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充分认识基础教育的形势和任务 进一步搞好中小学教材建设
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作者 王文湛 《教育学报》 1996年第7期2-7,46,共7页
充分认识基础教育的形势和任务 进一步搞好中小学教材建设国家教委基础教育司司长王文湛八届人大四次会议通过了《九五规划和2010年发展远景规划》的纲要,提出今后五年和十五年我们国家要实现的两个根本转变,即由社会主义计划经... 充分认识基础教育的形势和任务 进一步搞好中小学教材建设国家教委基础教育司司长王文湛八届人大四次会议通过了《九五规划和2010年发展远景规划》的纲要,提出今后五年和十五年我们国家要实现的两个根本转变,即由社会主义计划经济向社会主义市场经济的转变及增长方... 展开更多
关键词 基础教育 中小学教材 普及九年义务教育 形势和任务 认识基础 教育经费 “三个面向 应试教育 理论联系实际 教育教学改革
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幼儿受教育权利的保护与国家政策 被引量:2
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作者 朱慕菊 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期12-14,共3页
幼儿受教育权利的保护与国家政策朱慕菊我国《宪法》第46条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定:“地方... 幼儿受教育权利的保护与国家政策朱慕菊我国《宪法》第46条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定:“地方各级人民政府应当积极发展托幼事业,... 展开更多
关键词 受教育权利 幼儿教育事业 幼儿发展 儿童的发展 幼儿园管理条例 儿童权利 学前教育 《幼儿园工作规程》 教育机会 发展政策
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关于《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的若干说明 被引量:13
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作者 马立 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第11期4-10,共7页
1985年5月中央《关于教育体制改革的决定》公布之后,小平同志就指出:“现在纲领有了,蓝图有了,关键是真正的重视,扎扎实实地抓,组织施工。”根据小平同志的指示,国家教委立即着手组织全面施工。义务教育阶段的课程、教材改革就是其中一... 1985年5月中央《关于教育体制改革的决定》公布之后,小平同志就指出:“现在纲领有了,蓝图有了,关键是真正的重视,扎扎实实地抓,组织施工。”根据小平同志的指示,国家教委立即着手组织全面施工。义务教育阶段的课程、教材改革就是其中一项比较复杂的系统工程。这项工程包括重新制订义务教育阶段的教育计划、编写各科教学大纲和各种教材三项内容。整个工程分为教学计划,教学大纲和教材的编制、整体试验和修改定稿三个阶段。这项工程自1985年起历时七年,现已接近尾声。 展开更多
关键词 教学计划 《课程计划》 教学大纲 全日制小学 中小学教材 九年义务教育 社会主义 课时总量 义务教育阶段 中学课程
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面向21世纪的科技与教育 被引量:8
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作者 王定华 《研究生教育研究》 1997年第4期19-25,共7页
面向21世纪的科技与教育王定华世纪之交,世界面临严重挑战,科教首当其冲。发展科技和教育,是提高综合国力的必由之路,“科教兴国”已成为我国发展的基本战略。本文拟先分析当代科学技术的特点,进而通过阐述科技与教育的相互关... 面向21世纪的科技与教育王定华世纪之交,世界面临严重挑战,科教首当其冲。发展科技和教育,是提高综合国力的必由之路,“科教兴国”已成为我国发展的基本战略。本文拟先分析当代科学技术的特点,进而通过阐述科技与教育的相互关系,表明二者的极端重要性。一、当代... 展开更多
关键词 科学技术 面向21世纪 科学研究 科技成果 教育改革 教学内容 基础教育 基础知识 通识教育 终生教育
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认真贯彻实施《义务教育全日制小学思想品德课教学大纲》 被引量:2
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作者 姬君式 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第7期25-30,共6页
国家教委1992年发出了“关于印发《九年义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行)》和24科教学大纲(试用)的通知”(教基字[1992]24号)。
