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“互联网+”背景下乡村教师专业发展的分析与探索
1
作者
李钰
何鑫瑞
《河南农业》
2022年第9期4-5,共2页
随着信息化的高速发展,互联网以其雷霆万钧之势渗入社会各大行业与领域,教育领域亦在其列。“互联网+”为这个信息化社会带来了巨大的变化和无穷的机遇。这在教育领域,尤其体现在融入“互联网+”的乡村教育以及乡村教师的专业发展方面...
随着信息化的高速发展,互联网以其雷霆万钧之势渗入社会各大行业与领域,教育领域亦在其列。“互联网+”为这个信息化社会带来了巨大的变化和无穷的机遇。这在教育领域,尤其体现在融入“互联网+”的乡村教育以及乡村教师的专业发展方面。为此,乡村地区相关部门、乡村学校以及乡村教师应顺应时代发展的浪潮,分析形势,合理把握机遇,迎接挑战,探索提升乡村教师专业发展水平的前进道路。
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关键词
乡村教师专业发展
“互联网+教育”
乡村振兴
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题名
“互联网+”背景下乡村教师专业发展的分析与探索
1
作者
李钰
何鑫瑞
机构
重庆师范大学
四川省资阳市雁江区丰裕高级中学
出处
《河南农业》
2022年第9期4-5,共2页
文摘
随着信息化的高速发展,互联网以其雷霆万钧之势渗入社会各大行业与领域,教育领域亦在其列。“互联网+”为这个信息化社会带来了巨大的变化和无穷的机遇。这在教育领域,尤其体现在融入“互联网+”的乡村教育以及乡村教师的专业发展方面。为此,乡村地区相关部门、乡村学校以及乡村教师应顺应时代发展的浪潮,分析形势,合理把握机遇,迎接挑战,探索提升乡村教师专业发展水平的前进道路。
关键词
乡村教师专业发展
“互联网+教育”
乡村振兴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“互联网+”背景下乡村教师专业发展的分析与探索
李钰
何鑫瑞
《河南农业》
2022
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