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贯彻落实职教法 推动职业教育发展——访国家教委职教司司长刘来泉
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作者 刘来泉 《教育与职业》 北大核心 1997年第2期6-7,共2页
关键词 中国 职业教育 教育发展 职业教育法 教育思想 教育教学改革
全文增补中
国家统计局所属西安统计学院为职教培养统计专业师资
2
作者 吴继宸 丘京南 《中国职业技术教育》 1995年第2期55-56,共2页
国家统计局所属西安统计学院为职教培养统计专业师资吴继宸,丘京南编者按抓紧抓好职业学校师资队伍建设、特别是专业课教师的培养、培训工作,是当前诸多任务中的一项十分重要而紧迫的任务。国家统计局安排所属院校为中等职业学校培养... 国家统计局所属西安统计学院为职教培养统计专业师资吴继宸,丘京南编者按抓紧抓好职业学校师资队伍建设、特别是专业课教师的培养、培训工作,是当前诸多任务中的一项十分重要而紧迫的任务。国家统计局安排所属院校为中等职业学校培养专业课教师的作法很好,路子对头,应... 展开更多
关键词 中等职业学校 统计专业 国家统计局 专业师资 职业技术教育 优秀毕业生 培训中心 教师素质 西安 职教师资
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韩国职教及其给我们的启示 被引量:3
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作者 刘来泉 《职业技术教育》 北大核心 1997年第3期6-9,共4页
关键词 职业教育发展 职业高中 韩国政府 普通高中 高等职业教育 高中毕业生 开放大学 产业大学 中等职业学校 中等职业教育
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今后一段时期我国职教教学改革的主要任务和措施 被引量:2
4
作者 刘来泉 《职业技术教育》 北大核心 1997年第12期6-7,共2页
职业教育教学改革的根本任务就是要转变观念,落实以能力为本位的指导思想,从专业现代化建设入手,以课程改革和教材建设为核心,调动行业、地方、企事业单位、学校等各方面的力量,积极提高职业教育的质量和效益。各地方、各行业和各类职... 职业教育教学改革的根本任务就是要转变观念,落实以能力为本位的指导思想,从专业现代化建设入手,以课程改革和教材建设为核心,调动行业、地方、企事业单位、学校等各方面的力量,积极提高职业教育的质量和效益。各地方、各行业和各类职业学校都要结合自己的实际情况,制订切实可行的推动教育教学工作的计划和政策措施。今后一段时期,在全国范围内,应主要推动以下几方面的工作。 展开更多
关键词 职业教育法 教学改革实验 教育教学改革 职业学校 课程改革 专业建设 教材建设 实际需要 教育教学工作 专业现代化建设
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知识经济与中等职教的教学改革 被引量:2
5
作者 孙震瀚 《职业技术教育》 北大核心 1998年第21期16-19,共4页
面对迅速到来的知识经济时代,以提高劳动者素质为根本任务的职业教育应该把提高教育质量作为战略任务来抓。作为职业教育的主要组成部分,中等职教更要转变观念,理清思路,明确方向。为此本文从中等职教应兼顾就业和发展、中等职教的培养... 面对迅速到来的知识经济时代,以提高劳动者素质为根本任务的职业教育应该把提高教育质量作为战略任务来抓。作为职业教育的主要组成部分,中等职教更要转变观念,理清思路,明确方向。为此本文从中等职教应兼顾就业和发展、中等职教的培养对象应具有可持续发展的基础、中等职业学校应仍以学科教育为重要教育形式、能力本位的核心是提高学生的智力水平、职业学校应为学生提供初步的职业能力训练、"宽基础、活模块"是一个较好的课程结构模式等6个方面。 展开更多
关键词 知识经济时代 职业能力训练 教学改革 学科教育 可持续发展 宽基础 职业教育 中等职教 活模块 中等职业学校
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发展高等职教的三个问题 被引量:1
6
作者 杨仲雄 《职业技术教育》 北大核心 1995年第9期6-9,共4页
关键词 高等职业教育发展 高等职教 扩展能力 学历教育 高等专科教育 专业教育 岗位群 培养人 适应性 本科教育
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四川绵阳:抓好技能考核 促进职教发展
7
作者 张东英 田华 《职业技术教育》 北大核心 1997年第8期22-22,共1页
