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野外驻训演习前青年学员心理健康状况调查及对策分析——以国防科学技术大学为例 被引量:1
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作者 郭滕达 杨清清 王亮 《高等教育研究学报》 2013年第1期19-22,25,共5页
野外驻训演习前保持士兵心理健康可以减少由心理障碍引起的非战斗性减员,使我军士兵在完成多样化军事任务中发挥更大作用。以国防科技大学即将奔赴某训练基地参加强化训练演习的青年学员作为研究对象,利用心理症状SCL-90量表,采取抽样... 野外驻训演习前保持士兵心理健康可以减少由心理障碍引起的非战斗性减员,使我军士兵在完成多样化军事任务中发挥更大作用。以国防科技大学即将奔赴某训练基地参加强化训练演习的青年学员作为研究对象,利用心理症状SCL-90量表,采取抽样统计进行心理健康状况调查,在调查结果的基础上提出心理应对方法和措施,对野外驻训前期的思想教育工作起到指导作用。 展开更多
关键词 野外驻训 青年学员 心理健康
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着眼联合作战指挥人才培养,完善军事基础教育体系 被引量:2
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作者 赵荣 陈磊 尹健 《高等教育研究学报》 2010年第1期20-22,共3页
军事基础教育作为指挥人才培养的首要环节,在联合作战指挥人才培养中起着重要的基础性作用。必须着眼联合作战指挥人才培养的新要求,端正思想观念,改革教学内容,丰富实践环节,加强基础建设,完善军事基础教育体系,促进军事基础教育的全... 军事基础教育作为指挥人才培养的首要环节,在联合作战指挥人才培养中起着重要的基础性作用。必须着眼联合作战指挥人才培养的新要求,端正思想观念,改革教学内容,丰富实践环节,加强基础建设,完善军事基础教育体系,促进军事基础教育的全面发展。 展开更多
关键词 联合作战 指挥人才 军事基础教育
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以科学发展观指导“合训”学员军事基础教育创新发展
3
作者 徐黎平 赵荣 《高等教育研究学报》 2006年第3期2-4,17,共4页
以科学发展观指导“合训”学员军事基础教育创新发展,要坚持“以人为本”,把德、智、军、体全面发展作为人才培养的根本出发点和落脚点,科学确立“合训”学员军事基础素质培养思路。要充分体现“全面、协调、可持续”发展的思想,系统设... 以科学发展观指导“合训”学员军事基础教育创新发展,要坚持“以人为本”,把德、智、军、体全面发展作为人才培养的根本出发点和落脚点,科学确立“合训”学员军事基础素质培养思路。要充分体现“全面、协调、可持续”发展的思想,系统设计“合训”学员军事基础素质培养体系,合理选择“合训”学员军事基础素质培养途径。 展开更多
关键词 科学发展观 军事基础教育 “合训”学员
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媒介素养教育应以大学生为主要整合对象 被引量:6
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作者 刘敏 汤金陶 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期123-125,共3页
媒介素养教育的概念在20世纪30、40年代就已经出现,欧洲和西方国家特别重视媒介素养教育,英国、加拿大等国家已经将媒介素养教育设为全国或国内部分地区中、小学的正规教育内容。我国的媒介素养教育还处于萌芽状态。本文提出我国的媒介... 媒介素养教育的概念在20世纪30、40年代就已经出现,欧洲和西方国家特别重视媒介素养教育,英国、加拿大等国家已经将媒介素养教育设为全国或国内部分地区中、小学的正规教育内容。我国的媒介素养教育还处于萌芽状态。本文提出我国的媒介素养教育应以大学生为主要对象,并在媒介素养教育内涵的基础上,对大学中推广媒介素养教育的必要性和可行性进行论证。 展开更多
关键词 媒介素养 媒介素养教育
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双语教学——中国大学英语教育发展空前的机遇 被引量:5
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作者 段新颖 孙玉楼 《高等教育研究学报》 2004年第1期54-57,共4页
