发达国家高等教育质量保障主体发展的新趋势及其启示 被引量：19

1

作者 许杰 《国家教育行政学院学报》 2007年第5期46-48,49-50,共5页

1980年代以来,西方发达国家不同的高等教育质量保障模式发展呈现出一种新趋势:趋同性。即质量保障主体从一元走向多元,不同的保障主体——国家、社会和院校之间出现了权力博弈与制衡的局面。这对构建中国高等教育质量保障体系具有一定... 1980年代以来,西方发达国家不同的高等教育质量保障模式发展呈现出一种新趋势:趋同性。即质量保障主体从一元走向多元,不同的保障主体——国家、社会和院校之间出现了权力博弈与制衡的局面。这对构建中国高等教育质量保障体系具有一定的启示作用。 展开更多

关键词 高等教育 质量保障主体 博弈 制衡

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美国高等教育质量保障机制探析 被引量：15

2

作者 杨晓波 费爱心 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期68-71,共4页

美国高等教育没有明文规定的国家质量标准,而只有质量认证(Accreditation)。美国高等教育是通过对高校的认证来鉴定高校的办学质量或教学质量的。所谓高等教育认证是指认证机构对一所高校是否符合一定的教育质量指标的评价或认可。这种... 美国高等教育没有明文规定的国家质量标准,而只有质量认证(Accreditation)。美国高等教育是通过对高校的认证来鉴定高校的办学质量或教学质量的。所谓高等教育认证是指认证机构对一所高校是否符合一定的教育质量指标的评价或认可。这种认证不仅对政府进行高等教育投资提供决策依据,还可以为学生择校、用人单位选择人才提供参考信息。高等教育认证亦是美国高等教育质量保障机制的核心组成部分。因此,文章从美国高等教育质量认证出发,对美国高等教育质量保障机制进行探讨研究。 展开更多

关键词 美国高等教育 质量保障 认证 启示

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高等教育分类管理与多样化发展 被引量：13

3

作者 赵宏强 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第4期41-43,共3页

针对我国高等教育发展中的同质化倾向应理性审视,应深刻认识其背后的深层次体制原因。解决问题的关键是政府要加强对高等教育的分类管理,以此来促进高等教育的多样化发展。但实行分类管理不能单兵突进,必须基于制度体系的整体创新,需从... 针对我国高等教育发展中的同质化倾向应理性审视,应深刻认识其背后的深层次体制原因。解决问题的关键是政府要加强对高等教育的分类管理,以此来促进高等教育的多样化发展。但实行分类管理不能单兵突进,必须基于制度体系的整体创新,需从根基上重构高等教育运行秩序,还需高等学校走特色化发展之路,共同促进高等教育整体结构、功能的优化,实现新形势下高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展。 展开更多

关键词 高等教育 分类管理 制度创新 多样化发展

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城镇化进程中农村教育的文化使命 被引量：2

4

作者 李静波 郭丹丹 《国家教育行政学院学报》 2004年第1期33-38,共6页

我国的城镇化道路也是农村社会文化变迁的过程 ,由于非物质文化的变迁总是落后于物质文化的变迁 ,所以面对城镇化进程 ,我国当代农村文化的发展表现出一定的滞后性。农村城镇化为农村文化变迁创造了有利的制度和经济环境 ,大力发展农村... 我国的城镇化道路也是农村社会文化变迁的过程 ,由于非物质文化的变迁总是落后于物质文化的变迁 ,所以面对城镇化进程 ,我国当代农村文化的发展表现出一定的滞后性。农村城镇化为农村文化变迁创造了有利的制度和经济环境 ,大力发展农村教育能够加速农村文化变迁 。 展开更多

关键词 城镇化 农村教育 文化变迁 农村文化 教师素质

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加强农村中小学教师队伍建设 促进农村基础教育发展 被引量：9

5

作者 李长华 《国家教育行政学院学报》 2007年第2期62-65,共4页

通过调查研究发现,当前农村中小学教师队伍仍然存在着整体素质不高、结构性矛盾突出、分布不均衡、骨干教师外流以及管理制度不够健全等问题。为了加强农村中小学教师队伍建设,提高农村教育质量,就需要做好以下工作:提高教师待遇,改善... 通过调查研究发现,当前农村中小学教师队伍仍然存在着整体素质不高、结构性矛盾突出、分布不均衡、骨干教师外流以及管理制度不够健全等问题。为了加强农村中小学教师队伍建设,提高农村教育质量,就需要做好以下工作:提高教师待遇,改善工作生活条件,吸引优秀人才充实农村中小学教师队伍;加强人事制度改革;加强培训;实行城乡教师交流制度,促进教师资源城乡范围的合理配置等。 展开更多

