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职业中学的内涵发展关键抓“五活”
1
作者
鲁俊德
《职教论坛》
北大核心
1994年第5期34-34,共1页
努力办好职业技术学校,是适应社会主义市场经济发展的需要。职业中学要健康向前发展,关键抓“五活”。近年来,我校在“五活”上下功夫,取得显著成效。 一、专业布局设置要“活” 职业中学的专业布局设置必须面向市场,着力点在当地经济...
努力办好职业技术学校,是适应社会主义市场经济发展的需要。职业中学要健康向前发展,关键抓“五活”。近年来,我校在“五活”上下功夫,取得显著成效。 一、专业布局设置要“活” 职业中学的专业布局设置必须面向市场,着力点在当地经济建设。要在全面了解地方产业结构、社会人才市场需求、劳动力就业趋向的基础上,合理布局、设置社会所需要、就业者所渴望的专业,对传统老化、适应性很弱、结构不合理的专业应加以改造或转轨,采取长线专业、中长专业与短缺专业相结合,现在专业与未来专业相结合的专业结构方式。
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关键词
内涵发展
专业布局
地方产业结构
社会人才市场
职业技术学校
长线专业
就业者
办学机制
办学活力
文化课教师
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职称材料
幽默──也是管理艺术
被引量:
1
2
作者
刘国荣
《中小学管理》
北大核心
1994年第6期21-21,共1页
幽默──也是管理艺术四川省邻水县合流职业中学刘国荣有人说:“幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术。”学校领导如能在工作中善于掌握和运用幽默这门艺术,将会收到事半功倍的效果。幽默是缩短距离的桥梁学校领导...
幽默──也是管理艺术四川省邻水县合流职业中学刘国荣有人说:“幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术。”学校领导如能在工作中善于掌握和运用幽默这门艺术,将会收到事半功倍的效果。幽默是缩短距离的桥梁学校领导要达到团结大多数教职工、增进共识、...
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关键词
管理艺术
刘国荣
邻水
个人智慧
刘老师
教学质量
思想工作
语言形象
钟灵
转了
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职称材料
职中教师职称评定有“三难”
3
作者
刘国荣
《职教论坛》
北大核心
1995年第1期24-25,共2页
自1987年开展教师职评工作以来,七年的实践说明,职中教师评定中、高级职称确实存在着“三难”:一是难得到指标。中、高级教师职称的评定要教育主管部门给指标,不管一所学校有多少教师够条件评中高级职称,只要主管部门不分指标就不能评...
自1987年开展教师职评工作以来,七年的实践说明,职中教师评定中、高级职称确实存在着“三难”:一是难得到指标。中、高级教师职称的评定要教育主管部门给指标,不管一所学校有多少教师够条件评中高级职称,只要主管部门不分指标就不能评。而县教育主管部门分配指标总是两眼盯着每年能上几个甚至几十个大学生的普通中学。职中生考不上普大,所以得不到指标,即使能侥幸得到,那数量也不成比例。某县去年有中级指标55个,分到职中仅5个;高级指标11个,职中仅分到1个。 一是难填各种职评表册。特别是教学质量表,更是难填,表上没有“考大学生人数”、“高考人平分数”、“最高或最低分”、“比全省高考人均分高或低多少”等。众所周知。
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关键词
教师职称评定
高级职称
教育主管部门
教学质量评估
普中教师
职业技术教育
普通中学
教师评定
职中生
分配指标
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职称材料
急需解决的几个实际问题
4
作者
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1992年第3期9-10,共2页
前不久,我参加了地区教育局召开的职业中学校长会议,在与16位农村职中校长摆谈中,了解到办农村职教确有不少难处。笔者认为要大力发展职业教育,就急需解决以下几个实际问题。一、师资配备上要平等一所职业中学,必须有一支合格的教师队伍...
