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题名对当前语文拓展与发散教学的思考
被引量：3
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作者
钟俊
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机构
四川省资阳市教科所
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2004年第10期21-22,共2页
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关键词
语文教学
价值取向
人教版
小学
第十册
《月光曲》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名英语分级群文阅读教学实践
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作者
范咏梅
杜宗敏
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机构
四川省资阳市教科所
重庆树人教育研究院
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出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022年第4期51-54,共4页
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基金
全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅谈--以四川省为例”子课题“初中英语分级群文阅读教学实践研究--以资阳为例”(立项编号:WYYD20191048)的研究成果。
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文摘
阅读是英语学习中非常重要的一环,阅读教学的改革得到了很多英语教育工作者的关注。近年来,传统的“阅读能力”的概念正在逐渐被“阅读素养”这一新的概念所取代(王蔷、敖娜仁图雅,2015),尤其是随着终身学习理念的提出,阅读素养的含义也相应发生了变化,它不再仅仅是指学生在校期间的阅读能力,更是指人在一生中接触各种阅读材料及与同伴的相互作用下建构的一种可增长的知识、技能和策略相结合的能力(刘敏琴,2020)。
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关键词
阅读素养
终身学习理念
群文阅读教学
阅读材料
英语学习
在校期间
英语教育工作者
教学的改革
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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