关键词 小学思想品德课 教学大纲 《大纲》 思想品德教育 全日制小学 小学生 九年义务教育 社会主义 教学要点 小学德育
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哈钦斯通识教育思想述评 被引量:5
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作者 王定华 《现代教育管理》 北大核心 1997年第4期94-96,共3页
本文主要介绍了美国著名教育家哈钦斯的通识教育及大学教育思想并作一简评
关键词 哈钦斯 教育 思想
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关于中小学劳动技术教育的现状与建议 被引量:1
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作者 傅国亮 《教育学报》 1991年第2期18-22,共5页
近几年来,中小学的劳动与劳动技术教育有了明显的加强与发展。现在,中小学劳动课与劳技课开课率,一般为70%左右,高的可达90%,低的也在60%。总的概况是:形势喜人,但不平衡;数量增长快,质量悬殊大;领导中重视与忽视并存;工作中开拓与... 近几年来,中小学的劳动与劳动技术教育有了明显的加强与发展。现在,中小学劳动课与劳技课开课率,一般为70%左右,高的可达90%,低的也在60%。总的概况是:形势喜人,但不平衡;数量增长快,质量悬殊大;领导中重视与忽视并存;工作中开拓与徘徊并存;发展中机会与困难并存。 展开更多
关键词 劳技课 劳动技术教育 中小学 相结合 学校 劳技教育 质量 基础教育 教学研究 师资队伍
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“中苏双边中等教育研讨会”综述
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作者 马立 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1989年第10期20-21,共2页
1989年7月31日至8月3日,国家教委基础教育司、人民教育出版社和中央教育科学研究所在长春联合主持召开了“中苏双边中等教育研讨会”。参加会议的中方正式代表有人民教育出版社和中央教育科学研究所从事中学课程、教材研究的专家。
关键词 中等教育 研讨会 高等师范院校 教育出版社 教材研究 基础教育 中学课程 国家教委 科学研究所 双边
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普通中学职业指导教育实验纲要(草案)
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第2期5-7,共3页
职业指导教育是普通中学教育的一个组成部分。它的任务是,帮助和引导学生了解社会,了解职业和专业;同时通过观察测试等方法,帮助学生了解自己平时学业和生理、心理表现以及职业兴趣、爱好、才能和体质特点;教育学生正确处理国家、社会... 职业指导教育是普通中学教育的一个组成部分。它的任务是,帮助和引导学生了解社会,了解职业和专业;同时通过观察测试等方法,帮助学生了解自己平时学业和生理、心理表现以及职业兴趣、爱好、才能和体质特点;教育学生正确处理国家、社会需要和个人兴趣利益之间的关系,了解职业道德和职业纪律,最大限度地提高适应未来职业的能力,使学生能够正确地选择适合社会需要及其身心特点的职业或专业。 展开更多
关键词 中学职业指导 职业指导教育 社会需要 职业兴趣 职业道德 普通中学 教育实验 身心特点 个人兴趣 教育学生
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第四次全国中小学计算机教育工作会议工作报告
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作者 马立 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1991年第12期4-8,共5页
第四次全国中小学计算机教育工作会议于1991年10月6日至8日在山东省济南市召开。本文是国家教育委员会基础教育司副司长马立同志在大会开幕式上所作的工作报告。限于篇幅,本刊略有删节。
关键词 中小学计算机教育 中学计算机教育 教育软件 计算机辅助教学 工作报告 工作会议 计算机教师 计算机辅助管理 中华学习机 计算机教学
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《中小学地理学科国情教育纲要(试用)》实施意见
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第4期12-23,共2页