前不久,我参加了地区教育局召开的职业中学校长会议,在与16位农村职中校长摆谈中,了解到办农村职教确有不少难处。笔者认为要大力发展职业教育,就急需解决以下几个实际问题。一、师资配备上要平等一所职业中学,必须有一支合格的教师队伍,才能培养出一批合格的中初级技术人才来。培养合格人才,职中不仅要有合格的专业教师,还必须有合格的文化课教师。可是目前。
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关键词
职业中学
职业教育
师资配备
学校管理
招生顺序
就业问题
办学经验
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职称材料
抓住专业特点 开展课外活动
5
作者
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1992年第5期37-37,共1页
四川省邻水县合流职业中学抓住专业特点,开展多种形式的课外活动,取得显著成绩。一、形式开展课外活动的组织形式,主要有三种:一是以专业教师为核心成立课外兴趣小组;二是学生根据自己的爱好特长成立有关社团;三是学校根据办学的需要成...
四川省邻水县合流职业中学抓住专业特点,开展多种形式的课外活动,取得显著成绩。一、形式开展课外活动的组织形式,主要有三种:一是以专业教师为核心成立课外兴趣小组;二是学生根据自己的爱好特长成立有关社团;三是学校根据办学的需要成立各种实用技术小组。活动的形式。
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关键词
职业中学
专业特点
课外活动
组织形式
组织内容
第二课堂
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职称材料
德育的三结合
6
作者
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1994年第12期23-23,共1页
关键词
职业技术教育
德育工作
教育方法
思想品德教育
德育活动
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职称材料
勤工俭学“四结合” 效益显著出成果
7
作者
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1993年第5期43-44,共2页
邻水县合流职业中学,在发展职业教育中走勤工俭学'四结合'之路,取得了显著成果,几年来为学校创收20余万元,为当地培养各类适用人才876人,
关键词
职业教学
勤工俭学
教学管理
教育实习
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职称材料
难中有难聊“公疗”
8
作者
韩闻捷
祖长录
+5 位作者
李葵
李荣光
赵国忱
梁发宗
王玉
刘国荣
《职业技术教育》
北大核心
1994年第11期18-19,共2页
韩闻捷(40岁,吉林省洮南大通中学教师):教师们所"享受"的"公费医疗"可以说是"有公费没医疗"或是"有医疗没公费"。眼下的物价几天就涨了一大截,可公费医疗规定的处方定额是"不能超过3元&qu...
韩闻捷(40岁,吉林省洮南大通中学教师):教师们所"享受"的"公费医疗"可以说是"有公费没医疗"或是"有医疗没公费"。眼下的物价几天就涨了一大截,可公费医疗规定的处方定额是"不能超过3元"。3元钱现在能开什么药?像康泰克这样的药。
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关键词
中学教师
闻捷
康泰克
中等专业学校
给你
我自己
梁发
中有
李葵
李荣光
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职称材料
令人忧虑的“争夺生源大战”现象
9
作者
刘刺
《职教论坛》
北大核心
1994年第9期12-12,共1页
最近,正是中学争夺生源的高潮时间,特别是农村职业中学显得尤其突出。 据某县乡初级中学一位校长讲:“从今年3月中旬开始,来校宣传招生工作的有46起,67人次;校园门口、校园内张贴了各类招生简章、宣传提纲、专业简介共215张;有以农转非...
最近,正是中学争夺生源的高潮时间,特别是农村职业中学显得尤其突出。 据某县乡初级中学一位校长讲:“从今年3月中旬开始,来校宣传招生工作的有46起,67人次;校园门口、校园内张贴了各类招生简章、宣传提纲、专业简介共215张;有以农转非、安排工作为诱饵打广告的;有虚设专业,而实际上既无专业师资,又无专业设备的;有直接找我帮助招生的,有直接找班主任动员学生的,有直接找任课教师动员学生的;
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关键词
专业师资
专业简介
宣传提纲
招生简章
专业设备
任课教师
农职
招生学校
职业技术教育
令人
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职称材料
灵活使用职高数学教材
10
作者
孔祥忠
甘力源
《职教论坛》
1998年第2期57-57,共1页
灵活使用职高数学教材○孔祥忠甘力源现行全国职业高级中学“八五”规划数学教材,是在普高数学教材的基础上编写的。它对传统内容进行了精选,在知识的应用与实践方面作了一定的增补,尽可能地考虑了各专业大类的通用性和特殊性要求,...
