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题名大数据技术在小学体育信息化教学中的应用研究
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作者
李立明
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机构
固原市隆德县第一小学
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出处
《文体用品与科技》
2025年第2期73-75,共3页
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文摘
本文探讨了大数据技术在小学体育信息化教学中的应用,旨在通过数据驱动的教学模式提升教学质量和学生的学习体验。研究背景强调了大数据技术在教育领域变革中的重要性,特别是在个性化学习体验和教学方法优化方面的作用。研究目的聚焦于如何利用大数据技术收集和分析学生的体育表现数据,以及如何利用这些数据优化教师的教学方法和个性化推荐。本文概述了大数据技术的定义、特点和在教育领域的应用现状,并分析了小学体育信息化教学的现状与挑战。通过案例分析,本文展示了大数据技术在学生体育表现数据收集与分析、教师教学方法优化与个性化推荐等方面的具体应用。最后,讨论了大数据技术对小学体育教学的影响,包括提升学生体育学习兴趣与参与度,促进教师教学方法的创新与改进,并指出了在应用大数据技术时需要面对的挑战与对策。
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关键词
大数据技术
小学体育
信息化教学
数据分析
教学质量
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名研究数形结合思想在小学数学解题中的有效渗透
被引量：1
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作者
王生卓
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机构
宁夏固原市隆德县第一小学
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出处
《教育界》
2021年第11期60-61,共2页
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文摘
数学是小学阶段的重点学科,由于数学学科中涉及较多的理论知识、公式、概念等内容,所以学生在日常学习时比较吃力,尤其是如何将这些知识应用到解题中具有一定的困难。文章针对数形结合思想在小学数学解题中的渗透进行了分析,在提升学生学习兴趣的同时,提升小学数学解题效率和质量。
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关键词
数形结合
小学数学
数学解题
渗透措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中运用合情推理模式分析
被引量：1
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作者
王生卓
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机构
宁夏固原市隆德县第一小学
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出处
《教育界》
2020年第45期19-20,共2页
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文摘
在小学数学教学中运用合情推理,对学生而言具有重要作用,可以让他们体验知识产生与发展的过程,有利于学生理解和掌握新知识。所以,教师在教学中要注重合情推理模式的运用。文章分析了小学数学教学中运用合情推理模式存在的问题,提出了应用策略,希望可以提升合情推理模式的运用水平,促进小学数学教学的发展。
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关键词
小学数学教学
合情推理模式
运用策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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