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民族地区教育跨越式发展的思考 被引量:3
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作者 景志明 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期56-59,共4页
本文以四川民族地区为例,对制约民族地区教育发展的原因、发展方向、途径与方法进行了论述和探讨并提出了积极的对策建议,对民族地区教育事业特别是基础教育的发展,实现民族地区教育超常规、跨越式发展具有一定的指导意义。
关键词 民族地区 教育 跨越式发展
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