中华文明与中华民族共同体意识的互构——以“五个突出特性”为视角

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作者 张淑娟 王硕 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期1-12,共12页

中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,这是对中华优秀传统文化在历史性沉淀、现代化转型中所彰显的独有特质作出的最新概括。中华文明“五个突出特性”的历史出场源自历史与现实、自我与他者多个维度的现实考量,... 中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,这是对中华优秀传统文化在历史性沉淀、现代化转型中所彰显的独有特质作出的最新概括。中华文明“五个突出特性”的历史出场源自历史与现实、自我与他者多个维度的现实考量,从根本上决定中华民族的前进道路、精神品格、内在格局、开放胸怀和文明基因,同时五者又各具特色、相互依存、相互成就,共同造就中华文明的内在禀赋。中华文明与中华民族共同体意识具有内在互构关系。中华文明对中华民族共同体意识的历史根基、内生动力、内聚情感、和谐特质和世界价值具有巨大的塑造作用,全面滋养中华民族共同体意识,而铸牢中华民族共同体意识的理论与实践为凝练中华文明的突出特性提供了历史契机。两者在建设主体、内生场域和价值追求上具有高度的内在统一性。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识 中华文明 “五个突出特性” 中华民族 互构

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中国共产党阶级叙事和民族叙事的调适与重塑——以铸牢中华民族共同体意识为视角 被引量：9

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作者 张淑娟 《学术界》 CSSCI 北大核心 2024年第7期64-78,共15页

阶级与民族是人类群体基本的存在方式和组织形式,也是重要的政治动员工具和理论分析工具。民族国家的建立为阶级叙事与民族叙事的密集交织提供了政治场域。马克思主义经典作家提出了关于阶级的内涵、产生根源、存在条件和消亡前提等系... 阶级与民族是人类群体基本的存在方式和组织形式,也是重要的政治动员工具和理论分析工具。民族国家的建立为阶级叙事与民族叙事的密集交织提供了政治场域。马克思主义经典作家提出了关于阶级的内涵、产生根源、存在条件和消亡前提等系统完整的理论,并将无产阶级塑造成实现人类最终解放的革命力量。在一国之内,阶级划分是确立内部性与外部性的过程,阶级斗争是消除外部性、实现外部性内部化的有力工具,而站在国家民族高度对民族叙事不断重塑同样是实现外部性内部化,并强化内部性的历史过程。中国共产党作为以马克思主义为指导思想的使命型政党,领导中国革命、建设和改革的历程就是在阶级叙事和民族叙事交互作用中不断进行调适与重塑,不断消除外部性、增加内部性的伟大实践。铸牢中华民族共同体意识的提出则是新时代坐标下内部性达到空前程度的表征,阶级叙事与民族叙事在调适中不断走向融合,为超越阶级和民族提供了理论工具,最终以铲除国家边界内的外部性,进而消灭国家,实现“自由人联合体”这一完全内部性为价值旨归。 展开更多

关键词 阶级叙事 民族叙事 中华民族共同体意识 调适 重塑

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中华民族共同体意识教育的历史观导向及其着力点 被引量：5

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作者 马惠兰 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期23-27,5,共6页

“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”[1]正确的历史观教育是铸牢中华民族共同体意识教育的基础工程,也是中华民族共同体意识教育的重要目标之一。

关键词 民族交融 多元一体 中国史 着力点 历史观 教育

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中国共产党与铸牢中华民族共同体意识关系的三维审视 被引量：3

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作者 张淑娟 王硕 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期56-68,共13页

