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中国高校首轮教学评估的意义与评价
被引量：
2
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作者
史朝
袁军堂
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期31-34,共4页
文章在简要介绍我国高校本科教学评估工作概况的基础上,总结了首轮教学评估取得的成效和存在的不足,提出了旨在切实建立具有中国特色的高等教育质量保证体系和提高教学质量的长效机制的八项措施。
关键词
本科教学
评估
质量保证
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职称材料
题名
中国高校首轮教学评估的意义与评价
被引量：
2
1
作者
史朝
袁军堂
机构
国家教育行政学院国际教育部主任
南京理工大学机械工程
学院
党委书记
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第36期31-34,共4页
文摘
文章在简要介绍我国高校本科教学评估工作概况的基础上,总结了首轮教学评估取得的成效和存在的不足,提出了旨在切实建立具有中国特色的高等教育质量保证体系和提高教学质量的长效机制的八项措施。
关键词
本科教学
评估
质量保证
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
中国高校首轮教学评估的意义与评价
史朝
袁军堂
《教育与职业》
北大核心
2008
2
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