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固体酸催化剂对LDPE与PS混合物催化裂解行为的研究 被引量:3
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作者 周茜 李唯一 +1 位作者 王玉忠 高尚芬 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期43-45,共3页
研究ZSM 5和USY,及新型改性催化剂DeLaZSM 5对LDPE与PS混合聚烯烃的催化裂解行为,与热裂解相比,ZSM 5与DeLaZSM 5使裂解速率增加、残渣收率降低、产品分布变窄,而USY使裂解活性降低,其中De LaZSM 5对LDPE/PS混合物具有最高的催化裂解活性。
关键词 固体酸催化剂 LDPE PS 混合聚烯烃 催化裂解 废旧塑料 回收利用
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论中外文学中的吝啬鬼形象 被引量:6
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作者 成良臣 《重庆大学学报(社会科学版)》 2001年第2期60-63,共4页
在世界文学发展的历史长河中 ,莎士比亚笔下的夏洛克、莫里哀笔下的阿巴公、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈理笔下的泼留稀金以及吴敬梓笔下的严监生 ,堪称吝啬鬼的著名典型。他们生长在不同国度、时代和社会环境中 ,既有突出的共性 ,也有... 在世界文学发展的历史长河中 ,莎士比亚笔下的夏洛克、莫里哀笔下的阿巴公、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈理笔下的泼留稀金以及吴敬梓笔下的严监生 ,堪称吝啬鬼的著名典型。他们生长在不同国度、时代和社会环境中 ,既有突出的共性 ,也有鲜明的个性。为此 。 展开更多
关键词 世界文学 夏洛克形象 阿巴公形象 葛朗台形象 泼留稀金形象 严监生形象 吝啬鬼形象 比较分析
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基于均匀布点的模拟退火算法 被引量:3
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作者 张志远 《重庆大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第10期120-123,共4页
把实验设计中的均匀设计思想引入模拟退火,提出了一种基于均匀设计变量的模拟退火优化方法。该方法根据均匀设计原理在优化模型的设计变量空间内均匀分布一系列点,然后,将可行域内的上述系列布点作为优化计算的系列初始点,并运用模拟退... 把实验设计中的均匀设计思想引入模拟退火,提出了一种基于均匀设计变量的模拟退火优化方法。该方法根据均匀设计原理在优化模型的设计变量空间内均匀分布一系列点,然后,将可行域内的上述系列布点作为优化计算的系列初始点,并运用模拟退火算法,分别开始进行优化计算,得到优化模型的一系列局部最优点。最后,比较所有局部最优点的最优值,即认为在一定程度上获得了该优化问题的全局最优解。该算法可求取非线性多峰函数的全局最优解。编制了计算程序,给出了计算实例,计算结果表明该设计方法是可行的。 展开更多
关键词 均匀布点 模拟退火 全局最优解
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黄铜矿生产硫酸铜的工艺研究 被引量:3
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作者 夏泽吉 梁保安 陈经明 《化学研究与应用》 CAS CSCD 1997年第2期207-210,共4页
本文研究了以黄铜矿为原料生产硫酸铜的主要工艺条件,给出了工业生产的最佳工艺参数,并对该工艺的关键进行了讨论。生产结果表明,采用该工艺,可使矿石中铜的回收率大于95%,产品质量达到国标GB437-80一级品标准。
关键词 硫酸铜 黄铜矿 沸腾焙烧 氧化除铁
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基于“互动论”体系的中小学心理健康教育模式 被引量:4
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作者 何树德 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2006年第5期33-35,共3页
关键词 中小学 心理健康教育 教育模式 互动论 自我教育能力 评估标准 个性心理品质
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档案就是文件的转化物——与刘东斌同志商榷 被引量:3
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作者 张仕君 《中国档案》 北大核心 2001年第5期40-41,共2页
关键词 档案 文件 档案学 转化物
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成人高校教材积压问题的原因及对策 被引量:1
7
作者 任登波 《成人教育》 2004年第6期55-56,共2页
近年来,随着我国高等教育事业的发展以及各成人高等学校办学规模的不断扩大,成人高校教材的品种以及数量日益增加。教材供应的任务也日趋加大加重。因此教材的仓库容量也在不断地增大,教材积压的资金也在增多。为了既能做好成人高校的... 近年来,随着我国高等教育事业的发展以及各成人高等学校办学规模的不断扩大,成人高校教材的品种以及数量日益增加。教材供应的任务也日趋加大加重。因此教材的仓库容量也在不断地增大,教材积压的资金也在增多。为了既能做好成人高校的教材管理与服务工作,准确及时地向教师和学生提供教材、教学资料以及出版信息,又能为学校节省开支,减轻教材管理人员的劳务负担,必须妥善解决教材日趋积压的有关问题。 展开更多
关键词 成人高校 教材积压问题 对策 原因 教材管理
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含整体单极动态黑洞Dirac场的熵
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作者 韩亦文 刘文彪 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期325-327,共3页
采用薄膜brickwall方法,计算了动态整体单极黑洞Dirac场的熵.结果表明,通过对时间依赖的截断因子作适当的选择,仍可获得黑洞熵与其视界面积成正比的结论.还发现当黑洞退化为静态时,与已有的结果是吻合的.
