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有系统有步骤地进行高等学校文理科教学改革
1
作者
夏自强
《中国大学教学》
1986年第1期1-4,共4页
当前,在《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神指导下,高等院校正在进行教学改革。下面,谈谈教学改革中的几个有关问题。一、教学改革的方针对文科教学改革我们曾经提出这样的方针:坚决地、系统地、有步骤地进行改革。
关键词
教学改革
文科教学
文理科
精神指导
学习理论
教学任务
政治学专业
知识广度
教学方法
课程设置
在线阅读
下载PDF
职称材料
我国高等教育改革与管理
2
作者
郑启明
《交通高教研究》
1986年第2期1-7,32,共8页
这次到武汉来主要是外事活动。陪同英国皇家督学代表团，在武汉开一个教育督导与评估会议。没有带任何材料，没有准备讲课，主要是向同志们通报一些情况。下面讲四个方面的问题。
关键词
高等教育
教育改革
教育管理
中国
全文增补中
题名
有系统有步骤地进行高等学校文理科教学改革
1
作者
夏自强
机构
国家教委
会
高教一
司
司长
出处
《中国大学教学》
1986年第1期1-4,共4页
文摘
当前,在《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神指导下,高等院校正在进行教学改革。下面,谈谈教学改革中的几个有关问题。一、教学改革的方针对文科教学改革我们曾经提出这样的方针:坚决地、系统地、有步骤地进行改革。
关键词
教学改革
文科教学
文理科
精神指导
学习理论
教学任务
政治学专业
知识广度
教学方法
课程设置
分类号
G6 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
我国高等教育改革与管理
2
作者
郑启明
机构
国家教委高教一司司长
出处
《交通高教研究》
1986年第2期1-7,32,共8页
文摘
这次到武汉来主要是外事活动。陪同英国皇家督学代表团，在武汉开一个教育督导与评估会议。没有带任何材料，没有准备讲课，主要是向同志们通报一些情况。下面讲四个方面的问题。
关键词
高等教育
教育改革
教育管理
中国
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
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1
有系统有步骤地进行高等学校文理科教学改革
夏自强
《中国大学教学》
1986
0
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职称材料
2
我国高等教育改革与管理
郑启明
《交通高教研究》
1986
0
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