关键词 教师队伍 结构性矛盾 人事制度改革 农村中小学

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国外教育政策执行研究“三大主题”述评及其启示 被引量：5

6

作者 蒋园园 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期81-86,共6页

20世纪70年代以来,国外教育政策分析和研究人员把教育政策执行作为研究和改进的对象,从分析模型、执行模式和相关变量的视角,对教育政策执行的理论模式进行比较分析,并指出了不同模型的侧重点。纵观相关研究内容发现这些研究主要关注三... 20世纪70年代以来,国外教育政策分析和研究人员把教育政策执行作为研究和改进的对象,从分析模型、执行模式和相关变量的视角,对教育政策执行的理论模式进行比较分析,并指出了不同模型的侧重点。纵观相关研究内容发现这些研究主要关注三方面主题,其侧重点虽各不相同,但每一研究主题都有恰当的目标设置、严格的研究设计,从各种不同角度提出了有价值的分析思路,这对我国的教育政策执行研究有着重要的启示和借鉴意义。 展开更多

关键词 教育政策执行 研究 国外 主题

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高等教育管理学术话语构建研究——来自新公共管理视域的探讨 被引量：4

7

作者 蒋园园 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第5期13-16,共4页

为消除高等教育管理学术话语的歧义与混乱,化解当前我国高等教育管理学术文本中"他理论"话语与"自我管理实践"话语内在逻辑结合不佳的矛盾,有必要运用新公共管理的理念,对引进的高等教育管理理论基点词汇进行提炼,... 为消除高等教育管理学术话语的歧义与混乱,化解当前我国高等教育管理学术文本中"他理论"话语与"自我管理实践"话语内在逻辑结合不佳的矛盾,有必要运用新公共管理的理念,对引进的高等教育管理理论基点词汇进行提炼,依托多样化的高等教育管理话语圈,寻求合理的话语表述方式,将管理组织间的学习嵌入学术研究社团言说的规则,让研究者在自觉、自主的理性选择中获得高等教育管理言说的资格,以实现我国高等教育管理研究学术化进程。 展开更多

关键词 高等教育管理 学术话语 表述方式 合理 客观性

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试析美国公立高等教育的政府财政政策 被引量：4

8

作者 杨晓波 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期40-44,共5页

美国各州由于政策环境的差异,高等教育财政资助方式也各有不同,但大都采取以下三种基本途径:州政府财政税收拨款资助公立高校;州政府或州高等教育管理机构制定公立高校学费标准,高校向学生收取学费;联邦政府及州政府学生资助项目或计划... 美国各州由于政策环境的差异,高等教育财政资助方式也各有不同,但大都采取以下三种基本途径:州政府财政税收拨款资助公立高校;州政府或州高等教育管理机构制定公立高校学费标准,高校向学生收取学费;联邦政府及州政府学生资助项目或计划资助就读学生。 展开更多

关键词 美国 公立高等教育 政府财政政策 资助方式 学费标准

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加拿大高等教育改革与发展的重要举措及走向——赴加拿大大学学习考察见闻 被引量：6

9

作者 李长华 《国家教育行政学院学报》 2006年第3期85-87,共3页

加拿大高等教育改革与发展的动态和举措包括:政府加大介入和支持高等教育的力度,高等院校加快校园国际化进程,加强与政府企业工业界的联系,集中优势力量建设特色学科等。

关键词 加拿大 高等教育 国际化 特色学科

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教育政策执行是复杂的吗——来自个案的调查与思考 被引量：4

10

作者 蒋园园 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第5期16-19,共4页

对进城务工人员随迁子女教育政策执行个案的研究表明,教育政策执行是复杂的。一是教育政策执行的整体性欠缺,主要表现为教育政策执行很难选择正确的模式和方向,跟不上社会加速转型的步伐;二是教育政策执行具有多样性和差异性,主要表现... 对进城务工人员随迁子女教育政策执行个案的研究表明,教育政策执行是复杂的。一是教育政策执行的整体性欠缺,主要表现为教育政策执行很难选择正确的模式和方向,跟不上社会加速转型的步伐;二是教育政策执行具有多样性和差异性,主要表现为以利益为导向的教育政策执行以及混沌的管理制度引发的升学困难;三是教育政策执行的协同性失衡,主要表现为政府教育管理责任界限交叉模糊和管理职能严重缺位。 展开更多

