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在义务教育课程教材中加强环境教育
被引量：
2
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作者
于慧颖
《教育学报》
1993年第6期11-14,共4页
1992年,在第一次召开的《全国环境教育工作会议》上,提出了“环境保护,教育为本”的口号。同时,还特别强调了要“大力加强从幼儿园到九年义务教育这一阶段的环境教育”,使我国的公民从小就树立起环境意识和环境观念,获得基本的环保知识...
1992年,在第一次召开的《全国环境教育工作会议》上,提出了“环境保护,教育为本”的口号。同时,还特别强调了要“大力加强从幼儿园到九年义务教育这一阶段的环境教育”,使我国的公民从小就树立起环境意识和环境观念,获得基本的环保知识和技能。
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关键词
九年义务教育
教学大纲
中小学环境教育
课堂教学
课外活动
课程计划
主渠道
地理教材
相关学科
初中物理
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职称材料
题名
在义务教育课程教材中加强环境教育
被引量：
2
1
作者
于慧颖
机构
国家教委基础教育课程教材研究中心理科室
出处
《教育学报》
1993年第6期11-14,共4页
文摘
1992年,在第一次召开的《全国环境教育工作会议》上,提出了“环境保护,教育为本”的口号。同时,还特别强调了要“大力加强从幼儿园到九年义务教育这一阶段的环境教育”,使我国的公民从小就树立起环境意识和环境观念,获得基本的环保知识和技能。
关键词
九年义务教育
教学大纲
中小学环境教育
课堂教学
课外活动
课程计划
主渠道
地理教材
相关学科
初中物理
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
在义务教育课程教材中加强环境教育
于慧颖
《教育学报》
1993
2
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