为在地理教学中具体贯彻《中小学地理学科国情教育纲要(试用)》(以下简称地理教育纲要)精神,特制定本实施意见。 一、《地理教育纲要》规定的教育内容已包含在现行中小学地理教科书中的,教学时应按照《地理教育纲要》的要求,进行比较深... 为在地理教学中具体贯彻《中小学地理学科国情教育纲要(试用)》(以下简称地理教育纲要)精神,特制定本实施意见。 一、《地理教育纲要》规定的教育内容已包含在现行中小学地理教科书中的,教学时应按照《地理教育纲要》的要求,进行比较深入系统的国情教育,尤其是对学生应了解的我国国情基本特点和应树立的正确观点进行充分阐述。现行教科书中缺少的内容或阐述不够的部分,应按照地理教育纲要的要求做适当的补充。 小学阶段:增加的“西昌卫星发射基地”、“三北防护林”、“提高人口素质”、“水利资源”和“土地资源”等内容,结合现行教科书的有关内容讲授。增加的“环境问题”部分。 展开更多
关键词 教育纲要 中小学 地理 教科书 国情教育 基本特点 人口素质 教学 小学阶段 三北防护林
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《中小学语文学科思想政治教育纲要(试用)》实施意见
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第4期7-8,共2页
为在语文教学中具体贯彻《中小学语文学科思想政治教育纲要(试用)》(以下简称语文教育纲要)的精神,特制定本实施意见。 一、列入《语文教育纲要》的篇目,凡现行中小学语文教材中没有的,大部分已选入补充教材。尚未选入补充教材的篇目,... 为在语文教学中具体贯彻《中小学语文学科思想政治教育纲要(试用)》(以下简称语文教育纲要)的精神,特制定本实施意见。 一、列入《语文教育纲要》的篇目,凡现行中小学语文教材中没有的,大部分已选入补充教材。尚未选入补充教材的篇目,教学中暂不采用。补充教材中带△号的篇目为阅读课文。 小学低年级、中年级原教学篇目不变,教师在教学中应根据《语文教育纲要》的要求。 展开更多
关键词 语文教育 语文学科 思想政治教育 补充教材 中小学语文教材 语文教学 小学低年级 阅读课文 教师 讲读课文
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《中小学历史学科思想政治教育纲要(试用)》实施意见
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第4期9-11,共3页
为在历史教学中具体贯彻《中小学历史学科思想政治教育纲要(试用)》(以下简称《历史教育纲要》),特制订本实施意见。 一、《历史教育纲要》中关于小学阶段的内容,凡未编入现行小学历史教材的,均已编入小学补充教材,并于一九九二年春季... 为在历史教学中具体贯彻《中小学历史学科思想政治教育纲要(试用)》(以下简称《历史教育纲要》),特制订本实施意见。 一、《历史教育纲要》中关于小学阶段的内容,凡未编入现行小学历史教材的,均已编入小学补充教材,并于一九九二年春季供应使用。补充教材的课文分为必讲与阅读两部分。必讲部分要求教师按规定的课时讲授,并列入考试内容;阅读部分要求教师指导学生利用部分课上时间和课后阅读(必讲部分和阅读部分的内容详见附件一)。自一九九一年秋季开学后。 展开更多
关键词 历史学科 思想政治教育 教育纲要 历史教学 历史教材 中小学 补充教材 考试内容 课后阅读 教师指导
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全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告
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作者 李连宁 《教育学报》 1998年第3期2-9,共8页
全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告国家教委基础教育司司长李连宁各位领导、各位代表、同志们:全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天就要结束了。这次现场会在上海召开,得到了上海市委、市政府、市教委... 全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告国家教委基础教育司司长李连宁各位领导、各位代表、同志们:全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天就要结束了。这次现场会在上海召开,得到了上海市委、市政府、市教委及有关单位的大力支持,并且在与会代... 展开更多
关键词 实践教学 现代教育技术 技术工作 中小学教育 中小学计算机教育 教学软件 现场会 计算机课 劳动课 劳技课
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试论我国义务教育阶段的职业教育
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作者 许海 《教育与职业》 北大核心 1992年第4期20-22,共3页
1985年中共中央作出关于教育体制改革的决定,根据这一决定,我国教育形成了相对独立而又相互联系的基础、职业、高等、成人四大类教育的新格局。从教育新格局中的基础教育和职业教育来看,不仅非义务教育阶段包括基础和职业两类教育,义务... 1985年中共中央作出关于教育体制改革的决定,根据这一决定,我国教育形成了相对独立而又相互联系的基础、职业、高等、成人四大类教育的新格局。从教育新格局中的基础教育和职业教育来看,不仅非义务教育阶段包括基础和职业两类教育,义务教育阶段同样分为基础和职业两类教育。因此,如何在义务教育阶段发展职业教育,就成为我国教育面临的一个新问题。 展开更多