灵活使用职高数学教材○孔祥忠甘力源现行全国职业高级中学“八五”规划数学教材,是在普高数学教材的基础上编写的。它对传统内容进行了精选,在知识的应用与实践方面作了一定的增补,尽可能地考虑了各专业大类的通用性和特殊性要求,对某些数学问题在教学处理上更适合于...
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关键词
职高数学
数学教学
数学知识
数学教材
专业课教师
职业中学
数学内容
二项式定理
逻辑代数
职高生
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职称材料
题名
职业中学的内涵发展关键抓“五活”
1
作者
鲁俊德
机构
四川
省
邻水县
职业中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第5期34-34,共1页
文摘
努力办好职业技术学校,是适应社会主义市场经济发展的需要。职业中学要健康向前发展,关键抓“五活”。近年来,我校在“五活”上下功夫,取得显著成效。 一、专业布局设置要“活” 职业中学的专业布局设置必须面向市场,着力点在当地经济建设。要在全面了解地方产业结构、社会人才市场需求、劳动力就业趋向的基础上,合理布局、设置社会所需要、就业者所渴望的专业,对传统老化、适应性很弱、结构不合理的专业应加以改造或转轨,采取长线专业、中长专业与短缺专业相结合,现在专业与未来专业相结合的专业结构方式。
关键词
内涵发展
专业布局
地方产业结构
社会人才市场
职业技术学校
长线专业
就业者
办学机制
办学活力
文化课教师
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
幽默──也是管理艺术
被引量:
1
2
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第6期21-21,共1页
文摘
幽默──也是管理艺术四川省邻水县合流职业中学刘国荣有人说:“幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术。”学校领导如能在工作中善于掌握和运用幽默这门艺术,将会收到事半功倍的效果。幽默是缩短距离的桥梁学校领导要达到团结大多数教职工、增进共识、...
关键词
管理艺术
刘国荣
邻水
个人智慧
刘老师
教学质量
思想工作
语言形象
钟灵
转了
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
职中教师职称评定有“三难”
3
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第1期24-25,共2页
文摘
自1987年开展教师职评工作以来,七年的实践说明,职中教师评定中、高级职称确实存在着“三难”:一是难得到指标。中、高级教师职称的评定要教育主管部门给指标,不管一所学校有多少教师够条件评中高级职称,只要主管部门不分指标就不能评。而县教育主管部门分配指标总是两眼盯着每年能上几个甚至几十个大学生的普通中学。职中生考不上普大,所以得不到指标,即使能侥幸得到,那数量也不成比例。某县去年有中级指标55个,分到职中仅5个;高级指标11个,职中仅分到1个。 一是难填各种职评表册。特别是教学质量表,更是难填,表上没有“考大学生人数”、“高考人平分数”、“最高或最低分”、“比全省高考人均分高或低多少”等。众所周知。
关键词
教师职称评定
高级职称
教育主管部门
教学质量评估
普中教师
职业技术教育
普通中学
教师评定
职中生
分配指标
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
急需解决的几个实际问题
4
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《教育与职业》
北大核心
1992年第3期9-10,共2页
文摘
前不久,我参加了地区教育局召开的职业中学校长会议,在与16位农村职中校长摆谈中,了解到办农村职教确有不少难处。笔者认为要大力发展职业教育,就急需解决以下几个实际问题。一、师资配备上要平等一所职业中学,必须有一支合格的教师队伍,才能培养出一批合格的中初级技术人才来。培养合格人才,职中不仅要有合格的专业教师,还必须有合格的文化课教师。可是目前。
关键词
职业中学
职业教育
师资配备
学校管理
招生顺序
就业问题
办学经验
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
抓住专业特点 开展课外活动
5
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《教育与职业》
北大核心
1992年第5期37-37,共1页
文摘
四川省邻水县合流职业中学抓住专业特点,开展多种形式的课外活动,取得显著成绩。一、形式开展课外活动的组织形式,主要有三种:一是以专业教师为核心成立课外兴趣小组;二是学生根据自己的爱好特长成立有关社团;三是学校根据办学的需要成立各种实用技术小组。活动的形式。
关键词
职业中学
专业特点
课外活动
组织形式
组织内容
第二课堂
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
G712.428 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
德育的三结合
6
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第12期23-23,共1页
关键词
职业技术教育
德育工作
教育方法
思想品德教育
德育活动
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
