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题名语言发育迟缓合并视力障碍儿童的康复个案研究
被引量：1
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作者
尹梦雅
史泱
张芳
曲春燕
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机构
国家儿童医学中心/首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心
中国听力语言康复研究中心
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出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2023年第4期424-427,共4页
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文摘
目的探讨语言发育迟缓合并视力障碍儿童的语言康复策略,为多重障碍儿童康复训练提供借鉴和参考。方法针对1例合并视力障碍的语言发育迟缓儿童开展心理治疗和语言训练,并对家长进行康复指导,对比康复前后儿童言语行为能力变化,总结康复方法和康复流程。结果儿童从最初的抗拒训练到配合训练,再到积极参与,逐步开始发音,达到能够和治疗师自由交谈,日常生活中也能与家人自然沟通,疗效显著。后期儿童通过语言学习行为规则,情绪稳定,问题行为消退。结论对语言发展迟缓合并视力障碍儿童的语言干预不能只关注语言训练,需包含心理治疗在内的全方位干预才能更好地促进儿童语言发展。建议采用专业人员康复为主,科学指导下的家庭康复为辅的康复模式开展治疗。
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关键词
语言发育迟缓
心理治疗
语言康复
视觉障碍
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Keywords
Developmental language delay
Psychotherapy
Language rehabilitation
Visual impairment
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分类号
R779.7
[医药卫生—眼科]
R767.92
[医药卫生—耳鼻咽喉科]
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题名智力障碍儿童音位/s/构音矫正的个案研究
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作者
金梦轲
陈傲
曲春燕
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机构
北京语言大学语言康复学院
北京语言大学语言心理学院
国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心
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出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2023年第4期417-419,共3页
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文摘
目的探究音位/s/治疗方案的效果,为特殊儿童音位/s/构音障碍的康复提供参考。方法用系统的构音康复训练方法,包括听觉识别训练、音位对比-诱导-习得训练、声韵组合训练及音位强化训练对患儿进行构音矫正,使用构音障碍测量与康复训练仪比较患儿治疗前后口部感觉运动功能和音位/s/构音正确率。结果经过2周个别化训练,患儿的口部感觉运动功能总分由76.83%提升至92.68%,其中口部感觉评分由75%提升至96.88%,下颌运动功能评分由61.11%提升至77.78%,舌运动功能评分由75%提升至95.31%;/s/单音节构音正确率由0提升至71.43%。结论虽然智障儿童的语言理解和学习能力落后,但是通过个性化康复治疗,可以有效提升患儿的口部感觉运动功能,改善/s/的构音清晰度。
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关键词
构音障碍
智力障碍儿童
音位/s/
个别化训练
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Keywords
Dysarthria
Children with intellectual disabilities
Phonemic/s/
Individualized training
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分类号
R749.94
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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