关键词 中国 义务教育阶段 职业教育 发展 教育质量 因地制宜 办学模式 教育观念
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加强学校常规管理 努力提高教育质量
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作者 陈德珍 《中小学管理》 北大核心 1991年第4期12-14,共3页
我们每次到各地了解情况,都十分高兴地看到城乡有一批中小学校管理有序、校风纯正、环境优美,秩序井然。在这些学校里,教职工方向坚定,团结协作,在各自的工作岗位上自觉地履行着育人的职责;学生积极向上。
关键词 学校常规管理 教育质量 教育教学秩序 工作岗位 授课时数 风不正 学校管理 教育改革 公民素质 中小学管理
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全国普通中学劳动技术教育、职业指导研讨会会议纪要
17
《教育学报》 1996年第2期1-4,共4页
全国普通中学劳动技术教育、职业指导研讨会会议纪要国家教委基础教育司1995年11月7日至11日,国家教委基础教育司在湖北省武汉市召开了“全国普通中学劳动技术教育、职业指导研讨会”。参加会议的有27个省(自治区、直辖市... 全国普通中学劳动技术教育、职业指导研讨会会议纪要国家教委基础教育司1995年11月7日至11日,国家教委基础教育司在湖北省武汉市召开了“全国普通中学劳动技术教育、职业指导研讨会”。参加会议的有27个省(自治区、直辖市)和部分计划单列市的教育行政、教学... 展开更多
关键词 劳动技术课 劳动技术教育 普通中学 职业指导课 技术课教学 研讨会 教育行政部门 中学职业指导 教育与生产劳动 指导纲要
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关于做好《学科教育》杂志征订工作的通知
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《教育学报》 1996年第4期48-48,共1页
关于做好《学科教育》杂志征订工作的通知教基司〔1996〕12号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅,天津市教育局:《学科教育》杂志是国家教委基础教育司教学指导性刊物,由我司与北京师范大学联合主办,旨在宣传国家教委有... 关于做好《学科教育》杂志征订工作的通知教基司〔1996〕12号各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅,天津市教育局:《学科教育》杂志是国家教委基础教育司教学指导性刊物,由我司与北京师范大学联合主办,旨在宣传国家教委有关基础教育教学改革与发展的方针、政... 展开更多
关键词 学科教育 征订工作 基础教育司 教育教学改革 北京师范大学 中小学教师 中小学校长 国家教委 教学质量 师范院校
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办好农村教育更好地为农村建设服务
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作者 王文湛 《中国职业技术教育》 1994年第1期37-38,共2页
办好农村教育更好地为农村建设服务国家教委基础教育司司长王文湛最近,中央召开了全国农村工作会议。江泽民总书记、李鹏总理做了重要报告,指出:“农业、农村和农民问题,始终是一个关系到我们党和国家全局的根本性问题”,“要坚定... 办好农村教育更好地为农村建设服务国家教委基础教育司司长王文湛最近,中央召开了全国农村工作会议。江泽民总书记、李鹏总理做了重要报告,指出:“农业、农村和农民问题,始终是一个关系到我们党和国家全局的根本性问题”,“要坚定不移地实施科技、教育兴农的发展战略... 展开更多
关键词 农村教育 农村建设 “科教兴农” 农科教结合 教育结构 农村劳动者 农村职业中学 科学文化素质 中等职业技术教育 农村教育改革
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中学德育大纲 被引量:5
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第7期1-6,共6页
中学德育大纲国家教委基础教育司编者按:《中学德育大纲》自1988年试行以来,对推进中学德育工作的整体改革,进一步加强中学德育工作的管理,实现中学德育工作的科学化、规范化、制度化,起到了积极的指导作用。根据《中共中央关... 中学德育大纲国家教委基础教育司编者按:《中学德育大纲》自1988年试行以来,对推进中学德育工作的整体改革,进一步加强中学德育工作的管理,实现中学德育工作的科学化、规范化、制度化,起到了积极的指导作用。根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的苦... 展开更多
关键词 学校德育工作 中学德育工作 班主任工作 心理品质 青少年教育 社会主义初级阶段 生产劳动 思想政治课 教育行政部门 建设有中国特色社会主义理论
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