年第3期37-38,共2页
调查研究是增强思想政治教育针对性的有效途径。调查研究要做到“三贴近”。贴近学员一要拓宽渠道 ,二要讲究方法 ,三要摸准思想特点。贴近社会的做法是“两抓” ,一抓时机 ,二抓重点。贴近时代要突出“两性” ,一为“前瞻性” ,二为“
关键词
调查研究
思想政治教育
针对性
学员
社会
时代
国防科技大学
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职称材料
适应人才市场化 建立和完善军队人才队伍建设机制
10
作者
李亮
张伟超
《高等教育研究学报》
2003年第4期92-94,共3页
我军面临着“战场”和“市场”的双重考验。推进中国特色的军事变革,必须实施人才战略工程,必须适应人才市场化趋势,建立和完善军队人才培养机制、用人机制、管理机制和激励机制。
关键词
人才市场化
人才队伍建设
军队
培养机制
用人机制
管理机制
激励机制
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职称材料
题名
国防科技人才人文素质教育的现状、问题与对策
被引量:
3
1
作者
吴鸣
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2001年第1期61-65,共5页
文摘
本文从人文素质教育在国防科技人才培养中的地位和作用入手 ,客观地分析了我国国防科技人才人文素质教育现状及存在的问题 ,并对加强国防科技人才人文素质教育提出了相应的对策。
关键词
国防科技人才
人文素质教育
教育观念
课程建设
隐形教育
人才培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
军校本科学员不同学习阶段的思想心理规律及教育管理对策
被引量:
4
2
作者
熊杏林
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2000年第2期1-4,共4页
文摘
近年来 ,许多军校都普遍反映做学员思想政治教育越来越难 ,效果也不如以前理想。导致这种状况的原因多方面的 ,尤其是社会大环境的影响不可低估 ,但从我们自身来说 ,不能很好地根据学员不同学习阶段的思想心理规律有针对性地实施教育 ,致使教育内容、方式与学员的思想需求和心理渴求相“错位”是一个不可忽视的重要原因。文章通过大量的调查 ,分析研究了军校学员本科四年的思想和心理发展规律 ,并提出了教育对策思考。
关键词
思想心理规律
教育管理
军校
本科生
高等教育
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
建设数字化大学的初步构想
被引量:
3
3
作者
刘戟锋
黄朝峰
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2000年第2期34-36,共3页
关键词
数字化大学
高校
信息网络建设
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生对日常行为道德判断的调查分析
被引量:
1
4
作者
王蔚
林钟敏
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
政工教研室
出处
《高等教育研究学报》
2003年第4期88-91,共4页
文摘
随着我国经济体制的转换、社会结构的转型、文化氛围的变迁及思想观念的更新,大学生群体的品德面貌已发生了深刻的变化。本研究利用韦纳的归因理论,从大学生对与道德有关的行为的认识和情感反应入手,研究了当代大学生对日常道德行为的责任判断,并对调查及统计结果进行了原因分析。
关键词
大学生
日常行为道德
责任判断
调查
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
运用“对话—讨论”式教学法改进政治理论课教学
被引量:
6
5
作者
张伟超
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2000年第3期39-42,共4页
文摘
用科学的理论武装人要求有与之相适应的教学方法。“对话—讨论”式教学法为改善政治理论课教学提供了新的方法和途径。它是在教师的指导或引导下 ,通过师生之间、学生之间的相互合作对话 ,在讨论甚至争论中得出问题的结论 ,从而掌握知识、培养能力、提高思想品德的一种教学方法。在实践中 ,要抓住谈论、问答、辩论、记分这几个具体环节 ,去促使“生疑—解惑”
关键词
“对话-讨论”式教学法
政治理论课教学
思想政治教育
教学方法
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论军校政治理论课的创新教育功能
被引量:
1
6
作者
何兆勇
兰芬
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2003年第4期15-16,共2页
文摘
在培养学员创新能力方面,政治理论课教学具有不可替代的重要作用。改变对政治理论课教学的看法与定位,充实政治理论课教学的内容,改革政治理论课教学的形式等是政治理论课教学培养学员创新素质的关键。
关键词
军事院校
政治理论课
教育功能
创造性
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时期军队院校的教育改革与创新
被引量:
4
7
作者
周中朝
曾明
陈勇
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
国防科技大学
训练部
出处
《高等教育研究学报》
2000年第2期15-19,共5页
基金
总参军训部"信息时代军事人才培养研究"课题
文摘
军队院校的教育改革与创新 ,已成为新时期军队现代化建设的重要战略任务。本文主要从军队院校的教育观念、教育体制。
关键词
军校教育
人才培养
教育改革
教育创新
高等教育
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
在线阅读
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职称材料
题名
关于提高政治理论课授课质量的几点思考
8
作者
刘凤健
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2000年第3期33-34,16,共3页
文摘
在调查研究的基础上 ,针对我校政治理论课教学存在的问题和不足 ,就如何提高政治理论课的授课质量进行了深入思考 。
关键词
高校
政治理论
授课质量
课堂教学
课堂驾驭能力
理论联系实际
电化教学
课堂讨论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
注重调查研究 增强思想政治教育的针对性
9
作者
兰芬
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2000年第3期37-38,共2页
文摘
调查研究是增强思想政治教育针对性的有效途径。调查研究要做到“三贴近”。贴近学员一要拓宽渠道 ,二要讲究方法 ,三要摸准思想特点。贴近社会的做法是“两抓” ,一抓时机 ,二抓重点。贴近时代要突出“两性” ,一为“前瞻性” ,二为“
关键词
调查研究
思想政治教育
针对性
学员
社会
时代
国防科技大学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
适应人才市场化 建立和完善军队人才队伍建设机制
10
作者
李亮
张伟超
机构
国防科技大学人文与管理学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2003年第4期92-94,共3页
文摘
我军面临着“战场”和“市场”的双重考验。推进中国特色的军事变革,必须实施人才战略工程,必须适应人才市场化趋势,建立和完善军队人才培养机制、用人机制、管理机制和激励机制。
关键词
人才市场化
人才队伍建设
军队
培养机制
用人机制
管理机制
激励机制
分类号
E251.7 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国防科技人才人文素质教育的现状、问题与对策
吴鸣
《高等教育研究学报》
2001
3
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职称材料
2
军校本科学员不同学习阶段的思想心理规律及教育管理对策
熊杏林
《高等教育研究学报》
2000
4
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职称材料
3
建设数字化大学的初步构想
刘戟锋
黄朝峰
《高等教育研究学报》
2000
3
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职称材料
4
大学生对日常行为道德判断的调查分析
王蔚
林钟敏
《高等教育研究学报》
2003
1
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职称材料
5
运用“对话—讨论”式教学法改进政治理论课教学
张伟超
《高等教育研究学报》
2000
6
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职称材料
6
试论军校政治理论课的创新教育功能
何兆勇
兰芬
《高等教育研究学报》
2003
1
在线阅读
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职称材料
7
新时期军队院校的教育改革与创新
周中朝
曾明
陈勇
《高等教育研究学报》
2000
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
关于提高政治理论课授课质量的几点思考
刘凤健
《高等教育研究学报》
2000
0
在线阅读
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职称材料
9
注重调查研究 增强思想政治教育的针对性
兰芬
《高等教育研究学报》
2000
0
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职称材料
10
适应人才市场化 建立和完善军队人才队伍建设机制
李亮
张伟超
《高等教育研究学报》
2003
0
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职称材料
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