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搞好三级分流 建立健全职业教育体系
被引量：
1
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作者
杨金土
《中国职业技术教育》
1994年第5期6-8,共3页
在全国教育工作会议上,中央、国务院明确提出"有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流"的要求。这是从我国实际出发,充分利用社会智力资源,大面积提高劳动者素质的一项重大决策。
关键词
高等职业教育
职业教育体系
培养目标
后分流
高等职业学校
中等职业教育
提高劳动者素质
职业技术教育
九年义务教育
职业初中
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职称材料
题名
搞好三级分流 建立健全职业教育体系
被引量：
1
1
作者
杨金土
机构
国家教委职教司 巡视员
出处
《中国职业技术教育》
1994年第5期6-8,共3页
文摘
在全国教育工作会议上,中央、国务院明确提出"有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流"的要求。这是从我国实际出发,充分利用社会智力资源,大面积提高劳动者素质的一项重大决策。
关键词
高等职业教育
职业教育体系
培养目标
后分流
高等职业学校
中等职业教育
提高劳动者素质
职业技术教育
九年义务教育
职业初中
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
搞好三级分流 建立健全职业教育体系
杨金土
《中国职业技术教育》
1994
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