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题名美育背景下大学如何培养美育人才
被引量：2
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作者
尹少淳
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机构
首都师范大学美术学院
国家教材委员会专家委员会
教育部艺术教育委员会
教育部高校美育教学指导委员会
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出处
《中国书画》
2022年第2期124-125,共2页
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文摘
由中国美术家协会和首都师范大学主办、中国文联美术艺术中心和首都师范大学美术学院共同承办的"第二届全国大学生美术作品展览"于2022年1月10日在中国美术馆隆重开幕。以大学生为主体的全国性美术展览并不多见,它是一个带有教育性和成长性的展览,并以此区别于其他类型的全国美术作品展览。美术界和教育界的一些领导、专家莅临开幕式,并饶有兴趣地观看了展览,对大学生的创作成果给予了高度评价。
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关键词
首都师范大学
美术作品展览
中国文联
中国美术家协会
美术展览
中国美术馆
学生为主体
创作成果
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名郭华:念念不忘,探寻理想教学的模样
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作者
王梓霖
郭华
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机构
不详
北京师范大学教育学部
国家教材委员会专家委员会
教育部跨学科教学指导专家委员会
义务教育课程修订综合组
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出处
《教育家》
2023年第29期34-36,共3页
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文摘
2023年5月,教育部办公厅印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》,着力以14个关键行动来推动基础教育课程改革的持续深化。文件传达出课程改革的决心,也使无数教师坚定变革的信念。只是,正如北京师范大学教育学部教授郭华在其新作《教学的模样》中所言,追求理想教学的道路并不平坦,教师们“不只要一往无前,还要分一丝神识去探查‘真假美猴王’”。
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关键词
基础教育课程
教育部办公厅
真假美猴王
文件传达
郭华
理想教学
课程改革
北京师范大学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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