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中国精神疾病分类和诊断标准(CCMD—2)的现场测试:(1)设计和实施
被引量：
15
1
作者
张明园
杨德森
+10 位作者
吴文源
陈彦方
郑延平
舒良
张勉
何鼎雄
王春芳
胡冰霜
靳桂丽
杜发忠
何燕玲
《上海精神医学》
1990年第4期151-154,共4页
CCMD—2的现场测试是由全国80所精神卫生机构224名研究人员参加的联合研究。本文扼要报告研究目的、设计原则和包括4个分题的研究方案,以及现场实施过程中的组织分工、质量管理和完成情况。
关键词
分类
诊断
精神病
标准化
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职称材料
基于微信群的翻转课堂模式在脑外科护理教学中的应用效果
被引量：
6
2
作者
栾艳
《中国卫生产业》
2018年第7期110-111,共2页
目的分析脑外科护理教学模式改良为微信群的翻转课堂模式效果。方法该次调查选取2017年7—12月该院脑外科16名护理人员作为该次调查对象,将其根据学号末尾奇偶数分为改良组和对照组,各8名护理人员,给予对照组教学模式采用传统教学模式,...
目的分析脑外科护理教学模式改良为微信群的翻转课堂模式效果。方法该次调查选取2017年7—12月该院脑外科16名护理人员作为该次调查对象,将其根据学号末尾奇偶数分为改良组和对照组,各8名护理人员,给予对照组教学模式采用传统教学模式,而给予改良组教学模式采用微信群翻转课堂模式,分别观察两组护士在接受不同教学模式后护理人员对专业知识掌握度情况和对教学模式的评价。结果统计发现改良组护理人员对专业知识掌握度为96.79%,而对照组为86.54%,相比改良组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);改良组护理人员对改良教学模式评价度为96.15%,而对照组为84.62%,相比改良组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信群的翻转课堂模式就现有教学和授课情况效果显著,可大幅度提升护理人员对专业知识的掌握度。
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关键词
传统教学模式
微信群翻转课堂
改良
专业知识掌握度
教学模式评价
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职称材料
阴茎异常勃起12例报告
3
作者
刘志超
赵玉杰
张淑兰
《中国乡村医生》
1995年第11期35-35,共1页
本组12例,年龄14～65岁.发病到来院时间:4～24小时9例,3～5天3例.原发病;9例阳萎患者阴茎海绵体注射血管活性药后引起阴茎异常勃起.1例龟头外伤化脓引起阻茎异常勃起,1例因血尿行会阴部针灸致局部红肿,阴茎持续勃起,1例查不到原因,即无...
本组12例,年龄14～65岁.发病到来院时间:4～24小时9例,3～5天3例.原发病;9例阳萎患者阴茎海绵体注射血管活性药后引起阴茎异常勃起.1例龟头外伤化脓引起阻茎异常勃起,1例因血尿行会阴部针灸致局部红肿,阴茎持续勃起,1例查不到原因,即无明显原因的阴茎异常勃起.临床表现:12例患者均有自觉阴茎胀痛,其中3例疼痛向大腿两侧及肛门部放射,由于阴茎过度背伸,走路不方便,不敢直腰.体征;阴茎海绵体明显充盈,张力大,皮肤颜色不好,有4例呈青紫色,阴茎海绵体木板样硬.治疗:用阿拉明海绵体注射。
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关键词
阴茎异常勃起
病例报告
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职称材料
题名
中国精神疾病分类和诊断标准(CCMD—2)的现场测试:(1)设计和实施
被引量：
15
1
作者
张明园
杨德森
吴文源
陈彦方
郑延平
舒良
张勉
何鼎雄
王春芳
胡冰霜
靳桂丽
杜发忠
何燕玲
机构
上海市
精神
卫生中心
湖南医科大学
上海铁道医学院
山东省
精神病院
北京医科大学
天津市
精神病院
西安
精神
卫生中心
南京
神经
精神病院
华西医科大学
四平神经精神病院
辽宁省
精神病院
上海第二医科大学
出处
《上海精神医学》
1990年第4期151-154,共4页
文摘
CCMD—2的现场测试是由全国80所精神卫生机构224名研究人员参加的联合研究。本文扼要报告研究目的、设计原则和包括4个分题的研究方案,以及现场实施过程中的组织分工、质量管理和完成情况。
关键词
分类
诊断
精神病
标准化
分类号
R749.04 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
基于微信群的翻转课堂模式在脑外科护理教学中的应用效果
被引量：
6
2
作者
栾艳
机构
吉林省
四平
市
神经
精神病院
脑外科
出处
《中国卫生产业》
2018年第7期110-111,共2页
文摘
目的分析脑外科护理教学模式改良为微信群的翻转课堂模式效果。方法该次调查选取2017年7—12月该院脑外科16名护理人员作为该次调查对象,将其根据学号末尾奇偶数分为改良组和对照组,各8名护理人员,给予对照组教学模式采用传统教学模式,而给予改良组教学模式采用微信群翻转课堂模式,分别观察两组护士在接受不同教学模式后护理人员对专业知识掌握度情况和对教学模式的评价。结果统计发现改良组护理人员对专业知识掌握度为96.79%,而对照组为86.54%,相比改良组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);改良组护理人员对改良教学模式评价度为96.15%,而对照组为84.62%,相比改良组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信群的翻转课堂模式就现有教学和授课情况效果显著,可大幅度提升护理人员对专业知识的掌握度。
关键词
传统教学模式
微信群翻转课堂
改良
专业知识掌握度
教学模式评价
Keywords
Traditional teaching mode
WeChat Flipped Classroom
Improvement
MastelT of professional knowledge
Evaluation of teaching model
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
阴茎异常勃起12例报告
3
作者
刘志超
赵玉杰
张淑兰
机构
四平
市中心医院
四平神经精神病院
出处
《中国乡村医生》
1995年第11期35-35,共1页
文摘
本组12例,年龄14～65岁.发病到来院时间:4～24小时9例,3～5天3例.原发病;9例阳萎患者阴茎海绵体注射血管活性药后引起阴茎异常勃起.1例龟头外伤化脓引起阻茎异常勃起,1例因血尿行会阴部针灸致局部红肿,阴茎持续勃起,1例查不到原因,即无明显原因的阴茎异常勃起.临床表现:12例患者均有自觉阴茎胀痛,其中3例疼痛向大腿两侧及肛门部放射,由于阴茎过度背伸,走路不方便,不敢直腰.体征;阴茎海绵体明显充盈,张力大,皮肤颜色不好,有4例呈青紫色,阴茎海绵体木板样硬.治疗:用阿拉明海绵体注射。
关键词
阴茎异常勃起
病例报告
分类号
R697.14 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国精神疾病分类和诊断标准(CCMD—2)的现场测试:(1)设计和实施
张明园
杨德森
吴文源
陈彦方
郑延平
舒良
张勉
何鼎雄
王春芳
胡冰霜
靳桂丽
杜发忠
何燕玲
《上海精神医学》
1990
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于微信群的翻转课堂模式在脑外科护理教学中的应用效果
栾艳
《中国卫生产业》
2018
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
阴茎异常勃起12例报告
刘志超
赵玉杰
张淑兰
《中国乡村医生》
1995
0
在线阅读
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职称材料
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