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创意的传承与可持续的演变——浅析四川美术学院新校区环境生态设计
被引量:
2
1
作者
傅强
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2013年第4期196-199,共4页
对于一所高校,新校区建设不仅应该体现出该校的历史与专业属性,更要主动去追求学校的自我定位和校园文化。面对近年兴起的大学城建设,许多院校甚至无法在新校区的建设中保留自身本来的校区特色,屡屡出现自我身份的迷失和文化定位的...
对于一所高校,新校区建设不仅应该体现出该校的历史与专业属性,更要主动去追求学校的自我定位和校园文化。面对近年兴起的大学城建设,许多院校甚至无法在新校区的建设中保留自身本来的校区特色,屡屡出现自我身份的迷失和文化定位的失焦。走进全国各地的许多大学城,不论是理科、文科还是教育、医学院校,能够看见的往往都是方方正正贴满瓷砖的教学楼,整齐划一的学生宿舍和宽阔平坦的柏油马路。高等院校本应是文化的集散地和孕育创新理念的摇篮,可面对如此单一化的校区规划,不仅使学子们数年不得不在一个单调的环境中生活和学习,更会影响到高校自身多维度可持续的发展。
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关键词
新校区建设
四川美术学院
生态设计
环境
大学城建设
演变
传承
创意
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职称材料
高等美术院校专业教材建设应从课程教学本体出发
被引量:
1
2
作者
傅强
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2013年第4期23-25,共3页
教材是人才培养的基础,是提高教学质量,实现人才培养目标最基本的保证。高等美术院校的专业性很强,除具有高等教育共通的规律,更有其自身的特点。因此,加强美术专业教材建设非常必要。美术专业教材建设应从课程教学本体出发,以课程为依...
教材是人才培养的基础,是提高教学质量,实现人才培养目标最基本的保证。高等美术院校的专业性很强,除具有高等教育共通的规律,更有其自身的特点。因此,加强美术专业教材建设非常必要。美术专业教材建设应从课程教学本体出发,以课程为依托,不断创新、优化教材内容,保证教材质量,不断提高教学质量,最终提高人才培养质量。
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关键词
高等美术院校
专业课程
教材建设
教学本体
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职称材料
室内设计与装置艺术关系初探
被引量:
1
3
作者
谢青伶
《家具与室内装饰》
2006年第11期62-63,共2页
本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色...
本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。
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关键词
室内设计
包豪斯
装置艺术
观念
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职称材料
室内设计与装置艺术关系初探
被引量:
3
4
作者
谢青伶
《室内设计》
2006年第3期44-47,共4页
我们可以借鉴一些装置艺术的手法来进行室内设计的创作。本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。...
我们可以借鉴一些装置艺术的手法来进行室内设计的创作。本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。
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关键词
室内设计
包豪斯
装置艺术
观念
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职称材料
绿色设计视域下的电子商务时代网购包装设计
被引量:
17
5
作者
罗力
詹文瑶
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2015年第10期185-188,共4页
随着互联网的迅猛发展,电子商务已成为主流的商业营销模式。与此同时,在电子商务模式下网购包装出现的耗材、污染、低能等环境问题愈演愈烈。文章从绿色设计的视角对网购交易、网购快递物流运行的特点,以及网购包装形态、包装结构、网...
随着互联网的迅猛发展,电子商务已成为主流的商业营销模式。与此同时,在电子商务模式下网购包装出现的耗材、污染、低能等环境问题愈演愈烈。文章从绿色设计的视角对网购交易、网购快递物流运行的特点,以及网购包装形态、包装结构、网络产品、视觉信息等规律进行研究,提出网购包装绿色设计的材料选择标准;网购包装绿色形态的设计规则;网购包装绿色信息的设计方式,不仅解决了网络交易中亟待解决的问题,还能实际的降低耗能,减少污染,改善网络交易与交易环境的现状。
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关键词
网购包装
绿色材料
绿色包装形态
绿色视觉信息
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职称材料
选题策划《艺术设计与日常生活》序言
6
作者
杨吟兵
《包装工程》
CAS
北大核心
2017年第16期I0005-I0006,共2页
序言 随着时代的变迁,人类对于生活的认知与需求已不再停留于单一模式化的过去。为了构筑与满足当下不断优化的物质世界,人们开始着力于将各种细微的外界事物和感受通过不同的设计方式创造出更加明确的艺术形式和生活概念,从而使现...