中国共产党在新时代提出铸牢中华民族共同体意识这一原创性论断。学术界普遍认为二者关系不言自明,但缺少深层次剖析。从关系源起、敞显方位和政党政治等视角能够搭建起二者的关系框架。一是构成关系的源起,发端于进一步推进马克思主义... 中国共产党在新时代提出铸牢中华民族共同体意识这一原创性论断。学术界普遍认为二者关系不言自明,但缺少深层次剖析。从关系源起、敞显方位和政党政治等视角能够搭建起二者的关系框架。一是构成关系的源起,发端于进一步推进马克思主义民族理论中国化时代化的现实需要。中国共产党既怀揣建立“真正的共同体”的终极性使命,又立足于中华民族伟大复兴的阶段性目标。二是敞显关系的方位,中华民族共同体意识既是“大一统”理念在中华民族发展进程中的历史贯穿,又是民族复兴视域下中国共产党对中华民族整体性的当下省思,对“大一统”理念的持续性坚守与阶段性构建在新时代实现时空交汇,共同构成敞显关系的历史方位。三是两者关系的实质,落脚于现代政党民族叙事生成的基本规律。铸牢中华民族共同体意识既是公民意识实现升华的义务应然,又是现代政党整合多民族国家的责任使然,以“内生情感”和“外在意志”的双向叠合构成中国共产党铸牢中华民族共同体意识的内在机制。铸牢中华民族共同体意识作为理论工具嵌入中国共产党的肌体之中,二者关系既有从马克思主义理论来看的阶段性,又有从中华民族演进历程来看的持续性,还有从现代政党制度来看的策略性,是三者时空交汇的产物。 展开更多

关键词 中国共产党 铸牢中华民族共同体意识 马克思主义民族理论 “大一统” 民族叙事

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试论新时代民族院校中华民族共同体意识教育的“四个境域” 被引量：7

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作者 王丽霞 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期154-160,共7页

新时代,中华民族共同体意识教育进入了一个新的时空境域,正在不断推动民族院校中华民族共同体意识教育的深化;与此同时,民族院校中华民族共同体意识教育的价值体系也在一定程度上进行了调整和优化。为了有效应对新时代中华民族共同体意... 新时代,中华民族共同体意识教育进入了一个新的时空境域,正在不断推动民族院校中华民族共同体意识教育的深化;与此同时,民族院校中华民族共同体意识教育的价值体系也在一定程度上进行了调整和优化。为了有效应对新时代中华民族共同体意识教育价值体系的调整优化,我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进中华民族共同体意识教育思维方式转型、话语体系创新,以课程改革为主要举措,不断推动中华民族共同体意识教育的实践境域,培养堪当中华民族伟大复兴大任的时代新人,实现民族院校内涵式高质量发展的全面进步。 展开更多

关键词 民族院校 中华民族共同体意识教育 境域

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论中国共产党在中华民族共同体建设中的主体作用 被引量：1

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作者 王明龙 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第24期84-86,共3页

中国共产党是中华民族共同体建设的实践主体,其主体地位的确定有其必然性。首先,中国共产党是中华民族由自在走向自觉过程中历史和人民的选择,是中华民族发展演变的内在历史规律使然;其次,不论是领导力、执政力,抑或复杂国际情势,只有... 中国共产党是中华民族共同体建设的实践主体,其主体地位的确定有其必然性。首先,中国共产党是中华民族由自在走向自觉过程中历史和人民的选择,是中华民族发展演变的内在历史规律使然;其次,不论是领导力、执政力,抑或复杂国际情势,只有中国共产党能够成功应对中华民族共同体建设的阻碍与干扰,此乃现实必然性;最后,铸牢中华民族共同体意识理论与中国历史民族理论相比,具有继承性和创新性,与西方国家民族理论相比,则体现出发展性和超越性,是党的民族工作在实践积累中的一次创新和超越,具有广阔的实践空间。 展开更多

关键词 中国共产党 中华民族共同体 实践主体 核心作用

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迈向新时代的民族学:构建“中华民族学”的三重逻辑 被引量：1

7

作者 王明龙 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第6期124-133,共10页

新时代需要全新的民族学。“中华民族学”二级学科的诞生是新时代服务中华民族共同体建设的任务所在,是与这一时代任务相适应加快推进民族学学科优化调整工作的迫切要求。中国民族学从百年前学科知识的引入到中国特色民族学的建立,从20... 新时代需要全新的民族学。“中华民族学”二级学科的诞生是新时代服务中华民族共同体建设的任务所在,是与这一时代任务相适应加快推进民族学学科优化调整工作的迫切要求。中国民族学从百年前学科知识的引入到中国特色民族学的建立,从20世纪80年代学科体系的重建到新时代“中华民族学”的建制,始终遵循聚焦时代议题和国家意志的学科史逻辑。学科只有立足自身的理论构建逻辑,从资料体系、概念体系、方法体系和话语体系等方面明确建设指向,围绕自主知识生产这一实践逻辑开展包括学科性知识、人文性知识和批判性知识的构建,将这三重逻辑辩证统一于学科建设实践中,才能推动民族学学科科学、持续、有效的发展。 展开更多

