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1
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国家开放大学园艺专业课程体系与教学内容改革 |
付晋峰
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《成人教育》
北大核心
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2015 |
2
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2
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基于云服务的教育信息化精准扶贫模式研究——以国家开放大学扶贫实践为例 |
魏顺平
袁亚兴
吴淑苹
张红丽
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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3
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基于资历框架的能力单元开发:国家开放大学的经验 |
李静
李林曙
王丽娜
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
11
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4
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长尾理论下远程教育的时代变迁——兼论国家开放大学的时代特点 |
赵净
王连喜
李薇
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《成人教育》
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2014 |
4
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5
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新时代国家开放大学内部治理结构的生态优化 |
王连喜
蓝文婷
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
2
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6
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国家开放大学助力乡村振兴人才培养的路径探索 |
屠臣阳
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《安徽农学通报》
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2022 |
11
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7
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基于《中国英语能力等级量表》的ESP教学改革实践研究--以国家开放大学为例 |
熊英
刘永权
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
7
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8
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利益相关者视角下开放教育治理:主体诉求、现实困境与善治进路 |
袁文武
郭青春
李志香
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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9
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数智化赋能职业教育与开放教育协同:黄炎培大职业教育观的当代启示 |
袁文武
李志香
韩晓峰
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
2
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10
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构建更加开放的开放大学:理念与路径 |
孟瑞玲
韩艳辉
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
4
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11
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资本市场开放的企业创新投资效应研究——基于QFII持股的检验 |
宋玉臣
吕静茹
黄杉
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《东北大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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开放大学建设成人教育学学科的可行性与实践路径 |
马丽华
蒋亦璐
蔡静
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
1
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13
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新时代建设国家老年大学的政策理路与逻辑进路 |
温书宇
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
5
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14
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生成式人工智能重塑开放教育教学场景:样态、价值及实践路径 |
石磊
方海光
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
2
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15
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改革开放与中国式现代化——“当代中国马克思主义理论研究学术研讨会·2024”综述 |
贾一航
陈鲲
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《社会主义研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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生成式人工智能赋能开放教育测评:现状、趋势、场景与路径 |
赵艳
潘奇
贺媛婧
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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AIGC引领开放教育数字资源:变革、挑战与策略 |
徐超
雷燕群
陈咏梅
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《塑料工业》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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开放教育资源服务老年教育的政策、举措和启示——以法、英、巴、新四国为例 |
刘永权
王向旭
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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开放大学教师专业发展需求模型——基于扎根理论的研究 |
冯晓英
冯立国
于晶
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
37
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20
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大学开放教育资源项目能否实现资金的自给自足——来自美国杨百翰大学自主学习项目的案例报告 |
李莹
丁唯佳
赵莹
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2014 |
8
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