序言 随着时代的变迁,人类对于生活的认知与需求已不再停留于单一模式化的过去。为了构筑与满足当下不断优化的物质世界,人们开始着力于将各种细微的外界事物和感受通过不同的设计方式创造出更加明确的艺术形式和生活概念,从而使现代社会的知识与情感在条理化的前提下牵引着人类的行为与生活。无论是在我们的日常空间还是行为生活中,立足于人性化的艺术设计,通过独特的理念与技术将美的存在形式贯穿于我们日常生活中,使人们在艺术的氛围里更进一步地拉近人与人、人与社会、人与自然的距离。
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关键词
艺术设计
生活
选题策划
人与社会
物质世界
艺术形式
设计方式
人与自然
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职称材料
初中造型结构化教学对学生造型能力发展影响的实验研究
被引量:
1
7
作者
李良炎
鲁邦林
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第3期93-97,共5页
当前中小学美术教学质量不高的原因主要在于没有遵循教学基本规律和美术基本规律。改革思路是 :以科学的教学理论和美术理论为基础建构中小学美术教学体系。
关键词
初中
造型
结构化教学
造型能力
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职称材料
托马斯·波克维茨的批判课程理论
被引量:
2
8
作者
李宝庆
吕婷婷
樊亚峤
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第10期59-72,共14页
托马斯·波克维茨的批判课程理论以福柯的权力/知识理论、知识社会学、年鉴学派的史学观、布迪厄的空间理论为理论基础,对课程本质、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程研究方法论进行了深刻剖析。他从"谁的知识最...
托马斯·波克维茨的批判课程理论以福柯的权力/知识理论、知识社会学、年鉴学派的史学观、布迪厄的空间理论为理论基础,对课程本质、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程研究方法论进行了深刻剖析。他从"谁的知识最有价值"转向"最有价值的知识如何形成"的提问方式,重新审视了权力、知识、主体、历史的概念,以独特的课程研究视角挑战传统课程观和主流批判课程理论,从而为课程研究打开新的可能性空间。
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关键词
托马斯·波克维茨
批判课程理论
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职称材料
题名
创意的传承与可持续的演变——浅析四川美术学院新校区环境生态设计
被引量:
2
1
作者
傅强
机构
四川美术学院美术教育系
出处
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2013年第4期196-199,共4页
文摘
对于一所高校,新校区建设不仅应该体现出该校的历史与专业属性,更要主动去追求学校的自我定位和校园文化。面对近年兴起的大学城建设,许多院校甚至无法在新校区的建设中保留自身本来的校区特色,屡屡出现自我身份的迷失和文化定位的失焦。走进全国各地的许多大学城,不论是理科、文科还是教育、医学院校,能够看见的往往都是方方正正贴满瓷砖的教学楼,整齐划一的学生宿舍和宽阔平坦的柏油马路。高等院校本应是文化的集散地和孕育创新理念的摇篮,可面对如此单一化的校区规划,不仅使学子们数年不得不在一个单调的环境中生活和学习,更会影响到高校自身多维度可持续的发展。
关键词
新校区建设
四川美术学院
生态设计
环境
大学城建设
演变
传承
创意
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高等美术院校专业教材建设应从课程教学本体出发
被引量:
1
2
作者
傅强
机构
四川美术学院美术教育系
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2013年第4期23-25,共3页
文摘
教材是人才培养的基础,是提高教学质量,实现人才培养目标最基本的保证。高等美术院校的专业性很强,除具有高等教育共通的规律,更有其自身的特点。因此,加强美术专业教材建设非常必要。美术专业教材建设应从课程教学本体出发,以课程为依托,不断创新、优化教材内容,保证教材质量,不断提高教学质量,最终提高人才培养质量。
关键词
高等美术院校
专业课程
教材建设
教学本体
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
室内设计与装置艺术关系初探
被引量:
1
3
作者
谢青伶
机构
四川美术学院美术教育系
出处
《家具与室内装饰》
2006年第11期62-63,共2页
文摘
本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。
关键词
室内设计
包豪斯
装置艺术
观念
Keywords
Interior Design
Bauhaus
Installation Art
Conception
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
室内设计与装置艺术关系初探
被引量:
3
4
作者
谢青伶
机构
四川美术学院美术教育系
室内设计专业
出处
《室内设计》
2006年第3期44-47,共4页
文摘
我们可以借鉴一些装置艺术的手法来进行室内设计的创作。本文试图将室内设计与装置艺术建立联系,为室内设计的发展提供一种可能的方向。室内设计既然在物质形式上与装置有着很大程度的相似,也可以用装置艺术的创作观念来介入室内设计。室内设计可以不仅仅体现功能,体现平面构成,立体构成,色彩构成,也可以抛弃这些传统的条条框框去表现观念,业主的观念,设计师的观念。在简约风格、欧陆风情等风格流派风行得让室内设计丧失了个性的环境下,观念性在设计作品中更显珍贵。
关键词
室内设计
包豪斯
装置艺术
观念
Keywords
Interior design
Bauhaus
Installation
Idea
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
绿色设计视域下的电子商务时代网购包装设计
被引量:
17
5
作者
罗力
詹文瑶
机构
四川美术学院美术教育系
四川美术学院
设计艺
术学
院
出处
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2015年第10期185-188,共4页
基金
重庆市社会科学规划项目"新电子商务时代的包装设计研究--以重庆为例"(2013YBYS096)
教育部人文社会科学项目"绿色网购包装设计研究"(14YJA760048)
国家社会科学基金艺术学重大招投标项目"绿色设计与可持续发展研究"(13ZD03)