关键词 “中华民族学” 学科史演化 理论构建 知识生产

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铸牢中华民族共同体意识视域下集体记忆的整合逻辑 被引量：22

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作者 张淑娟 王硕 《学术界》 CSSCI 北大核心 2023年第12期82-95,共14页

在集体记忆的框架中,中华民族共同体意识实质上是一个铭记和演绎民族情感、民族信仰和民族历史的集体性意识,铸牢工作则是中华民族集体记忆的再现与重构,自然赋有整合集体记忆的深刻意涵,对集体记忆具有保持、传承和建构的整合功能。整... 在集体记忆的框架中,中华民族共同体意识实质上是一个铭记和演绎民族情感、民族信仰和民族历史的集体性意识,铸牢工作则是中华民族集体记忆的再现与重构,自然赋有整合集体记忆的深刻意涵,对集体记忆具有保持、传承和建构的整合功能。整合集体记忆具有清晰的脉络,在整合之前,集体记忆与中华民族共同体意识同在的“记忆之场”、互嵌的文明意义、共塑的民族精神,深刻体现了两者的高度契合性,为整合提供可能;在整合之中,中华民族共同体意识对集体记忆进行双向刻写,追溯并厚植中华民族共同的历史记忆和文化记忆,将整合变为现实;在整合之后,集体记忆本身作为铸牢中华民族共同体意识的重要资源和支撑,具有强化和维系中华民族成员身份归属感、民族认同感和心灵共鸣感的功能,在此基础上进一步筑牢记忆框架、规正记忆方向、丰富记忆载体,进而完成整合续写。 展开更多

关键词 集体记忆 整合 中华民族共同体意识 中华民族 中华文明

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铸牢中华民族共同体意识在多民族共居社区建设中的实践——以宁夏闽宁镇原隆村为例 被引量：4

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作者 李军 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第6期49-56,共8页

传统村落的现代化转型构成了中国式现代化建设的重要面向。生态移民工程作为一项重要的民生政策,其目的直接指向特定乡村的现代化转型和乡村振兴。以宁夏闽宁镇原隆村为例,从经济—利益、政治—法律、精神—文化、社会—情感四个维度对... 传统村落的现代化转型构成了中国式现代化建设的重要面向。生态移民工程作为一项重要的民生政策,其目的直接指向特定乡村的现代化转型和乡村振兴。以宁夏闽宁镇原隆村为例,从经济—利益、政治—法律、精神—文化、社会—情感四个维度对社区建设的实践进行实证研究发现,铸牢中华民族共同体意识的社区实践与生态移民村落的现代化转型存在一体两面的关系,铸牢中华民族共同体意识的社区实践与乡村振兴战略存在一种互构逻辑。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识 社区建设 乡村振兴 民族交往交流交融

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中华民族共同体意识的四维属性及其实现路径——以宁夏为个案

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作者 马惠兰 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第6期49-57,共9页

铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作和理论研究的主线,也是宁夏建设中华民族共同体意识示范区的具体引领。在中华民族共同体意识的具体表现上,身份认同意识带来的归属感、政治主动意识带来的认同感、积极关系意识带来的凝合感和能... 铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作和理论研究的主线,也是宁夏建设中华民族共同体意识示范区的具体引领。在中华民族共同体意识的具体表现上,身份认同意识带来的归属感、政治主动意识带来的认同感、积极关系意识带来的凝合感和能动责任意识带来的行动力等都是宁夏在建设示范区过程中应大力提倡的,而将此四维属性与宁夏现实相对照发现,既取得了一定的成就,也存在某些不足。未来应紧扣中华民族共同体意识的四维属性,强化身份归属感和政治认同性,聚焦民族凝聚力,增强行为实践力,不断推动中华民族共同体建设,加快宁夏铸牢中华民族共同体意识示范区的建设步伐。 展开更多

关键词 身份意识 政治意识 关系意识 责任意识

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中华文明统一性形成的历史根源 被引量：1

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作者 冯雪红 安宇 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第5期9-21,共13页

