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新世纪专门用途中文的发展动力、现状与趋势
被引量：
10
1
作者
李艳华
李宇明
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第2期87-96,共10页
进入21世纪,在自驱力--中文学习者学习需求多元化和他驱力--经济动力和政策动力的合力作用下,专门用途中文进入内涵式发展的新阶段,呈现出新特点,并有进一步提升的空间。新世纪专门用途中文教材在编写数量、编写团队、教材性质和编写原...
进入21世纪,在自驱力--中文学习者学习需求多元化和他驱力--经济动力和政策动力的合力作用下,专门用途中文进入内涵式发展的新阶段,呈现出新特点,并有进一步提升的空间。新世纪专门用途中文教材在编写数量、编写团队、教材性质和编写原则等方面取得显著成效;专门用途中文教学法与具体学科相结合进行创新性探索;专门用途中文大纲以考试大纲为主,编制领域不断拓展,职业中文系列标准接续推出;专门用途中文语言测试已在商务和医学领域有成功经验,并将朝着系统化、专业化、科学化、产业化的方向推进;专门用途中文师资以中文教师为主,专门院校和职业院校的师资力量不断充实进来。今后专门用途中文的发展在理论层面和实践层面都呈现出良好态势,并需在参与主体、依托形式和发展模式等方面深入探索,努力实现深层次、高水平的可持续发展。
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关键词
专门用途中文
学习需求多元化
内涵式发展
发展趋势
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题名
新世纪专门用途中文的发展动力、现状与趋势
被引量：
10
1
作者
李艳华
李宇明
机构
北京
语言
大学国际中文教学
研究
所
北京
语言
大学
语言
政策与
标准
研究
所
国家语委中国语言文字规范标准研究中心
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第2期87-96,共10页
基金
教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教育研究课题重点项目(23YH08B)
北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金)(21YJ010105)
北京语言大学2023年国际中文教育教改一般项目(GJG202336)的资助。
文摘
进入21世纪,在自驱力--中文学习者学习需求多元化和他驱力--经济动力和政策动力的合力作用下,专门用途中文进入内涵式发展的新阶段,呈现出新特点,并有进一步提升的空间。新世纪专门用途中文教材在编写数量、编写团队、教材性质和编写原则等方面取得显著成效;专门用途中文教学法与具体学科相结合进行创新性探索;专门用途中文大纲以考试大纲为主,编制领域不断拓展,职业中文系列标准接续推出;专门用途中文语言测试已在商务和医学领域有成功经验,并将朝着系统化、专业化、科学化、产业化的方向推进;专门用途中文师资以中文教师为主,专门院校和职业院校的师资力量不断充实进来。今后专门用途中文的发展在理论层面和实践层面都呈现出良好态势,并需在参与主体、依托形式和发展模式等方面深入探索,努力实现深层次、高水平的可持续发展。
关键词
专门用途中文
学习需求多元化
内涵式发展
发展趋势
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新世纪专门用途中文的发展动力、现状与趋势
李艳华
李宇明
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024
10
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