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新中国70年来高校教学管理制度的演变轨迹与演变逻辑——以历史制度主义为分析视角
被引量：
19
1
作者
陈恩伦
郭璨
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第5期31-39,共9页
新中国70年来,我国高校教学管理制度先后经历全面学习“苏联模式”、教学管理制度从分权走向集权(1949-1977),恢复重建教学管理秩序、建立“学分制”学籍管理制度(1978-1984),下放高校管理权、增强教学管理制度弹性(1985-2009)以及逐步...
新中国70年来,我国高校教学管理制度先后经历全面学习“苏联模式”、教学管理制度从分权走向集权(1949-1977),恢复重建教学管理秩序、建立“学分制”学籍管理制度(1978-1984),下放高校管理权、增强教学管理制度弹性(1985-2009)以及逐步扩大师生权利、推进教学管理制度改革(2010年迄今)四个阶段的变迁。基于历史制度主义分析框架,高校教学管理制度变迁与高等教育管理体制转型及国家人才培养需求转向的宏观制度环境变化密切耦合,高校与政府的权力重组及学校管理者、教师、学生的权利衡平推动其变迁。但同时也发现,受制于高昂的固定成本、学习效应、协调效应和适应性期望,高校教学管理制度变迁呈现出局部替换的渐进式变革特征,存在明显的路径依赖现象。
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关键词
历史制度主义
高校教学管理制度
制度变迁
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职称材料
高校内部权力下放现状及其改革路径分析
被引量：
8
2
作者
杨志
李淑芬
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第10期35-39,共5页
为了适应组织变革,解除高校内部行政化弊病,回应高校改革共识,很多高校推行校级权力下放。通过访谈发现,当前高校权力下放存在事权下放权责不一致、人事权下放内容标准不统一、财权下放难以推动等问题。为了响应国家创新驱动发展战略,...
为了适应组织变革,解除高校内部行政化弊病,回应高校改革共识,很多高校推行校级权力下放。通过访谈发现,当前高校权力下放存在事权下放权责不一致、人事权下放内容标准不统一、财权下放难以推动等问题。为了响应国家创新驱动发展战略,高校校级权力下放需要做到如下几点:明确权力下放的基本内容和原则、将权力下放纳入制度化建设之路、理顺职能部门和学院的关系、加强对学院的评估和监督。
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关键词
创新驱动发展战略
高校内部治理
权力下放
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职称材料
我国职业院校学生权利保障的法律责任分析
被引量：
4
3
作者
石连海
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第6期152-158,共7页
职业院校学生作为职业教育教学活动的主体,依法享有和普通院校学生同等的权利。但职业院校有其自身的独特性,相应地,学生权利也具有职业院校的特色。随着国家法制化进程的发展和依法治教的不断完善,职业院校学生权利的内容不断地得到丰...
职业院校学生作为职业教育教学活动的主体,依法享有和普通院校学生同等的权利。但职业院校有其自身的独特性,相应地,学生权利也具有职业院校的特色。随着国家法制化进程的发展和依法治教的不断完善,职业院校学生权利的内容不断地得到丰富和加强。然而《职业教育法》和相关法律、法规仍然存在着对职业院校学生权利保障主体责任模糊、救济机制欠缺等问题。应从立法方面强化和保护职业院校学生权利、明确保护主体的法律责任、完善职业院校学生权利救济机制等方面着手构建职业院校学生权利保障机制。
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关键词
职业院校
职业教育法
学生权利
法律责任
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职称材料
题名
新中国70年来高校教学管理制度的演变轨迹与演变逻辑——以历史制度主义为分析视角
被引量：
19
1
作者
陈恩伦
郭璨
机构
西南大学
教育
学部
国家教育行政学院远程培训中心
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第5期31-39,共9页
基金
西南大学科研基金重大项目“互联网+时代的学校变革研究”(2018291078)
文摘
新中国70年来,我国高校教学管理制度先后经历全面学习“苏联模式”、教学管理制度从分权走向集权(1949-1977),恢复重建教学管理秩序、建立“学分制”学籍管理制度(1978-1984),下放高校管理权、增强教学管理制度弹性(1985-2009)以及逐步扩大师生权利、推进教学管理制度改革(2010年迄今)四个阶段的变迁。基于历史制度主义分析框架,高校教学管理制度变迁与高等教育管理体制转型及国家人才培养需求转向的宏观制度环境变化密切耦合,高校与政府的权力重组及学校管理者、教师、学生的权利衡平推动其变迁。但同时也发现,受制于高昂的固定成本、学习效应、协调效应和适应性期望,高校教学管理制度变迁呈现出局部替换的渐进式变革特征,存在明显的路径依赖现象。
关键词
历史制度主义
高校教学管理制度
制度变迁
Keywords
historical institutionalism
teaching management system of colleges and universities
institutional change
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校内部权力下放现状及其改革路径分析
被引量：
8
2
作者
杨志
李淑芬
机构
国家
教育
行政
学院
学校管理教研部
国家教育行政学院远程培训中心
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第10期35-39,共5页
文摘
为了适应组织变革,解除高校内部行政化弊病,回应高校改革共识,很多高校推行校级权力下放。通过访谈发现,当前高校权力下放存在事权下放权责不一致、人事权下放内容标准不统一、财权下放难以推动等问题。为了响应国家创新驱动发展战略,高校校级权力下放需要做到如下几点:明确权力下放的基本内容和原则、将权力下放纳入制度化建设之路、理顺职能部门和学院的关系、加强对学院的评估和监督。
关键词
创新驱动发展战略
高校内部治理
权力下放
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国职业院校学生权利保障的法律责任分析
被引量：
4
3
作者
石连海
机构
国家教育行政学院远程培训中心
出处
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第6期152-158,共7页
基金
全国教育科学"十二五"规划国家一般课题(BFA140040)
文摘
职业院校学生作为职业教育教学活动的主体,依法享有和普通院校学生同等的权利。但职业院校有其自身的独特性,相应地,学生权利也具有职业院校的特色。随着国家法制化进程的发展和依法治教的不断完善,职业院校学生权利的内容不断地得到丰富和加强。然而《职业教育法》和相关法律、法规仍然存在着对职业院校学生权利保障主体责任模糊、救济机制欠缺等问题。应从立法方面强化和保护职业院校学生权利、明确保护主体的法律责任、完善职业院校学生权利救济机制等方面着手构建职业院校学生权利保障机制。
关键词
职业院校
职业教育法
学生权利
法律责任
Keywords
vocational college
vocational education act
students rights
legal liability
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
D922.7 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新中国70年来高校教学管理制度的演变轨迹与演变逻辑——以历史制度主义为分析视角
陈恩伦
郭璨
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019
19
在线阅读
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职称材料
2
高校内部权力下放现状及其改革路径分析
杨志
李淑芬
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017
8
在线阅读
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职称材料
3
我国职业院校学生权利保障的法律责任分析
石连海
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
4
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职称材料
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