生存与发展：能力本位的现代职教学思想的基点 被引量：14

1

作者 姜大源 《职教论坛》 北大核心 1996年第2期7-9,共3页

生存与发展：能力本位的现代职教学思想的基点姜大源面对２１世纪人才的激烈竞争，现代职业教育应该树立起一种什么样的教育教学思想？要回答这一问题并得出科学的结论．我们必须深入分析现代社会对劳动者的需求，清晰地把握现代社会职... 生存与发展：能力本位的现代职教学思想的基点姜大源面对２１世纪人才的激烈竞争，现代职业教育应该树立起一种什么样的教育教学思想？要回答这一问题并得出科学的结论．我们必须深入分析现代社会对劳动者的需求，清晰地把握现代社会职业活动的脉络。（一）劳动分工出现单... 展开更多

关键词 能力本位 现代职业教育 生存与发展 现代职教 受教育者 劳动力市场 智能结构 劳动者 现代社会 职业能力

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美国的职教改革──美国职教九十年代的发展趋势 被引量：1

2

作者 未明 《中国职业技术教育》 1996年第3期41-43,共3页

美国的职教改革──美国职教九十年代的发展趋势未明进入９０年代，职教改革受到美国两届政府的特别重视。尽管在１９９２年总统换届选举中白宫易主，执政党更迭，但这丝毫未殃及已出台的职教改革法案①的实施和新法案的批准。克林顿政... 美国的职教改革──美国职教九十年代的发展趋势未明进入９０年代，职教改革受到美国两届政府的特别重视。尽管在１９９２年总统换届选举中白宫易主，执政党更迭，但这丝毫未殃及已出台的职教改革法案①的实施和新法案的批准。克林顿政府上台后又通过了《由学校到就业法案... 展开更多

关键词 职业教育 职教改革 九十年代 社区学院 课程结构 中等职教 课程改革 技能标准 教育法案 应用技术

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关于职高专业建设与中等职教改革的几点思考

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作者 姜大源 《职教论坛》 北大核心 1995年第10期10-11,共2页

改革开放10几年来,我国职业高中的发展极其迅速,在改革的大潮中显示了强大的生命力。但是,职高在数量上虽为技校和中专之和,在专业建设方面却相对滞后。在走向21世纪的进程中,伴随着社会主义市场经济的逐步完善,必然出现区域性乃至全国... 改革开放10几年来,我国职业高中的发展极其迅速,在改革的大潮中显示了强大的生命力。但是,职高在数量上虽为技校和中专之和,在专业建设方面却相对滞后。在走向21世纪的进程中,伴随着社会主义市场经济的逐步完善,必然出现区域性乃至全国性的劳动力市场,以及由于中等层次职业人才市场的先期出现而导致的人才流动和需求的多元化,这都对职业高中的生存和发展发出了明亮的信号:职业高中培养的人才如何进一步满足市场经济的需要?如何在发展中提高教育质量,深化教育教学领域的改革?如何使中等职业教育领域的职高、中专、技校协调发展?这些都涉及到职业高中的专业建设问题。搞好职业高中的专业建设,将对中等职业教育领域里的体制改革和发展具有重大的战略意义。 展开更多

关键词 专业建设 职业高中 劳动力市场 中等职业教育 中等职教 培养目标 职高 职业人才 社会主义市场经济 教学计划

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职教系统开展职业指导之必要

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作者 未明 《中国职业技术教育》 1995年第5期38-40,共3页

关键词 职业指导 职业学校 职业意识 职业教育 职校毕业生 市场经济体制 《纲要》 就业形势 产业结构调整 《中国青年报》

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职教信息

5

《职教论坛》 1997年第1期33-34,共2页

国内贸易部系统职教工作会议于11月12日至15日在上海市召开。来自全国28个省、自治区、直辖市商委、商业(贸易)、物资、粮食厅(局、集团总公司)及部分学校、企业的正式代表和列席代表共140人出席了会议。会议听取了教育司王晋卿司长的... 国内贸易部系统职教工作会议于11月12日至15日在上海市召开。来自全国28个省、自治区、直辖市商委、商业(贸易)、物资、粮食厅(局、集团总公司)及部分学校、企业的正式代表和列席代表共140人出席了会议。会议听取了教育司王晋卿司长的“认真贯彻落实《职业教育法》,促进商贸职教事业健康发展”的主题报告,并对“关于贯彻《职业教育法》发展职业教育的若干意见”等6个文件进行了认真讨论。在这些文件中提出了国内贸易部系统职教发展的“ 展开更多