文摘
随着互联网的迅猛发展,电子商务已成为主流的商业营销模式。与此同时,在电子商务模式下网购包装出现的耗材、污染、低能等环境问题愈演愈烈。文章从绿色设计的视角对网购交易、网购快递物流运行的特点,以及网购包装形态、包装结构、网络产品、视觉信息等规律进行研究,提出网购包装绿色设计的材料选择标准;网购包装绿色形态的设计规则;网购包装绿色信息的设计方式,不仅解决了网络交易中亟待解决的问题,还能实际的降低耗能,减少污染,改善网络交易与交易环境的现状。
关键词
网购包装
绿色材料
绿色包装形态
绿色视觉信息
Keywords
green packaging of online shopping
green materials
form of green packaging
green visual information
分类号
TB482 [一般工业技术—包装工程]
F062.2 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
选题策划《艺术设计与日常生活》序言
6
作者
杨吟兵
机构
四川美术学院
四川美术学院美术教育系
重庆市
美术
家协会少儿艺委会
重庆沙坪坝区侨联青年委员会
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2017年第16期I0005-I0006,共2页
文摘
序言 随着时代的变迁,人类对于生活的认知与需求已不再停留于单一模式化的过去。为了构筑与满足当下不断优化的物质世界,人们开始着力于将各种细微的外界事物和感受通过不同的设计方式创造出更加明确的艺术形式和生活概念,从而使现代社会的知识与情感在条理化的前提下牵引着人类的行为与生活。无论是在我们的日常空间还是行为生活中,立足于人性化的艺术设计,通过独特的理念与技术将美的存在形式贯穿于我们日常生活中,使人们在艺术的氛围里更进一步地拉近人与人、人与社会、人与自然的距离。
关键词
艺术设计
生活
选题策划
人与社会
物质世界
艺术形式
设计方式
人与自然
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
初中造型结构化教学对学生造型能力发展影响的实验研究
被引量:
1
7
作者
李良炎
鲁邦林
机构
西南师范大学
教育
科学
学院
四川美术学院美术教育系
出处
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第3期93-97,共5页
基金
全国教育科学"十五"规划项目"文理艺交叉综合美育及审美化教学操作研究"成果之一主持人:赵伶俐项目编号:FLB0114 10
文摘
当前中小学美术教学质量不高的原因主要在于没有遵循教学基本规律和美术基本规律。改革思路是 :以科学的教学理论和美术理论为基础建构中小学美术教学体系。
关键词
初中
造型
结构化教学
造型能力
Keywords
jonior middle school
modeling
structurize teaching
modeling ability
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
托马斯·波克维茨的批判课程理论
被引量:
2
8
作者
李宝庆
吕婷婷
樊亚峤
机构
西南大学
教育
学部
成都高新滨河学校
四川美术学院美术教育系
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第10期59-72,共14页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助重大培育项目"新高考改革进程中学校整体变革研究"(项目编号:SWU1709227)
2016年度重庆市社会科学规划一般项目"新高考进程中的高中学业水平考试改革研究"(项目编号:2016YBJY065)
文摘
托马斯·波克维茨的批判课程理论以福柯的权力/知识理论、知识社会学、年鉴学派的史学观、布迪厄的空间理论为理论基础,对课程本质、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程研究方法论进行了深刻剖析。他从"谁的知识最有价值"转向"最有价值的知识如何形成"的提问方式,重新审视了权力、知识、主体、历史的概念,以独特的课程研究视角挑战传统课程观和主流批判课程理论,从而为课程研究打开新的可能性空间。
关键词
托马斯·波克维茨
批判课程理论
Keywords
Thomas S. Popkewitz
critical curriculum theory
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创意的传承与可持续的演变——浅析四川美术学院新校区环境生态设计
傅强
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2013
2
在线阅读
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职称材料
2
高等美术院校专业教材建设应从课程教学本体出发
傅强
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2013
1
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职称材料
3
室内设计与装置艺术关系初探
谢青伶
《家具与室内装饰》
2006
1
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职称材料
4
室内设计与装置艺术关系初探
谢青伶
《室内设计》
2006
3
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职称材料
5
绿色设计视域下的电子商务时代网购包装设计
罗力
詹文瑶
《生态经济》
CSSCI
北大核心
2015
17
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职称材料
6
选题策划《艺术设计与日常生活》序言
杨吟兵
《包装工程》
CAS
北大核心
2017
0
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职称材料
7
初中造型结构化教学对学生造型能力发展影响的实验研究
李良炎
鲁邦林
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003
1
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职称材料
8
托马斯·波克维茨的批判课程理论
李宝庆
吕婷婷
樊亚峤
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
2
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职称材料
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