突出的统一性是中华文明的核心特征。基于“五位一体”分析框架,从经济、政治、文化、社会和生态五个维度分析中华文明统一性形成的历史根源。经济层面,农耕文明与游牧文明的长期互动构成统一性形成的重要驱动力。政治层面,秦汉以来中... 突出的统一性是中华文明的核心特征。基于“五位一体”分析框架,从经济、政治、文化、社会和生态五个维度分析中华文明统一性形成的历史根源。经济层面,农耕文明与游牧文明的长期互动构成统一性形成的重要驱动力。政治层面,秦汉以来中央集权和郡县制的确立,为国家政权整合与高效治理提供了制度保障。文化层面,中华文明兼收并蓄,在多元文化交流交融中不断增强文明内聚力。社会层面,因俗而治的治理策略有效维系了多民族社会的共生共融。生态层面,体系完整的地理环境奠定了政治统一的物质基础,并深刻影响了现代中国的生态理念和空间治理逻辑。中华文明统一性的形成是一个多层次、多维度的动态历史过程,是多种因素共同作用的结果。这一机制不仅构成中华民族持续繁荣的内在逻辑,也为中国式现代化和中华文明的新发展注入了历史动能。 展开更多

关键词 大一统 中华文明 统一性

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制定民族团结进步促进法的必然性、可行性及需把握的重大问题

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作者 张淑娟 王硕 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期141-149,共9页

民族团结进步立法是推进民族团结进步事业高质量发展的重要步骤。厘清制定民族团结进步促进法的必然性、可行性、前瞻性是有效立法的前提。加强民族团结不仅需要铸牢中华民族共同体意识的精神引领,还需要法律保障的积极推进,对内使民族... 民族团结进步立法是推进民族团结进步事业高质量发展的重要步骤。厘清制定民族团结进步促进法的必然性、可行性、前瞻性是有效立法的前提。加强民族团结不仅需要铸牢中华民族共同体意识的精神引领,还需要法律保障的积极推进,对内使民族团结有法可依,对外则强力巩固中华民族主体性。制定民族团结进步促进法的可行性在于国家制度、法律体系、社会基础等方面的基本条件已经成熟,即中国特色社会主义制度提供的根本制度保障、宪法奠定的根本法律依据以及各民族五个“相”涵养的深厚社会土壤。民族团结进步促进法属于“目的模式的法律规范”,难以规定明确的构成要件,只规定法律所要达成的目的,因此在立法过程中需要对诸多重大问题进行前瞻性思考,积极回应法律制定和实施过程中可能出现的风险和挑战。 展开更多

关键词 民族团结进步促进法 铸牢中华民族共同体意识 民族团结 法律保障 中华民族主体性

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民族地区扎实推进共同富裕的价值导向与实践进路——基于社会空间理论的分析 被引量：2

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作者 王明龙 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第5期152-160,共9页

促进各地区协调发展,确保各族群众共享改革发展成果,是实现共同富裕的内在要求。在社会空间理论视域下,社会的正义要求总体上体现为空间正义,它与共同富裕的精神内核殊途同归,具体表现为物质空间中的生产正义、关系空间中的分配正义和... 促进各地区协调发展,确保各族群众共享改革发展成果,是实现共同富裕的内在要求。在社会空间理论视域下,社会的正义要求总体上体现为空间正义,它与共同富裕的精神内核殊途同归,具体表现为物质空间中的生产正义、关系空间中的分配正义和精神空间中人的全面发展正义,它们相互联系、辩证发展,构筑起共同富裕在空间层面的价值体系,为民族地区扎实推进共同富裕提供了理论参考和实践路径。具体而言,就是要推进以生产正义为基础的物质空间布局平衡化、协调化,以分配正义为保障的关系空间区隔最小化,以人的全面发展正义为目标的精神空间现代化,实现“共同”与“富裕”、“物质—关系—精神”的有机统一。 展开更多

关键词 社会空间理论 民族地区 共同富裕 价值导向 实践进路

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中国人对西沙群岛历史认知与风力、潮流、海浪作用下的变迁研究 被引量：3

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作者 阎根齐 吴昊 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第2期258-268,共11页