本文从国家期望、社会期望和需求、社会语言环境、学校语言环境等机遇角度,阐述了在我国高等学校中开展双语教学的条件;通过简述双语教学的语言习得成果和我国大学英语教育的目标,阐明了双语教学与我国大学英语教育的关系和大学英语教... 本文从国家期望、社会期望和需求、社会语言环境、学校语言环境等机遇角度,阐述了在我国高等学校中开展双语教学的条件;通过简述双语教学的语言习得成果和我国大学英语教育的目标,阐明了双语教学与我国大学英语教育的关系和大学英语教育模式根本性改革的主攻方向。 展开更多
关键词 双语教学 大学英语教育 社会语言环境 多维英语 社会期望
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军校指挥类本科学员的学习自主性问题研究 被引量:1
6
作者 严波 蒋志刚 +2 位作者 宋殿义 曹义 彭磊 《高等教育研究学报》 2013年第2期64-65,共2页
军校指挥类本科学员缺乏学习自主性是一个突出问题,其教育经历中应试教育、讲授为主的教学模式带来的负面影响最大,但通过问卷调查数据显示,军校指挥类学员还面临学习环境欠缺、课程与体能训练负担过重两个不利因素,其负面影响不可小视... 军校指挥类本科学员缺乏学习自主性是一个突出问题,其教育经历中应试教育、讲授为主的教学模式带来的负面影响最大,但通过问卷调查数据显示,军校指挥类学员还面临学习环境欠缺、课程与体能训练负担过重两个不利因素,其负面影响不可小视。因此,在实施研究性教学中,提高学员的学习自主性显得尤为重要。 展开更多
关键词 自主性学习 本科教育 指挥类学员
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指挥类本科学员研究性教学存在的问题与对策 被引量:1
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作者 蒋志刚 曹义 宋殿义 《高等教育研究学报》 2011年第3期72-74,共3页
简要阐述了研究性教学的内涵与特点,分析了开展指挥类学员研究性教学的矛盾与困境,提出了相应的对策:转变教学观念,树立学员主体地位;转变管理模式,强调和谐管理;提升学员学习的自主性;改革课程体系和教材;建立科学的教学评价体系;加大... 简要阐述了研究性教学的内涵与特点,分析了开展指挥类学员研究性教学的矛盾与困境,提出了相应的对策:转变教学观念,树立学员主体地位;转变管理模式,强调和谐管理;提升学员学习的自主性;改革课程体系和教材;建立科学的教学评价体系;加大对研究性教学的经费投入。 展开更多
关键词 研究性教学 教学方法 指挥类本科学员
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军事游戏在本科学员军事理论课程教学中的应用研究——以《联合作战基础》为例
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作者 张志勇 曾璞 +2 位作者 徐黎平 周鹏 杨小锋 《高等教育研究学报》 2012年第3期89-91,共3页
首先分析了将军事游戏引入军事理论课程教学的理论依据和现实基础,然后以《联合作战基础》课程教学为例,从游戏平台的选择、训练科目的设置和组织形式的确定三个方面探讨了军事游戏在军事理论课程教学中的应用过程,最后,提出了三点应当... 首先分析了将军事游戏引入军事理论课程教学的理论依据和现实基础,然后以《联合作战基础》课程教学为例,从游戏平台的选择、训练科目的设置和组织形式的确定三个方面探讨了军事游戏在军事理论课程教学中的应用过程,最后,提出了三点应当把握的关系。 展开更多
关键词 军事游戏 军事理论课程 教学应用
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增强军校本科学员指挥谋略能力研究——基于计算机兵棋系统
9
作者 冯小龙 王涵 张志勇 《国防科技》 2017年第3期121-124,共4页
对指挥谋略进行概念分析,确定基于计算机兵棋系统的指挥谋略训练内容;明确计算机兵棋推演的一般步骤和注意事项;以联军2004年11月"破晓"行动为例运用计算机兵棋系统进行指挥谋略训练。研究表明,基于计算机兵棋系统运用战例研... 对指挥谋略进行概念分析,确定基于计算机兵棋系统的指挥谋略训练内容;明确计算机兵棋推演的一般步骤和注意事项;以联军2004年11月"破晓"行动为例运用计算机兵棋系统进行指挥谋略训练。研究表明,基于计算机兵棋系统运用战例研究可以成为增强军校本科学员指挥谋略的训练模式。 展开更多
关键词 计算机兵棋系统 战例研究 指挥谋略 思维方法 训练模式
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用科学发展观全面培养“合训”学员军事基础素质
10
作者 黄文伟 徐黎平 《高等教育研究学报》 2006年第4期22-24,共3页
