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题名地方本科院校建设应用型高校的转型路径研究
被引量：46
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作者
陈光磊
张婕
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机构
菏泽学院高等教育研究所
国家教育行政学院教务部
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第3期66-72,共7页
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基金
国家自然科学基金面上项目(71473140)
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文摘
地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型转型的过程中,我国要根据经济社会发展要求,按照高等教育规律,勇于担当,敢于创新转型策略,通过建立大学董事会与校内运行体系、多渠道引入办学资金、实行大学校小单位的"包干"制度、采取科研绩效激励、对高层次学术人员不限编制等措施促进地方本科院校转型发展。
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关键词
地方本科院校
应用型高校
转型路径
大学董事会
办学资金
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Keywords
local universities
application-oriented universities
development path
university board of directors
funds for running school
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分类号
G648
[文化科学—高等教育学]
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题名从贫困到富裕的跨越——经济发展阶段理论的研究进展
被引量：5
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作者
王琨
闫伟
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机构
中国人民大学经济学院
国家教育行政学院教务部
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出处
《当代经济管理》
CSSCI
2017年第12期8-15,共8页
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基金
北京市社会科学基金重点项目<中国经济学发展报告2015>(15JGA018)
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文摘
随着统一增长理论的兴起,经济发展阶段理论又重新受到了学界的重视,相关研究在原有理论的基础上不断向纵深发展,取得了丰富的研究成果,主要表现在三个方面:第一,在经济发展阶段划分标准和内容上,根据国民经济生产部门、生产技术类型、人口增长模式、剩余劳动力转移程度、竞争优势的来源等五种标准划分了不同的经济发展阶段;第二,在阶段转换动力上,探讨了技术进步、人力资本积累、产业结构升级、国家干预、制度变迁等五种因素对发展阶段转换的推动作用;第三,在理论缺陷和实践困境上,通过对理论缺陷和实践困境的反思揭示了未来经济理论的发展方向和创新基点。系统梳理经济发展阶段理论的研究成果为我国顺利跨越"中等收入陷阱"提供了理论指引。
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关键词
经济发展阶段理论
发展阶段划分标准
发展阶段转换动力
“中等收入陷阱”
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Keywords
the theory of economic development phases
division standard of development phases
transformation power of development phases
middle-income trap
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分类号
F061.2
[经济管理—政治经济学]
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