关键词 教育政策执行 复杂性 进城务工人员 随迁子女 教育

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试析美国州级高等教育管理机制 被引量：5

11

作者 杨晓波 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第6期57-63,共7页

如何构建州高等教育管理机制,如何在政府部门和高校之间分配权利和责任,领导和影响着美国各州高等教育事业的发展。当前美国州高等教育系统的管理结构可分为分割式、统一式和联邦式三大类型。不同的高教系统管理模式均有其优缺点,每个... 如何构建州高等教育管理机制,如何在政府部门和高校之间分配权利和责任,领导和影响着美国各州高等教育事业的发展。当前美国州高等教育系统的管理结构可分为分割式、统一式和联邦式三大类型。不同的高教系统管理模式均有其优缺点,每个州的高教管理系统都是政府与高等教育在其政治、经济、历史、文化环境作用下的结果。 展开更多

关键词 州高等教育管理机制 州政府管理 美国高等教育

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公平与质量:农村义务教育经费保障新机制实施的价值二维 被引量：3

12

作者 许杰 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第10期28-32,共5页

农村义务教育保障新机制的出台和实施,是近年来我国公共教育政策践行科学发展观,缩小城乡教育差距,促进教育公平的一项重要举措。农村义务教育由此进入一个新的发展阶段。但新机制在实施过程中存在着若干问题。对此,应对"新机制&qu... 农村义务教育保障新机制的出台和实施,是近年来我国公共教育政策践行科学发展观,缩小城乡教育差距,促进教育公平的一项重要举措。农村义务教育由此进入一个新的发展阶段。但新机制在实施过程中存在着若干问题。对此,应对"新机制"相关内容加以调整和完善,进而使公平与质量真正成为其实施中所遵循的价值准则。 展开更多

关键词 新机制 实施 公平 质量 价值

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关注复杂性:教育政策执行研究的新视野 被引量：3

13

作者 蒋园园 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第1期29-32,共4页

对教育政策执行中的复杂性予以关注意味着对教育政策执行简单性的反思与超越。这将有助于追求多种学科研究的综合,丰富政策科学、认知科学和复杂性科学等学科内容;有助于从复杂性与教育政策执行的耦合出发,为教育政策执行提供可借鉴的... 对教育政策执行中的复杂性予以关注意味着对教育政策执行简单性的反思与超越。这将有助于追求多种学科研究的综合,丰富政策科学、认知科学和复杂性科学等学科内容;有助于从复杂性与教育政策执行的耦合出发,为教育政策执行提供可借鉴的操作性建议,提高教育政策的执行效率。 展开更多

关键词 复杂性 教育政策执行 复杂性理论 耦合 新视角

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日本教师教育的发展趋势及启示 被引量：6

14

作者 杨艳玲 《国家教育行政学院学报》 2007年第8期84-87,共4页

近年来,日本教师教育呈现出三大趋势:教师教育机构高层次化、重视在职教师的继续教育、重视实践能力培养。借鉴日本教师教育的经验,我国应改革教师教育模式、提高教师教育培养层次、加强教师专业技能的训练。

关键词 教师教育 培养模式 实习

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高等教育转型的困惑与秩序重构 被引量：4

15

作者 赵宏强 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第10期74-77,共4页

深处于转型中的我国高等教育面临诸多困惑,存在着运行失序特别是同质化发展倾向,严重干扰着高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展。这种转型的困惑源于对旧有秩序路径依赖的影响,必须进一步深化改革,期待着走出基于政府行政管制的... 深处于转型中的我国高等教育面临诸多困惑,存在着运行失序特别是同质化发展倾向,严重干扰着高等教育规模、质量、结构、效益的协调发展。这种转型的困惑源于对旧有秩序路径依赖的影响,必须进一步深化改革,期待着走出基于政府行政管制的旧秩序,从而走向基于市场、依托政府和高校角色转换而构建的新秩序。 展开更多