关键词 动态黑洞 薄膜模型 DIRAC场
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全面建设小康社会必须降低社会生产成本
9
作者 唐阳昭 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2003年第3期47-49,共3页
社会生产成本是县以上行政区范围内的物质资料生产总过程中所耗费的物质资源和精神资源。我国是人均自然资源相对短缺的国家,客观上要求我们必须降低社会生产成本。当前我国浪费资源和损害资源的现象较为严重,对我国社会经济可持续发展... 社会生产成本是县以上行政区范围内的物质资料生产总过程中所耗费的物质资源和精神资源。我国是人均自然资源相对短缺的国家,客观上要求我们必须降低社会生产成本。当前我国浪费资源和损害资源的现象较为严重,对我国社会经济可持续发展,特别是全面建设小康社会的制约作用很大。全面建设小康社会必须降低我国的社会生产成本。降低社会生产成本既需要国家政府在宏观经济管理方面采取行之有效的措施,又需要企业微观经济管理方面采取切实有力的办法。 展开更多
关键词 全面小康社会 社会生产成本 目标管理 可持续发展 政府职能 宏观调控
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我国乡村城镇化发展的道路选择——准城市化
10
作者 唐阳昭 《理论与改革》 北大核心 2004年第2期68-70,共3页
“逐步提高城镇化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路”是我国全面建设小康社会的重要任务。准城市化是我国加强城镇化建设走中国特色城镇化道路的重要途径。进行准城市化建设有利于调动乡村居民资金投资城镇... “逐步提高城镇化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路”是我国全面建设小康社会的重要任务。准城市化是我国加强城镇化建设走中国特色城镇化道路的重要途径。进行准城市化建设有利于调动乡村居民资金投资城镇化建设,加快乡村城镇化进程;有利于大中小城市和小城镇协调发展;有利于提高我国小康建设效益;有利于实现农业产业化,繁荣农村经济;有利于提高我国乡村居民防卫现代战争的能力。但是准城市化建设是一项艰巨而伟大的系统工程,需要在党和政府的领导下逐步推进,分步实施。 展开更多
关键词 准城市 准城市化 农业产业化 乡村城镇化
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试论大学教材档案库的建设
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作者 任登波 《成人教育》 2004年第9期54-55,共2页
关键词 大学 教材档案库建设 教材管理 教学质量 教材研究 教材选用
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马克思的“全球化”思想及其现实意义
12
作者 张金成 《甘肃社会科学》 北大核心 2001年第4期19-21,共3页
早在19世纪40年代马克思就有了“全球化”思想,马克思的“全球化”思想经受了150多年的检验而被证明具有科学性,现在它仍然具有强大生命力和现实意义。本文从三个方面对马克思的“全球化”思想及其现实意义进行了论述:马克思的“全... 早在19世纪40年代马克思就有了“全球化”思想,马克思的“全球化”思想经受了150多年的检验而被证明具有科学性,现在它仍然具有强大生命力和现实意义。本文从三个方面对马克思的“全球化”思想及其现实意义进行了论述:马克思的“全球化”思想的丰富内容;马克思的“全球化”思想对世界历史发展进程的重大影响;当代“全球化”的新特征和马克思的“全球化”思想的现实指导意义。 展开更多
关键词 马克思 全球化 现实意义
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关于民主执政的几点思考 被引量:3
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作者 王道坤 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期47-49,共3页
民主执政是中国共产党提出加强执政能力建设,改革和完善党的执政方式的内容和目标之一个方面。基于目前理论界对民主执政研究有待深入的现状,文章对民主执政的内涵、功能和实现条件作了一定的理论探讨。论文试图通过这几个方面的观点呈... 民主执政是中国共产党提出加强执政能力建设,改革和完善党的执政方式的内容和目标之一个方面。基于目前理论界对民主执政研究有待深入的现状,文章对民主执政的内涵、功能和实现条件作了一定的理论探讨。论文试图通过这几个方面的观点呈现,展示其理论和实际意义。 展开更多
关键词 民主执政 内涵 功能 实现条件
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加强法制宣传教育 提高全民法律素质 被引量:3
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作者 王道坤 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期99-101,共3页
加强法制宣传教育 ,提高全民法律素质 ,是我们党在新的历史条件下 ,为加强法制建设 ,建立社会主义法治国家提出的一项新任务。这对推进政治文明 ,全面建设小康社会具有十分重要的意义。要完成这一历史任务 ,除了要将其放在宣传思想工作... 加强法制宣传教育 ,提高全民法律素质 ,是我们党在新的历史条件下 ,为加强法制建设 ,建立社会主义法治国家提出的一项新任务。这对推进政治文明 ,全面建设小康社会具有十分重要的意义。要完成这一历史任务 ,除了要将其放在宣传思想工作的重要位置外 ,还要在制度和运行机制上给予保障 ,在思路和方法上予以探索。 展开更多
关键词 法制宣传教育 法律素质 公民
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