胡锦涛总书记提出的科学发展观将是我军未来建设发展的重要指引。如何在培养“合训”学员的军事基础素质中落实好科学发展观,培养出更多、更好的具有全面军事基础素质的新型军事人才成为一个不容忽视的课题。本文从科学发展观在军事基... 胡锦涛总书记提出的科学发展观将是我军未来建设发展的重要指引。如何在培养“合训”学员的军事基础素质中落实好科学发展观,培养出更多、更好的具有全面军事基础素质的新型军事人才成为一个不容忽视的课题。本文从科学发展观在军事基础素质培养的地位入手,用科学发展观的要求重新阐释了“合训”学员军事基础素质的构成,完善了其培养体系,并结合自身实际提出了具体改进的方法。 展开更多
关键词 科学发展观 学员 军事基础素质
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学习实践科学发展观 推进工程兵专业教育创新发展
11
作者 徐黎平 《高等教育研究学报》 2009年第1期20-21,共2页
以学习实践科学发展观为牵引,着眼新形势下军队跨越式发展和完成多样化军事任务需求,对工程兵专业教育工作提出了把握专业新内涵、定位人才培养目标、改革教学内容、优化课程体系、完善培养模式、注重能力培养和加强学科教研队伍建设的... 以学习实践科学发展观为牵引,着眼新形势下军队跨越式发展和完成多样化军事任务需求,对工程兵专业教育工作提出了把握专业新内涵、定位人才培养目标、改革教学内容、优化课程体系、完善培养模式、注重能力培养和加强学科教研队伍建设的发展思路。 展开更多
关键词 工程兵专业 学科建设 人才培养
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着眼信息化战争特点 科学设置新型军事指挥人才军事基本技能课程体系 被引量:3
12
作者 胡国新 张明 黄成军 《高等教育研究学报》 2008年第2期27-29,40,共4页
课程体系是院校培养人才的基础。在由打赢机械化战争向打赢信息化战争转变的历史进程中,科学构建新型军事指挥人才培养课程体系,是一项迫在眉睫的重要任务。本文阐述了构建新型军事指挥人才军事基本技能课程体系应遵循的原则,重点探讨... 课程体系是院校培养人才的基础。在由打赢机械化战争向打赢信息化战争转变的历史进程中,科学构建新型军事指挥人才培养课程体系,是一项迫在眉睫的重要任务。本文阐述了构建新型军事指挥人才军事基本技能课程体系应遵循的原则,重点探讨了信息化条件下新型军事指挥人才军事基本技能课程体系的内容,同时提出了在构建过程中应把握的几个主要问题。 展开更多
关键词 军事指挥人才 军事基本技能 课程体系
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浅谈现代教育技术的开发与运用 被引量:2
13
作者 谢国恩 《高等教育研究学报》 2002年第2期95-97,共3页
开发与运用现代教育技术,培养高素质军事人才,是教育改革的一项重要内容,也是军校应着力研究的重要课题。本文就开发运用现代教育技术与教育理念、人才培养质量、教师素质、教学投入的关系阐述了自己的看法。
关键词 现代教育技术 开发 运用 教育理念 人才培养 教育改革 教学投入 军事人才
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国防工程内部指挥员可靠性的定性分析研究
14
作者 贾超 黄文伟 秦长江 《国防科技》 2010年第6期60-64,共5页
文章从人—机—环境组成的系统出发,通过对国防工程内部指挥员的可靠性定义与分类、指挥员的失误致因、指挥员的指挥失误模式三个方面的研究,实现对国防工程内部指挥员可靠性方面的定性分析,并在此基础上提出提高国防工程内部指挥员可... 文章从人—机—环境组成的系统出发,通过对国防工程内部指挥员的可靠性定义与分类、指挥员的失误致因、指挥员的指挥失误模式三个方面的研究,实现对国防工程内部指挥员可靠性方面的定性分析,并在此基础上提出提高国防工程内部指挥员可靠性的一系列对策。 展开更多
关键词 国防工程 指挥员 可靠性
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初级指挥军官合训阶段军事体育课程目标构建
15
作者 叶伟 林建棣 陈南生 《高等教育研究学报》 2014年第1期31-35,共5页
遵照军事体育课程总体目标,分析了初级指挥军官在合训阶段军事体育课程目标的三个来源,对军事体育课程目标的一级、二级指标和权重进行了构建,认为军事体育课程目标分为理论认知、身体健康、心理健康、运动技能、组训施训5种取向,将对... 遵照军事体育课程总体目标,分析了初级指挥军官在合训阶段军事体育课程目标的三个来源,对军事体育课程目标的一级、二级指标和权重进行了构建,认为军事体育课程目标分为理论认知、身体健康、心理健康、运动技能、组训施训5种取向,将对军事体育的课程内容设置、课程教学训练及课程评价提供有益参考。 展开更多