关键词 高等教育 秩序 市场机制

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教育管理中道德不作为的属性及其特征探析 被引量：3

16

作者 蒋园园 《教育理论与实践》 北大核心 2011年第1期19-21,共3页

近年来,在一种不拒绝内涵的意义理论中,对于教育管理中的道德不作为应该如何得到充分而又完整的刻画,人们的观点多种多样。究其原因,还是未能从道德不作为属性评价的框架来解析教育管理中道德不作为的特性。探讨教育管理中道德不作为的... 近年来,在一种不拒绝内涵的意义理论中,对于教育管理中的道德不作为应该如何得到充分而又完整的刻画,人们的观点多种多样。究其原因,还是未能从道德不作为属性评价的框架来解析教育管理中道德不作为的特性。探讨教育管理中道德不作为的属性及其特征,可以使人们从深层次的角度加深对教育管理中道德不作为性质的理解。 展开更多

关键词 教育管理 道德不作为 属性 特征

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加拿大基础教育管理深度变革取得的突破和未来的走势 被引量：1

17

作者 蒋园园 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期51-54,共4页

近年来,加拿大基础教育管理的深度变革一直处于不断调整与完善过程中。市场作为一股强大的驱动力,推动教育改革在市场经济道路上现实前行的同时,也给基础教育管理带来了学校组织形态、运行机制上的更新与改造等一系列问题。为保持在世... 近年来,加拿大基础教育管理的深度变革一直处于不断调整与完善过程中。市场作为一股强大的驱动力,推动教育改革在市场经济道路上现实前行的同时,也给基础教育管理带来了学校组织形态、运行机制上的更新与改造等一系列问题。为保持在世界经济和科技竞争中的领先地位,加拿大政府通过反思并寻找新的出路,基础教育管理变革已经拥有新的涵义。 展开更多

关键词 基础教育管理 变革 突破 方向

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美国公立高等教育投资状况的恶化及其影响 被引量：1

18

作者 杨晓波 《国家教育行政学院学报》 2007年第9期86-90,62,共6页

自20世纪70年代起,美国的公立高等教育经历了政府财政支持政策不断变化的影响,其经费保障由"以政府投入为主"逐渐演变成"联邦政府、州政府和学生及家长三方共担"的模式。其中,学生所交纳的费用呈不断上升的趋势,而... 自20世纪70年代起,美国的公立高等教育经历了政府财政支持政策不断变化的影响,其经费保障由"以政府投入为主"逐渐演变成"联邦政府、州政府和学生及家长三方共担"的模式。其中,学生所交纳的费用呈不断上升的趋势,而政府的财政支持呈锐减的趋势。这种发展态势给美国的整个公立高等教育事业带来了巨大冲击。高等教育公共政策必须做出选择。 展开更多

关键词 关国 公立高等教育 高等教育财政政策

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环渤海圈经济发展与高等教育--“首都教育”的视角

19

作者 史朝 司洪昌 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第3期14-20,共7页

一个地区的高等教育与当地经济社会发展有着密切的关系。从"首都教育"的角度看,应充分认识区位优势,紧紧抓住2008年北京奥运会特别是环渤海圈经济起飞的契机,加大首都教育尤其是首都高等教育布局结构调整力度。在环渤海圈这... 一个地区的高等教育与当地经济社会发展有着密切的关系。从"首都教育"的角度看,应充分认识区位优势,紧紧抓住2008年北京奥运会特别是环渤海圈经济起飞的契机,加大首都教育尤其是首都高等教育布局结构调整力度。在环渤海圈这样一个新的经济增长区域发展和调整高等教育布局,制度创新至关重要。 展开更多

关键词 环渤海圈经济 首都教育 高等教育 布局调整

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美国特殊教育领域教学领导的实践形式及比较优势

20

作者 蒋园园 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第21期51-54,共4页

本世纪初,美国在特殊教育领域导入了教学领导动态体系。实践表明,由宏观教学领导、中观教学领导和微观教学领导三个层次所发挥的支持性与发展性功能,推动了政府、校长和教师之间的相互合作,为保证残疾学生能获得高质量的教育带来了新契... 本世纪初,美国在特殊教育领域导入了教学领导动态体系。实践表明,由宏观教学领导、中观教学领导和微观教学领导三个层次所发挥的支持性与发展性功能,推动了政府、校长和教师之间的相互合作,为保证残疾学生能获得高质量的教育带来了新契机。美国特殊教育领域教学领导的比较优势,为我们在新的起点上提高特殊教育效能促进残疾学生的学习提供了许多有益启示。 展开更多

关键词 美国 特殊教育 教学领导 实践形式 比较优势

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