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混合物与混和物的“合”与“和”
1
作者
刘怀乐
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第1期47-47,共1页
混合物与混和物的“合”与“和”四川重庆市巴蜀中学（６３００１３）刘怀乐文字的规范化使用，是民族文化、文明进步的标志，少数个别化学用字的“混沌”状态尽管是多种因素引起的，但是研究它的规范化应用不仅是化学和化学教学的需要...
混合物与混和物的“合”与“和”四川重庆市巴蜀中学（６３００１３）刘怀乐文字的规范化使用，是民族文化、文明进步的标志，少数个别化学用字的“混沌”状态尽管是多种因素引起的，但是研究它的规范化应用不仅是化学和化学教学的需要，也是汉语语言文字规范化的需要。如...
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关键词
混合物
混和物
《现代汉语词典》
《新华字典》
化学教学
语言文字规范化
初中化学
规范化应用
化学用字
重庆市
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题名
混合物与混和物的“合”与“和”
1
作者
刘怀乐
机构
四川重庆市巴蜀中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第1期47-47,共1页
文摘
混合物与混和物的“合”与“和”四川重庆市巴蜀中学（６３００１３）刘怀乐文字的规范化使用，是民族文化、文明进步的标志，少数个别化学用字的“混沌”状态尽管是多种因素引起的，但是研究它的规范化应用不仅是化学和化学教学的需要，也是汉语语言文字规范化的需要。如...
关键词
混合物
混和物
《现代汉语词典》
《新华字典》
化学教学
语言文字规范化
初中化学
规范化应用
化学用字
重庆市
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
混合物与混和物的“合”与“和”
刘怀乐
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
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