办学质量是职业教育的生命,而质量的核心问题是学生要有动手能力和一技之长。因此,四川省绵阳市实行"两种证书制",要求中专、职业高中学生在毕业之前必须通过技能考核,合格后再发给毕业证书。这种把技能考核作为检测办学质量... 办学质量是职业教育的生命,而质量的核心问题是学生要有动手能力和一技之长。因此,四川省绵阳市实行"两种证书制",要求中专、职业高中学生在毕业之前必须通过技能考核,合格后再发给毕业证书。这种把技能考核作为检测办学质量,维护和提高职教社会声誉的重要措施,适应了社会主义市场经济对人材需求。通过技能考核,有利于突出职教特色,使学生有一技之长,有利于实现学校培养目标。绵阳市抓好技能考核的主要做法是: 1.领导重视,组织落实。 展开更多
关键词 技能考核 绵阳市 职业教育 职业高中学生 办学质量 核心问题 社会主义市场经济 领导重视 四川省 职教特色
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加强职教师资队伍建设迫在眉睫 被引量:1
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作者 吴继宸 李文明 《中国职业技术教育》 1995年第6期6-8,共3页
加强职教师资队伍建设迫在眉睫吴继宸,李文明为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,大力发展职业教育并配合即将召开的全国职教工作会议,根据当前全国职教系统师资队伍建设状况和问题,找出切实可行的改革思路和办法,国家教委人... 加强职教师资队伍建设迫在眉睫吴继宸,李文明为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,大力发展职业教育并配合即将召开的全国职教工作会议,根据当前全国职教系统师资队伍建设状况和问题,找出切实可行的改革思路和办法,国家教委人事司与职教司委托一些委属高校师资培... 展开更多
关键词 职教师资 师资队伍建设 专业课教师 职业技术教育 中等职业技术学校 职业高中 专任教师 实习指导教师 青年教师 文化课教师
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中德职教合作十年──成果与展望 被引量:2
9
作者 刘来泉 《中国职业技术教育》 1995年第2期43-44,共2页
中德职教合作十年──成果与展望刘来泉一、中德职教合作十四年的回顾中德两国职教合作始于80年代初。随着改革开放政策的实施,中国政府派出的经济、教育考察团几乎同时对德国职业教育经验发生了兴趣。出于通过改革发展职业教育,促... 中德职教合作十年──成果与展望刘来泉一、中德职教合作十四年的回顾中德两国职教合作始于80年代初。随着改革开放政策的实施,中国政府派出的经济、教育考察团几乎同时对德国职业教育经验发生了兴趣。出于通过改革发展职业教育,促进经济发展,提高人民生活水平的目的... 展开更多
关键词 德国职业教育 职业学校 “双元制” 中德 中国职业教育 改革试验 职业技术教育 精神实质 德国经验 教学内容与方法
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吉林省开展第二个“职教年”活动
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作者 方兴 《职教论坛》 北大核心 1995年第6期6-6,共1页
1991年,吉林省为贯彻落实第二次全国职教会精神,大力发展职业技术教育,在全省范围内开展了第一个“职业教育年”(以下简称“职教年”)活动。通过此次活动,进一步提高了各级领导和全社会对职业教育的认识,各级政府普遍加强了对职业教育... 1991年,吉林省为贯彻落实第二次全国职教会精神,大力发展职业技术教育,在全省范围内开展了第一个“职业教育年”(以下简称“职教年”)活动。通过此次活动,进一步提高了各级领导和全社会对职业教育的认识,各级政府普遍加强了对职业教育的统筹规划,增加了投入。当年。 展开更多
关键词 职业教育 吉林省 职业技术教育 质量评估 高等职业教育 中等职业学校 中等职业教育 省级重点职业高中 目标和任务 普通中专
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大力发展职业教育迎接新世纪挑战——在南方职教协作会第十届年会上的讲话(摘要)
11
作者 陈德才 《职教论坛》 北大核心 1995年第1期7-8,共2页
对进一步提高职业教育所处重要战略地位及作用的认识,在全国教育工作会议上,李鹏总理的工作报告指出,大力发展职业教育是:(一)提高劳动者素质和振兴经济的必由之路;(二)符合我国国情的培养大量应用性人才的根本出路;(三)相当时期内我国... 对进一步提高职业教育所处重要战略地位及作用的认识,在全国教育工作会议上,李鹏总理的工作报告指出,大力发展职业教育是:(一)提高劳动者素质和振兴经济的必由之路;(二)符合我国国情的培养大量应用性人才的根本出路;(三)相当时期内我国教育工作的一项十分重要而紧迫的任务。 根据中央关于职业教育的多次指示精神,我们应该从以下几方面进一步提高对职业教育重要战略地位和作用的认识: 展开更多
关键词 职业教育 第十届年会 新世纪挑战 协作会 中等职业教育 提高劳动者素质 教育现代化 社会主义市场经济体制 职教师资 工作报告