关键词 发展职业教育 终身教育 《职业教育法》 “双元制” 师范教育 职业技术 国内贸易 职教发展 课程开发 高等职业教育

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“八五”职教发展回顾

6

作者 孙琳 《中国职业技术教育》 1997年第6期26-27,共2页

“八五”职教发展回顾孙琳一、八五”时期职业教育的发展与成就１．数量的发展“八五”期间，初等职业教育稳步发展，到１９９５年招生数达到２８．８４万人，在校生６９．６９万人，分别比１９９０年增长了４８．９７％和４５．５５％... “八五”职教发展回顾孙琳一、八五”时期职业教育的发展与成就１．数量的发展“八五”期间，初等职业教育稳步发展，到１９９５年招生数达到２８．８４万人，在校生６９．６９万人，分别比１９９０年增长了４８．９７％和４５．５５％，招生数和在校生数年均增长分别为８... 展开更多

关键词 职业教育 职教发展 省级重点职业高中 中等职业技术学校 “八五”期间 职业中学 教育教学改革 职业学校 职教经费 职教中心

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利用外资发展职业教育是个好办法──世行贷款职教项目院校巡礼

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作者 王庆龙 《职教论坛》 北大核心 1996年第12期4-5,共2页

利用外资发展职业教育是个好办法──世行贷款职教项目院校巡礼王庆龙世界银行贷款发展职业教育项目将于年底关闭。这是我国利用外资贷款发展职业教育的首次尝试，其结果如何是大家共同关心的问题。经国家教委职教司推荐，我有幸以第三... 利用外资发展职业教育是个好办法──世行贷款职教项目院校巡礼王庆龙世界银行贷款发展职业教育项目将于年底关闭。这是我国利用外资贷款发展职业教育的首次尝试，其结果如何是大家共同关心的问题。经国家教委职教司推荐，我有幸以第三者身份参加由国家教委贷款办组织的北... 展开更多

关键词 世行贷款 利用外资 发展职业教育 职业学校 办学条件 职业技术师范学院 教学质量 深化改革 贷款项目 师范院校

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六城市借鉴德国“双元制”进行职教改革试验的启示（摘要）

8

作者 余祖光 《中国职业技术教育》 1995年第2期48-48,共1页

六城市借鉴德国“双元制”进行职教改革试验的启示（摘要）余祖光５年的借鉴与改革走过了一条艰辛的探索之路。改革的经验是中德职教合作的共同成果，给我们大家带来了丰富而深刻的启迪。掌握精神实质、转变观念通过学习，试验者们感到... 六城市借鉴德国“双元制”进行职教改革试验的启示（摘要）余祖光５年的借鉴与改革走过了一条艰辛的探索之路。改革的经验是中德职教合作的共同成果，给我们大家带来了丰富而深刻的启迪。掌握精神实质、转变观念通过学习，试验者们感到最大的收获是理解和掌握了“双元制”... 展开更多

关键词 “双元制” 职教改革 培养目标 启示 德国职业教育 计算机数控 “双元制”模式 苏南地区 劳动力市场建立 社会动力机制

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我国职教立法的历史沿革与现实意义 被引量：1

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作者 孙琳 《教育与职业》 北大核心 1997年第10期14-17,共4页

关键词 中国 职业教育法 职业教育制度 教育立法 特点 职业教育管理

全文增补中

能力本位──职业教育面向未来的选择 被引量：31

10

作者 姜大源 《中国职业技术教育》 1997年第1期37-39,共3页

关键词 现代职业教育 能力本位职业教育 劳动者 现代社会 面向未来 生存与发展 职业生涯 技能 综合职业能力 智能结构

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在职业教育领域开展创业教育 被引量：5

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作者 余祖光 《职教论坛》 1997年第9期10-11,共2页

在职业教育领域开展创业教育余祖光创业教育是指以开发和提高青少年的创业基本素质，培养具有开创型个性的人才为目的的教育。７０年代末，一些西方国家和部分发展中国家，同时关注着经济社会中的两个热点：中小企业发展战略和就业问题... 在职业教育领域开展创业教育余祖光创业教育是指以开发和提高青少年的创业基本素质，培养具有开创型个性的人才为目的的教育。７０年代末，一些西方国家和部分发展中国家，同时关注着经济社会中的两个热点：中小企业发展战略和就业问题。上述问题给教育提出了新的课题，如... 展开更多