通过研究西沙群岛的历史认识和地理环境演变,强调了地理特征和稳定性的重要性,以及风力、潮流和海浪对其造成的影响。研究表明:1)中国人至迟在汉代对“岛”和“沙洲”就有了较为理性的认知,岛屿的形成具有悠久的历史,形成于4000年以上,... 通过研究西沙群岛的历史认识和地理环境演变,强调了地理特征和稳定性的重要性,以及风力、潮流和海浪对其造成的影响。研究表明:1)中国人至迟在汉代对“岛”和“沙洲”就有了较为理性的认知,岛屿的形成具有悠久的历史,形成于4000年以上,地势相对较高,不易被海水淹没。相反,沙洲是相对年轻的地貌,其地势较低,容易受到自然因素的影响。2)风力、潮流和巨浪对西沙群岛地貌的变化有重要影响。风力和巨浪堆积沙洲,但同时也能导致其消失在海平面以下。潮流的周期性变化也对这些岛屿和沙洲的稳定性产生重要影响。这些变迁不仅是地貌的动态展现,也与海洋生物数量下降趋势密切相关。综合分析表明,岛和沙洲在地理特征和稳定性上存在明显差异。西沙群岛地貌的变迁是自然因素与人类活动交互作用的结果。文章有助于更好地了解西沙群岛的演化过程,以及保护和改善这一地区的生态环境方面的实际需求。 展开更多

关键词 环境演变 自然影响 历史认知 西沙群岛

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新质生产力在高中思政课中的教学呈现与教学策略研究 被引量：18

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作者 李超民 周雯 《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期1-6,共6页

新质生产力是高中思政课的重要教学主题,具有宝贵的价值意蕴。研究认为,新质生产力的基本内涵、特征、意义、培育要求与高中思政课密切相关,讲好这些内容需要教师具备相应教学素养,准确把握新质生产力相关知识的呈现逻辑,建构新质生产... 新质生产力是高中思政课的重要教学主题,具有宝贵的价值意蕴。研究认为,新质生产力的基本内涵、特征、意义、培育要求与高中思政课密切相关,讲好这些内容需要教师具备相应教学素养,准确把握新质生产力相关知识的呈现逻辑,建构新质生产力育人价值转化的课程设计。在具体教学中,应通过精选典型案例、开展纵横比较、活用先进榜样、强化辩证思维、走进社会课堂等策略讲清、讲深、讲透新质生产力相关知识,以提升思政课育人实效、助力新质生产力的培育与发展。 展开更多

关键词 新质生产力 高中思政课 教学呈现 教学诉求 教学策略

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《春节序曲》:中国人的春节文化和情怀

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作者 曹量 《人民论坛》 北大核心 2025年第1期94-98,共5页

春节是传统社会中最古老最重要的节日,凝聚着中国人的民族情感和价值追求,承载并延续着中华民族的共同的文化记忆。李焕之先生创作的民族管弦乐《春节序曲》植根于广袤的黄土大地,以其浓郁的生活气息和鲜明的民族音乐风格,深度契合了中... 春节是传统社会中最古老最重要的节日,凝聚着中国人的民族情感和价值追求,承载并延续着中华民族的共同的文化记忆。李焕之先生创作的民族管弦乐《春节序曲》植根于广袤的黄土大地,以其浓郁的生活气息和鲜明的民族音乐风格,深度契合了中国人在春节时的心灵寄托和情感诉求,成为中国人庆祝传统新年的标志性文化符号和春节社会实践的重要组成部分。随着春节申遗的成功,这部历经七十载沉淀的艺术杰作,必将在凝聚中华民族共同体意识和深化文明交流互鉴中扮演重要的角色。 展开更多

关键词 春节 《 春节序曲》 非遗代表作 文化情怀

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政府机构的“增设”:基于国务院组成部门调整的分析

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作者 柳建文 孙正圆 《治理研究》 北大核心 2025年第1期19-34,157,158,共18页

新中国成立以来,国务院组成部门进行了多次调整和改革,在现代化进程的关键时期发挥了重要的调控和保障作用。运用组织生态理论和组织结构权变模型,通过纵向的历史经验梳理归纳出了政府机构“增设”的六种方式--转设、组建、合并、升格... 新中国成立以来,国务院组成部门进行了多次调整和改革,在现代化进程的关键时期发挥了重要的调控和保障作用。运用组织生态理论和组织结构权变模型,通过纵向的历史经验梳理归纳出了政府机构“增设”的六种方式--转设、组建、合并、升格、拆分、新设。通过组织结构变迁的驱动因素分析和六种方式的横向比较,未来国务院组成部门的改革更有可能采取转设、组建、合并等方式,而采用升格、拆分、新设等方式的可能性不大。对政府机构“增设”的细化分类研究有助于我们更加全面深入地理解和把握中国行政体制改革的内在逻辑和一般性规律。 展开更多

