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语文版八年级下册第二单元教学设计
1
作者
陈刚
罗琳灵
+2 位作者
吴丽娜
姚宏
刘盛明
《语文建设》
北大核心
2006年第2期15-15,共1页
关键词
教学设计
初二
下册
语文版
学情分析
现代诗歌
第二单元
单元整体设计
语文教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
《樵夫，别砍那棵树》教学设计
2
作者
姚宏
刘盛明
《语文建设》
北大核心
2006年第2期18-18,共1页
一、设计思路 这是一首别具特色的抒情诗，可将诗人寄托在老橡树身上的回忆作为教学的切入点，感悟老橡树的象征意义，体味其中的亲情。
关键词
教学设计
设计思路
抒情诗
《樵夫
别砍那棵树》
语文版
初二
下册
第二单元
语文教学
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职称材料
题名
语文版八年级下册第二单元教学设计
1
作者
陈刚
罗琳灵
吴丽娜
姚宏
刘盛明
机构
四川省
绵阳市盐亭县
教研室
四川省
绵阳市东辰国际学校
四川省
绵阳外国语学校
四川省江油市教研室
出处
《语文建设》
北大核心
2006年第2期15-15,共1页
关键词
教学设计
初二
下册
语文版
学情分析
现代诗歌
第二单元
单元整体设计
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
《樵夫，别砍那棵树》教学设计
2
作者
姚宏
刘盛明
机构
四川省江油市教研室
出处
《语文建设》
北大核心
2006年第2期18-18,共1页
文摘
一、设计思路 这是一首别具特色的抒情诗，可将诗人寄托在老橡树身上的回忆作为教学的切入点，感悟老橡树的象征意义，体味其中的亲情。
关键词
教学设计
设计思路
抒情诗
《樵夫
别砍那棵树》
语文版
初二
下册
第二单元
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文版八年级下册第二单元教学设计
陈刚
罗琳灵
吴丽娜
姚宏
刘盛明
《语文建设》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
《樵夫，别砍那棵树》教学设计
姚宏
刘盛明
《语文建设》
北大核心
2006
0
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