-
题名军队综合大学军事课程体系优化的系统观及系统方法
被引量:3
- 1
-
-
作者
赵荣
邹鹏
查亚兵
-
机构
国防科技大学人文与管理学院军事教育系
-
出处
《高等教育研究学报》
2003年第4期74-76,共3页
-
基金
全国教育科学"十五"规划解放军系统重点课题"军队综合大学军事课程体系及课程内容改革研究"
-
文摘
本文运用系统工程原理,分析了军队综合大学军事课程体系的系统结构,提出了军事课程体系优化的系统工程方法,简要分析了其流程步骤。
-
关键词
军事课程体系
结构模
优化流程
系统工程原理
-
分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
E251.3
[军事—军事理论]
-
-
题名试论军队综合性大学军事理论课程体系之构建
- 2
-
-
作者
杨斌
朱自力
于淼
-
机构
国防科技大学人文与管理学院军事教育系军事教研室
-
出处
《高等教育研究学报》
2001年第2期33-35,共3页
-
文摘
军事理论课程教学对培养新型军事人才的军事素质具有十分重要的意义 ,军队综合性大学中的军事教学具有定位特殊、层次多样、需求不同、课时量小等特点。军事理论课程设置要根据综合性大学的实际和需要 ,适应改革和发展的需要 ,运用系统的观念在高起点上构建。整个军事理论课程既区分层次又相互衔接 ,每个层次形成系列 ,总体上形成纵向上步步升级、横向上相互关联的有机整体。
-
关键词
军事教育
课程建设
军事理论课程
课程设置
课程体系
-
分类号
E251.3
[军事—军事理论]
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名构建军队综合大学军事课程体系应把握“五性”
被引量:4
- 3
-
-
作者
黎新才
赵荣
杨斌
-
机构
国防科技大学人文与管理学院军事教育系
-
出处
《高等教育研究学报》
2004年第3期9-10,共2页
-
文摘
科学合理构建军事课程体系对培养高素质新型军事人才具有重要作用。本文针对军队综合大学军事教育特点,提出军事课程体系应在内在逻辑性、系列性、针对性、技术性和时代性等五个方面加强建设。
-
关键词
军队
综合大学
军事教育
课程建设
专业性
技术性
-
分类号
E251.3
[军事—军事理论]
-
-
题名西点军校的军事教育
被引量:5
- 4
-
-
作者
赵荣
查亚兵
-
机构
不详
国防科技大学人文与管理学院军事教育系副主任、高级工程师
-
出处
《高等教育研究学报》
2004年第2期37-38,49,共3页
-
文摘
借鉴国外军事教育的先进经验,是推进我军院校军事教育现代化的重要途径。西点军校的军事教育注重与普通高等教育协调发展,在目的、课程设置和管理等方面独具特色。
-
关键词
西点军校
军事教育
军官培养
课程设置
教育目的
领导工作
管理制度
-
分类号
E712.1
[军事—军事理论]
-
-
题名军队综合大学军事课程建设应加强“技术性”
被引量:1
- 5
-
-
作者
王童
杨斌
-
机构
国防科技大学人文与管理学院军事教育系
-
出处
《高等教育研究学报》
2003年第2期66-,69,共2页
-
文摘
加强军事课程建设的“技术性”是针对军队综合大学军事教学特点,培养新型军事人才的需要。军事课程设置应紧密契合技术学科专业发展的需要,教学内容安排应注重军事与技术的融合,教学手段使用应加大技术含量。
-
关键词
军事教育
课程建设
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高素质军事人才培养途径与方法
被引量:1
- 6
-
-
作者
郭梅初
-
机构
国防科技大学人文与管理学院军事教育系
-
出处
《高等教育研究学报》
2000年第2期24-28,共5页
-
文摘
本文遵循军事人才培养规律 。
-
关键词
军事人才
培养
途径
人才培养
培养方法
-
分类号
E13
[军事—军事理论]
E251
[军事—军事理论]
-