关键词 政府机构改革 国务院组成部门 增设 类型

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中国式现代化史的多维解读(笔谈)

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作者 虞和平 郑大华 +2 位作者 武力 杜继东 褚金勇 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第2期1-27,共27页

本刊与中国社会科学院中国式现代化研究院历史研究部共同策划的“中国式现代化史的多维解读”笔谈,旨在进一步推动学术界对中国式现代化史进行长时段、跨学科、跨国别的深入研究,为中国式现代化的伟大实践贡献史学智慧和力量。笔谈围绕... 本刊与中国社会科学院中国式现代化研究院历史研究部共同策划的“中国式现代化史的多维解读”笔谈,旨在进一步推动学术界对中国式现代化史进行长时段、跨学科、跨国别的深入研究,为中国式现代化的伟大实践贡献史学智慧和力量。笔谈围绕“中国式现代化史”这一核心议题展开探讨。虞和平研究员的《中国式现代化史的阐释体系和基本脉络》系统性地提出了中国式现代化的阐释体系,并梳理了其形成过程的基本脉络,为后续研究奠定了坚实基础。郑大华研究员的《论嘉道经世思潮对中国早期现代化的开启和初步发展的影响》从思想史的角度揭示了嘉道经世思潮对中国早期现代化的深远影响,拓宽了研究视野。武力研究员的《唯物史观视角下的中国式现代化》运用唯物史观理论深入分析了中国式现代化的内外因素及其历史必然性,为理解中国式现代化的本质提供了有力支撑。杜继东研究员的《历史研究是深化中国式现代化研究的基础》强调了历史研究在推进中国式现代化研究中的重要性,呼吁加强中国式现代化史的研究。褚金勇教授的《人的现代化是中国式现代化的必由之路》从人的现代化与社会现代化的关系入手,深入探讨了人的现代化在中国式现代化进程中的关键作用,为理解中国式现代化的目标和动力提供了新的视角。五篇论文各有侧重,相互补充,共同构成了对中国式现代化史多维度、深层次的解读。 展开更多

关键词 中国式现代化 人的现代化 中国社会科学院 多维解读 中国早期现代化 阐释体系 虞和平 基本脉络

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节日文化空间中的民族交往交流交融——以四川凉山彝族火把节为例 被引量：22

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作者 钟梅燕 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第6期57-63,共7页

随着时代和社会环境的改变,凉山彝族火把节的影响力和知名度不断提高,其参与主体、主要内容、节日仪式、文化内涵诸维度发生改变,节日文化空间逐步扩大,从彝族的传统文化习俗演变为各民族共享的文化符号和区域性节日,成为各民族交往交... 随着时代和社会环境的改变,凉山彝族火把节的影响力和知名度不断提高,其参与主体、主要内容、节日仪式、文化内涵诸维度发生改变,节日文化空间逐步扩大,从彝族的传统文化习俗演变为各民族共享的文化符号和区域性节日,成为各民族交往交流交融的重要载体和有效媒介,同时被赋予新时代民族团结、文化认同的内涵。 展开更多

关键词 火把节 民族交往交流交融 文化空间

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以中华文化推进大学文化建设刍议 被引量：3

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作者 杨胜才 谭高贵 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第24期85-87,共3页

扎根中国大地、建设中国特色世界一流大学,提升大学文化软实力,是新时代中国高等教育的重要使命。对此,高校应坚持以中华文化推进大学文化建设,通过汲取中华文化自觉力,培植大学文化定力;汲取中华文化创造力,增强大学文化效力;汲取中华... 扎根中国大地、建设中国特色世界一流大学,提升大学文化软实力,是新时代中国高等教育的重要使命。对此,高校应坚持以中华文化推进大学文化建设,通过汲取中华文化自觉力,培植大学文化定力;汲取中华文化创造力,增强大学文化效力;汲取中华文化感召力,拓展大学文化张力等途径,切实发挥中华文化在推进大学文化建设中的积极作用。 展开更多

关键词 中国特色 中华文化 大学文化

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