关键词 创业教育 职业教育领域 职校毕业生 创业能力 小企业 创业素质 课程开发 创业技能 经营者 就业位置

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德国专科大学综述 被引量：4

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作者 姜大源 《中国职业技术教育》 1997年第5期41-42,共2页

德国专科大学综述姜大源近年来，我国职教界对德国高等教育领域里的两类学校，即专科大学（ｆａｃｈｈｏｃｈｓｃｈｕｌｅ）①和职业学院给予了较多的关注。一些人将二者都列入高等职业教育的范畴。尽管德国没有明确的高等职业教育的提... 德国专科大学综述姜大源近年来，我国职教界对德国高等教育领域里的两类学校，即专科大学（ｆａｃｈｈｏｃｈｓｃｈｕｌｅ）①和职业学院给予了较多的关注。一些人将二者都列入高等职业教育的范畴。尽管德国没有明确的高等职业教育的提法，但笔者认为，三年制的职业学院属... 展开更多

关键词 专科大学 高等职业教育 专业设置 职业专科学校 工业设计 德国高等教育 毕业论文 职业学院 毕业生 工程师

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创业教育——美国职业教育发展新趋势 被引量：4

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作者 刘育锋 《职教论坛》 1998年第1期48-48,共1页

创业教育——美国职业教育发展新趋势○刘育锋美国认为创业教育是解决社会失业问题的有效手段，对此十分重视，创业教育（这里指的是小企业创业教育）成为了美国职业教育发展的新趋势，为了使职业教育这一与社会经济发展联系最紧密的教... 创业教育——美国职业教育发展新趋势○刘育锋美国认为创业教育是解决社会失业问题的有效手段，对此十分重视，创业教育（这里指的是小企业创业教育）成为了美国职业教育发展的新趋势，为了使职业教育这一与社会经济发展联系最紧密的教育形式对我国失业和再就业现象作出敏... 展开更多

关键词 创业教育 职业教育发展 小企业 就业机会 就业市场 教师 企业家 教学科目 传统产业 发展新趋势

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伊朗职业技术教育的改革与发展 被引量：2

14

作者 曾子达 《职教论坛》 北大核心 1995年第2期49-49,共1页

一、概况 伊朗是中东的一个伊斯兰国家,人口6000万。该国教育有着悠久的历史。可追溯到公元前5世纪阿拉伯字母发明的时候。公元650年,伊朗加入伊斯兰世界,清真寺也就成了教育中心。 1851年,伊朗建立了第一所现代中学;1934年,又建立了第... 一、概况 伊朗是中东的一个伊斯兰国家,人口6000万。该国教育有着悠久的历史。可追溯到公元前5世纪阿拉伯字母发明的时候。公元650年,伊朗加入伊斯兰世界,清真寺也就成了教育中心。 1851年,伊朗建立了第一所现代中学;1934年,又建立了第一所现代大学,即德黑兰大学。然而在伊朗人的传统观念中。 展开更多

关键词 职业技术教育 第二个五年计划 伊朗 阿拉伯字母 德黑兰 伊斯兰世界 现代大学 伊斯兰国家 职教师资 现代中学

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我国职业教育发展的成就、问题与趋势预测(续) 被引量：2

15

作者 孙琳 《职教论坛》 1997年第6期4-5,共2页

我国职业教育发展的成就、问题与趋势预测（续）■孙琳四、“九五”时期职业教育发展趋势预测“八五”期间我国职业教育发展状况显示出：这一时期的职业教育呈整体稳步发展的态势，职教发展基本上适应了社会经济发展的需求。“九五”时... 我国职业教育发展的成就、问题与趋势预测（续）■孙琳四、“九五”时期职业教育发展趋势预测“八五”期间我国职业教育发展状况显示出：这一时期的职业教育呈整体稳步发展的态势，职教发展基本上适应了社会经济发展的需求。“九五”时期我国将实施“科教兴国”和“可持续... 展开更多

关键词 职业教育发展 趋势预测 应用研究 职教发展 职业学校 “八五”时期 职业中学 职教经费 基础理论研究 办学效益

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全国职业技术教育“九五”规划学科调研综述 被引量：1

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作者 王庆龙 《职教论坛》 北大核心 1995年第9期11-12,共2页