勤工俭学“四结合” 效益显著出成果
7
作者
刘国荣
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《教育与职业》
北大核心
1993年第5期43-44,共2页
文摘
邻水县合流职业中学,在发展职业教育中走勤工俭学'四结合'之路,取得了显著成果,几年来为学校创收20余万元,为当地培养各类适用人才876人,
关键词
职业教学
勤工俭学
教学管理
教育实习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
难中有难聊“公疗”
8
作者
韩闻捷
祖长录
李葵
李荣光
赵国忱
梁发宗
王玉
刘国荣
机构
吉林省洮南大通
中学
吉林省长春市第二中等专业学校
吉林省通榆县教师进修学校
湖北省武汉市东西湖区三店职高
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第11期18-19,共2页
文摘
韩闻捷(40岁,吉林省洮南大通中学教师):教师们所"享受"的"公费医疗"可以说是"有公费没医疗"或是"有医疗没公费"。眼下的物价几天就涨了一大截,可公费医疗规定的处方定额是"不能超过3元"。3元钱现在能开什么药?像康泰克这样的药。
关键词
中学教师
闻捷
康泰克
中等专业学校
给你
我自己
梁发
中有
李葵
李荣光
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
令人忧虑的“争夺生源大战”现象
9
作者
刘刺
机构
四川
省
邻水县
合流
职业中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第9期12-12,共1页
文摘
最近,正是中学争夺生源的高潮时间,特别是农村职业中学显得尤其突出。 据某县乡初级中学一位校长讲:“从今年3月中旬开始,来校宣传招生工作的有46起,67人次;校园门口、校园内张贴了各类招生简章、宣传提纲、专业简介共215张;有以农转非、安排工作为诱饵打广告的;有虚设专业,而实际上既无专业师资,又无专业设备的;有直接找我帮助招生的,有直接找班主任动员学生的,有直接找任课教师动员学生的;
关键词
专业师资
专业简介
宣传提纲
招生简章
专业设备
任课教师
农职
招生学校
职业技术教育
令人
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
灵活使用职高数学教材
10
作者
孔祥忠
甘力源
机构
四川邻水县职业中学
出处
《职教论坛》
1998年第2期57-57,共1页
文摘
灵活使用职高数学教材○孔祥忠甘力源现行全国职业高级中学“八五”规划数学教材,是在普高数学教材的基础上编写的。它对传统内容进行了精选,在知识的应用与实践方面作了一定的增补,尽可能地考虑了各专业大类的通用性和特殊性要求,对某些数学问题在教学处理上更适合于...
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职高数学
数学教学
数学知识
数学教材
专业课教师
职业中学
数学内容
二项式定理
逻辑代数
职高生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业中学的内涵发展关键抓“五活”
鲁俊德
《职教论坛》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
幽默──也是管理艺术
刘国荣
《中小学管理》
北大核心
1994
1
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职称材料
3
职中教师职称评定有“三难”
刘国荣
《职教论坛》
北大核心
1995
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职称材料
4
急需解决的几个实际问题
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1992
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职称材料
5
抓住专业特点 开展课外活动
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1992
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职称材料
6
德育的三结合
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1994
0
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职称材料
7
勤工俭学“四结合” 效益显著出成果
刘国荣
《教育与职业》
北大核心
1993
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职称材料
8
难中有难聊“公疗”
韩闻捷
祖长录
李葵
李荣光
赵国忱
梁发宗
王玉
刘国荣
《职业技术教育》
北大核心
1994
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职称材料
9
令人忧虑的“争夺生源大战”现象
刘刺
《职教论坛》
北大核心
1994
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职称材料
10
灵活使用职高数学教材
孔祥忠
甘力源
《职教论坛》
1998
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