关键词 合训 军事体育 课程目标 结构
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构建军校素质教育体系努力培养高级军事指挥人才
16
作者 朱贤辉 张桂龙 +1 位作者 蹇在德 杨其平 《高等教育研究学报》 2000年第1期10-14,共5页
关键词 军校 素质教育 军事指挥人才 培养 教育改革
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海洋通识教育探讨 被引量:13
17
作者 何海伦 岳庆来 邵思蜜 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第2期87-92,100,共6页
中国是一个海洋大国,开发和利用海洋,发展海洋经济和海洋事业,对我国的经济发展和社会进步,都具有十分重要的战略意义,加强海洋教育势在必行。高校作为教育的重要基地,担负着海洋教育的重要职责,由于开设海洋相关专业的院校有限,所以海... 中国是一个海洋大国,开发和利用海洋,发展海洋经济和海洋事业,对我国的经济发展和社会进步,都具有十分重要的战略意义,加强海洋教育势在必行。高校作为教育的重要基地,担负着海洋教育的重要职责,由于开设海洋相关专业的院校有限,所以海洋教育普及不能仅仅依靠专业教育解决。通识教育已在大学教育中占有日益重要的地位和作用,海洋教育可以在通识教育中得以实现,要建立长期稳定的海洋通识教育体制,以培养和提升大学生的海洋意识。 展开更多
关键词 通识教育 海洋专业 海洋意识 海洋教育
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超大断面竖井深孔爆破成井技术 被引量:14
18
作者 史秀志 邱贤阳 +1 位作者 聂军 李必红 《工程爆破》 2016年第5期7-12,共6页
为实现超大断面竖井高效掘进,提出基于多孔球状药包爆破和预裂爆破的深孔爆破成井技术。首先根据竖井掘进深度大、断面大的特点,设计了导井爆破、基于预裂爆破的侧崩爆破和破顶爆破的分区爆破方案;同时根据多孔球状药包爆破漏斗理论和... 为实现超大断面竖井高效掘进,提出基于多孔球状药包爆破和预裂爆破的深孔爆破成井技术。首先根据竖井掘进深度大、断面大的特点,设计了导井爆破、基于预裂爆破的侧崩爆破和破顶爆破的分区爆破方案;同时根据多孔球状药包爆破漏斗理论和延时爆破降振机理,提出导井精确短延时爆破成井技术,通过理论计算确定了导井爆破同层短延时时间和层间延时时间等爆破参数;基于预裂爆破作用机理,确定了周边孔预裂爆破参数。最后将研究结果在引松供水工程超大断面竖井掘进中进行现场试验,成功爆破形成了直径20m、高度50 m的调压井。试验结果证明了深孔爆破成井技术应用于超大断面竖井掘进的可行性,研究结果具有广泛的推广应用前景。 展开更多
关键词 深孔爆破成井 超大断面竖井 预裂爆破 延时时间
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土木工程专业基础课程“四精”教学模式探析 被引量:6
19
作者 孔位学 袁端才 +1 位作者 谭清华 胡其高 《高等教育研究学报》 2013年第4期99-100,共2页
专业基础课是联系公共基础课与专业课的桥梁,土木工程专业重要的理论与技术基础课程,在土木工程专业人才培养中具有举足轻重的作用,本文针对技术类土木工程专业的要求,以《结构力学》"四精"教学模式为例,从教学内容、案例教... 专业基础课是联系公共基础课与专业课的桥梁,土木工程专业重要的理论与技术基础课程,在土木工程专业人才培养中具有举足轻重的作用,本文针对技术类土木工程专业的要求,以《结构力学》"四精"教学模式为例,从教学内容、案例教学、网络课程、能力培养等四个方面对专业基础的教学进行了探讨,为类似课程教学提供参考。 展开更多
关键词 专业基础课 土木工程 技术类学员 结构力学 “四精”教学模式
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西点桑赫斯特竞赛对学历教育院校实战化训练的启示 被引量:10
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作者 高博 雍成纲 黄成军 《高等教育研究学报》 2013年第2期14-15,18,共3页
为落实军委总部"能打仗、打胜仗"和"两个靠拢"的指示精神,提升学历教育院校军事基础教育实战化训练水平,对西点桑赫斯特竞赛的实战化特点进行分析和总结,进而得出对我军学历教育院校军事基础教育实战化训练的启示。
关键词 实战化训练 桑赫斯特竞赛 学历教育院校 军事基础教育 启示
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