根据全国哲学社会科学规划办公室《关于哲学社会科学各科学研究状况与发展趋势调查的意见》,受全国教育科学规划领导小组办公室的委托,国家教委职教司、职教中心研究所联合对职业技术教育学科进行了调查。其目的是为提高国家职业技术教... 根据全国哲学社会科学规划办公室《关于哲学社会科学各科学研究状况与发展趋势调查的意见》,受全国教育科学规划领导小组办公室的委托,国家教委职教司、职教中心研究所联合对职业技术教育学科进行了调查。其目的是为提高国家职业技术教育学科“九五”规划的整体水平,更好地推动职业技术教育事业的发展,为社会主义现代化建设服务。 调查共分三个阶段。1994年12月底至1995年2月底为准备阶段;1995年3月至4月为调查阶段;1995年5月至6月为撰写调研报告、征求意见阶段。 调查采用文献检索、论文统计、成果分析、专家咨询。 展开更多

关键词 职业教育 中等职业技术教育 调研综述 应用研究 职业技术教育学 劳动就业 教育学科 规划学 文献检索 哲学社会科学

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论职业教育课程的三性与三观 被引量：1

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作者 姜大源 《职教论坛》 1997年第2期8-9,共2页

论职业教育课程的三性与三观姜大源职业教育的改革离不开教育教学体制的改革，而教育教学体制改革的关键，又是职教课程的改革。现代职教课程在特征上具有三性（定向性、应用性、整体性），三观（能力观、基础观、过程观），当前职教课... 论职业教育课程的三性与三观姜大源职业教育的改革离不开教育教学体制的改革，而教育教学体制改革的关键，又是职教课程的改革。现代职教课程在特征上具有三性（定向性、应用性、整体性），三观（能力观、基础观、过程观），当前职教课程改革应结合特征上的三性、三观，完... 展开更多

关键词 职业技术教育 职业教育课程 课程目标 培养目标 职业技能 劳动力市场 职业活动 课程内容 能力观 实施和评价

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我国职业教育发展的成就问题与趋势预测 被引量：1

18

作者 孙琳 《职教论坛》 1997年第5期4-5,7,共3页

我国职业教育发展的成就问题与趋势预测孙琳二十世纪九十年代，我国教育事业中令人瞩目的发展之一就是职业教育。有人称之为职业教育的“历史性变革”时期。它不仅反映出了我国职业教育发展和改革取得了巨大成就，更深刻的在于使广大人... 我国职业教育发展的成就问题与趋势预测孙琳二十世纪九十年代，我国教育事业中令人瞩目的发展之一就是职业教育。有人称之为职业教育的“历史性变革”时期。它不仅反映出了我国职业教育发展和改革取得了巨大成就，更深刻的在于使广大人民认识到教育，特别是职业教育与社会... 展开更多

关键词 职业教育发展 成就问题 趋势预测 “八五”期间 中等职业技术学校 省级重点职业高中 “八五”时期 办学条件 职业学校教育 职业技术教育

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香港职业教育与培训的特点 被引量：1

19

作者 崔红珊 《职教论坛》 1997年第7期48-48,共1页

香港职业教育与培训的特点崔红珊香港的经济从６０年代开始起飞，经过近３０年的时间，逐步从一个转口贸易港发展成为亚洲和太平洋地区的重要贸易中心、金融中心、交通中心、旅游中心和通讯中心，成为一个国际性的现代化大城市，在世界... 香港职业教育与培训的特点崔红珊香港的经济从６０年代开始起飞，经过近３０年的时间，逐步从一个转口贸易港发展成为亚洲和太平洋地区的重要贸易中心、金融中心、交通中心、旅游中心和通讯中心，成为一个国际性的现代化大城市，在世界经济中占有非常重要的地位。香港的发... 展开更多

关键词 职业教育与培训 香港 经济结构 训练中心 免费义务教育 职业培训 专用集成电路 房地产 就业前的培训 教育和培训

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现代职业教育制度的基本构成刍议 被引量：1

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作者 余祖光 《中国职业技术教育》 1994年第4期33-34,共2页

我国经济体制改革进入了突破难点的攻坚阶段,其主要标志是提出了建立现代企业制度这一明确的改革目标。通过金融、税收、投资、外贸等方面的改革来加速社会主义市场经济体制的建设步伐。在这场深刻的变革之中,职业技术教育如何及时跟进... 我国经济体制改革进入了突破难点的攻坚阶段,其主要标志是提出了建立现代企业制度这一明确的改革目标。通过金融、税收、投资、外贸等方面的改革来加速社会主义市场经济体制的建设步伐。在这场深刻的变革之中,职业技术教育如何及时跟进,为促进劳动就业和满足经济建设的需要作贡献。 展开更多

关键词 职业教育制度 职业技术教育 劳动就业 经济体制改革 市场经济体制 学校职业教育 职教界 职教中心 办学主体 联合办学

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