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在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力的初步研究
被引量：
8
1
作者
夏勤兆
骆秉全
陈丽萍
《首都体育学院学报》
1994年第2期73-77,共5页
愉快教育的改革实验是我国近年来小学教育改革中的一项新生事物。国家教委给予了积极支持和倡导。许多省市的小学在各科教学中都进行了愉快教育改革的尝试,并取得了丰硕的成果。在小学体育教学中进行愉快教育的实验还不多,有关这方面的...
愉快教育的改革实验是我国近年来小学教育改革中的一项新生事物。国家教委给予了积极支持和倡导。许多省市的小学在各科教学中都进行了愉快教育改革的尝试,并取得了丰硕的成果。在小学体育教学中进行愉快教育的实验还不多,有关这方面的论述也很少。本论文在调查研究的基础上,就有关在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力问题进行了教学实验。通过教学的全方位实验,证明愉快教育对改善小学体育教学中学生厌学,教学内容和方法单调,提高小学生体育能力具有很好的效果,同时对改变小学体育教师教学思想。
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关键词
愉快教育
体育能力
乐学
教学评价
内驱力
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题名
在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力的初步研究
被引量：
8
1
作者
夏勤兆
骆秉全
陈丽萍
机构
北京体育师范
学院
教务处
国家高级教育行致学院
出处
《首都体育学院学报》
1994年第2期73-77,共5页
文摘
愉快教育的改革实验是我国近年来小学教育改革中的一项新生事物。国家教委给予了积极支持和倡导。许多省市的小学在各科教学中都进行了愉快教育改革的尝试,并取得了丰硕的成果。在小学体育教学中进行愉快教育的实验还不多,有关这方面的论述也很少。本论文在调查研究的基础上,就有关在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力问题进行了教学实验。通过教学的全方位实验,证明愉快教育对改善小学体育教学中学生厌学,教学内容和方法单调,提高小学生体育能力具有很好的效果,同时对改变小学体育教师教学思想。
关键词
愉快教育
体育能力
乐学
教学评价
内驱力
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力的初步研究
夏勤兆
骆秉全
陈丽萍
《首都体育学院学报》
1994
8
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