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深化职教教学领域的改革 努力提高教育质量和效益
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作者 刘来泉 《职业技术教育》 北大核心 1997年第11期10-11,共2页
关键词 职业教育 教育教学改革 教材建设 人力资源 教学领域 课程改革 职教 时代特征 专业建设 教育思想
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农村职教要为农村经济发展服务
13
作者 孙震瀚 《职业技术教育》 北大核心 1994年第3期6-6,共1页
我们是在一个有9亿农民的大国里建设社会主义,农业、农村、农民问题相当重要,任何经济发展战略都必须有农民的参与,重视农业、"以农业为基础"的观念万万不能淡漠。随着我国社会主义建设事业的快速发展,我国农村经济结构正在... 我们是在一个有9亿农民的大国里建设社会主义,农业、农村、农民问题相当重要,任何经济发展战略都必须有农民的参与,重视农业、"以农业为基础"的观念万万不能淡漠。随着我国社会主义建设事业的快速发展,我国农村经济结构正在发生历史性的深刻变化,农业由自给自足的家庭经营向社会化、商品化转变。这对于劳动者的素质,人才的数量、质量和专业门类,都提出了更高的要求。就业结构的多样化。 展开更多
关键词 农村职教 专业门类 农业为基础 农村经济 经济发展战略 家庭经营 职业技术教育 职教中心 职业技术学校 教育结构
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贫困地区农村职教改革与发展的好典型———记在改革中前进和发展的石柱一职中
14
作者 方兴 《中国职业技术教育》 1997年第9期23-23,共1页
贫困地区农村职教改革与发展的好典型———记在改革中前进和发展的石柱一职中方兴在边远贫困山区教育发展水平普遍比较落后的四川省黔江地区,石柱第一职业中学独树一帜,由一所濒临倒闭的乡农中发展成为一所省级重点职业高中,取得了... 贫困地区农村职教改革与发展的好典型———记在改革中前进和发展的石柱一职中方兴在边远贫困山区教育发展水平普遍比较落后的四川省黔江地区,石柱第一职业中学独树一帜,由一所濒临倒闭的乡农中发展成为一所省级重点职业高中,取得了较好的办学成果。目前,学校占地14... 展开更多
关键词 改革与发展 贫困地区 农村职教 贫困山区 石柱 实用技术 学校 气候生态 产教结合 办学模式
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加强职教研究工作 促进职教事业发展
15
作者 刘来泉 《中国职业技术教育》 1997年第10期3-5,共3页
加强职教研究工作促进职教事业发展参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会,我非常高兴。在此,谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和坚决支持,并衷心感谢各级职教研究机构的同志们,多年来在比较困难的情况... 加强职教研究工作促进职教事业发展参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会,我非常高兴。在此,谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和坚决支持,并衷心感谢各级职教研究机构的同志们,多年来在比较困难的情况下,为职教科研、教研、教学和服务工... 展开更多
关键词 职教研究 职教事业 中等职业教育 《职业教育法》 中等职业学校 高等职业学校 职业技术教育 协作会 教学研究 教学改革
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加强职教教学改革研究 提高教育质量和效益
16
作者 刘来泉 《中国职业技术教育》 1997年第11期3-4,共2页
加强职教教学改革研究提高教育质量和效益一、职业教育教学改革应注意研究的几个问题1职业教育教学改革首先要把握教育思想的发展。20世纪60年代产生于欧洲的终身教育思想对当前世界范围内的教学改革产生了重要影响。这一教育思... 加强职教教学改革研究提高教育质量和效益一、职业教育教学改革应注意研究的几个问题1职业教育教学改革首先要把握教育思想的发展。20世纪60年代产生于欧洲的终身教育思想对当前世界范围内的教学改革产生了重要影响。这一教育思想是与科技加速发展相联系的。事实上... 展开更多
关键词 教学改革研究 高等职业教育 质量和效益 提高教育 中专教育 文化素质 中等职业技术教育 教育思想 培养规格 综合职业能力
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加强职教研究工作 促进职教事业发展——在全国省级职教研究机构协作会上的讲话
17
