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基于可信赖专业活动的上海市儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案的构建
被引量：
4
1
作者
顾莺
胡静
+11 位作者
陆国平
桂永浩
沈兵
王文超
张燕红
程晔
陈扬
蔡小狄
徐虹
冯瑞
张波
张晓波
《复旦学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期881-888,896,共9页
目的 构建基于真实临床情景下的提升上海市儿科医护人员急诊急救能力的培训方案。方法 在复旦大学附属儿科医院门急诊电子病例系统中获取2019年1月-2021年12月进入急诊抢救室的病历,提取急诊诊疗活动名称及具体内容,结合专家访谈及德尔...
目的 构建基于真实临床情景下的提升上海市儿科医护人员急诊急救能力的培训方案。方法 在复旦大学附属儿科医院门急诊电子病例系统中获取2019年1月-2021年12月进入急诊抢救室的病历,提取急诊诊疗活动名称及具体内容,结合专家访谈及德尔菲法形成儿科急诊急救可信赖专业活动(entrustable professional activities,EPAs)清单;由急诊专业领域权威专家对儿科急诊急救可信赖专业活动及内容就相关性及重要性进行评分;在前述工作的基础上,形成《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》,邀请急诊医疗、护理、管理及教学相关专业专家进行两轮函询并进行专家论证。结果 《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》包括理论和技能两大核心板块,并根据课程内容设置不同培训方式。经专家论证该方案契合临床真实情境,具有较强的科学性和实用性。结论 《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》成功构建,可为临床实施有针对的培训继而提升儿科急诊医务人员的急救能力提供参考。
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关键词
可信赖专业活动
儿科
急救
培训
德尔菲法
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职称材料
题名
基于可信赖专业活动的上海市儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案的构建
被引量：
4
1
作者
顾莺
胡静
陆国平
桂永浩
沈兵
王文超
张燕红
程晔
陈扬
蔡小狄
徐虹
冯瑞
张波
张晓波
机构
国家
儿童医学中心
/复旦大学附属儿科医院
护理部
国家
儿童医学中心
/复旦大学附属儿科医院
重症
医学
科
国家
儿童医学中心
/复旦大学附属儿科医院
心血管
中心
国家儿童医学中心/复旦大学附属儿科医院风湿科
上海申康
医院
发展
中心
复旦大学
计算机科学技术学院
复旦大学
工程与应用技术研究院
国家
儿童医学中心
/复旦大学附属儿科医院
呼吸科
出处
《复旦学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第6期881-888,896,共9页
基金
上海市科委2021年度“科技创新行动计划”(21002411800)
复旦大学儿童肺炎辅助识别诊断与罕见病筛查系统项目(yg2022-7)
+1 种基金
上海市科委2021年度人工智能科技支撑专项定向项目(第二批)(21511104502)
上海申康医院发展中心2022年度市级医院诊疗技术推广及优化管理项目(SHDC22022221)。
文摘
目的 构建基于真实临床情景下的提升上海市儿科医护人员急诊急救能力的培训方案。方法 在复旦大学附属儿科医院门急诊电子病例系统中获取2019年1月-2021年12月进入急诊抢救室的病历,提取急诊诊疗活动名称及具体内容,结合专家访谈及德尔菲法形成儿科急诊急救可信赖专业活动(entrustable professional activities,EPAs)清单;由急诊专业领域权威专家对儿科急诊急救可信赖专业活动及内容就相关性及重要性进行评分;在前述工作的基础上,形成《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》,邀请急诊医疗、护理、管理及教学相关专业专家进行两轮函询并进行专家论证。结果 《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》包括理论和技能两大核心板块,并根据课程内容设置不同培训方式。经专家论证该方案契合临床真实情境,具有较强的科学性和实用性。结论 《儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案》成功构建,可为临床实施有针对的培训继而提升儿科急诊医务人员的急救能力提供参考。
关键词
可信赖专业活动
儿科
急救
培训
德尔菲法
Keywords
trusted professional activities
pediatrics
first aid
training
Delphi method
分类号
R459.7 [医药卫生—急诊医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于可信赖专业活动的上海市儿科医护人员急诊急救能力提升培训方案的构建
顾莺
胡静
陆国平
桂永浩
沈兵
王文超
张燕红
程晔
陈扬
蔡小狄
徐虹
冯瑞
张波
张晓波
《复旦学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023
4
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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