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作物生产技术培训手册的制作教学实施报告
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作者 王宇 《农业工程技术》 2022年第30期109-111,共3页
该文对现代农业技术专业的信息技术课程文档处理教学内容进行了教学设计。通过“学教做评”四位一体化教学,有效达成了教学目标,提升了学生的信息技术核心素养。
关键词 教学理念 教学策略 教学方法
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