作者 刘来泉 《职教论坛》 1997年第9期4-5,共2页
加强职教研究工作促进职教事业发展———在全国省级职教研究机构协作会上的讲话■国家教委职教司司长刘来泉参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会,我非常高兴。在此,谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和... 加强职教研究工作促进职教事业发展———在全国省级职教研究机构协作会上的讲话■国家教委职教司司长刘来泉参加这次由湖南、湖北、福建发起召开的全国省级职教研究机构协作会,我非常高兴。在此,谨代表国家教委职教司表示热烈祝贺和坚决支持,并衷心感谢各级职教研究机... 展开更多
关键词 职教研究 职教事业 协作会 中等职业教育 《职业教育法》 中等职业学校 职业技术教育 国家教委 教育教学改革 教科研
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职教法实施一周年回顾
18
作者 刘来泉 《中国职业技术教育》 1997年第9期7-8,共2页
职教法实施一周年回顾国家教委职教司司长刘来泉1997年9月1日,《职业教育法》正式实施一周年。一年来,全国贯彻职教法的形势很好,职业教育的发展形势也很好。国家教委以及其它部门一起加强了对《职业教育法》的宣传、贯彻落实... 职教法实施一周年回顾国家教委职教司司长刘来泉1997年9月1日,《职业教育法》正式实施一周年。一年来,全国贯彻职教法的形势很好,职业教育的发展形势也很好。国家教委以及其它部门一起加强了对《职业教育法》的宣传、贯彻落实,各地主要领导都在抓两件大事:一件... 展开更多
关键词 《职业教育法》 职教法 高等职业教育 配套法规 贯彻落实 发展途径 高等教育资源 办学模式 全国职业教育工作会议 保障条款
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采取有力政策措施 加快中西部地区职教发展——在中西部地区职业教育工作座谈会上的讲话
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作者 刘来泉 《职教论坛》 1998年第1期18-20,共3页
采取有力政策措施加快中西部地区职教发展———在中西部地区职业教育工作座谈会上的讲话○国家教委职教司司长刘来泉在全国各地学习宣传贯彻党的第十五次代表大会精神之时,我们职教司邀请有关单位和教委内有关司局的领导同志共同在这... 采取有力政策措施加快中西部地区职教发展———在中西部地区职业教育工作座谈会上的讲话○国家教委职教司司长刘来泉在全国各地学习宣传贯彻党的第十五次代表大会精神之时,我们职教司邀请有关单位和教委内有关司局的领导同志共同在这里召开中西部地区职业教育工作座谈会... 展开更多
关键词 职业教育 中西部地区 政策措施 职业学校 发展职业教育 改革和发展 职教发展 农业职业教育 座谈会 发展校办产业
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加强教材建设促进职教事业深入发展
20
作者 牛梦成 《中国职业技术教育》 1993年第3期6-7,共2页
加强教材建设促进职教事业深入发展牛梦成《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》提出:九十年代要努力办好现有各类职业技术学校。要抓紧职业技术教育的教材建设,尽快解决各类职业技术教育对教材的急需。教材建设的状况如何,直接... 加强教材建设促进职教事业深入发展牛梦成《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》提出:九十年代要努力办好现有各类职业技术学校。要抓紧职业技术教育的教材建设,尽快解决各类职业技术教育对教材的急需。教材建设的状况如何,直接关系到培养人才的质量,也从一个侧面反映出我国职教发展的水平,是职业技术教育深入发展需要解决的基本问题之一。近年来,我国职教教材建设有很大进展,社会各方面为此做了许多工作。但由于起步晚,在教材建设上仍存在着不少困难和问题,远不能适应大力发展职教的需要。目前,职教教材数量不足,质量不高、特色不够,管理薄弱,经费短缺,信息服务网络尚不健全。因此,在职教深入发展的今天,各级领导对职教教材必须给予足够的重视,并采取切实措施,统筹解决职教教材工作中的问题和矛盾。一、加强领导,搞好教材的规划工作我国职教发展较快,专业(或工种)的量大、面广,已有近千种,如此繁多的专业类别,必须区别轻重缓急,对教材进行分类建设和规划。中专和技校教材,经过几个“五年计划”的努力,已经取得了较大成绩,当前要加紧职业高中的教材建设。教材的规划.除中央外,应充分发挥地方和部门的积极性,实行国家和省两级规划。 展开更多
关键词 职业技术教育 职教发展 教材选用 职业技术学校 “五年计划” 专业类别 培养人才 职业技术培训 专业教材 九十年代
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