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浅谈幼儿园的说课
被引量：
2
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作者
冉雪梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第4期50-51,共2页
浅谈幼儿园的说课冉雪梅“说课”是授课教师在授课之前面对教师和其他听众，系统地讲述具体课题的教材、学情、教学设想及其根据的一种教学准备活动。在幼儿园开展说课活动，有利于深化教研改革，全面提高教师素质，提高教育教学质量。...
浅谈幼儿园的说课冉雪梅“说课”是授课教师在授课之前面对教师和其他听众，系统地讲述具体课题的教材、学情、教学设想及其根据的一种教学准备活动。在幼儿园开展说课活动，有利于深化教研改革，全面提高教师素质，提高教育教学质量。一、幼儿园“说课”的主要内容（一）...
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关键词
“说课”
幼儿园教育纲要
说课讲稿
说教材
理论与实践
听课教师
说课活动
教学质量
开展说课
说教学程序
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职称材料
题名
浅谈幼儿园的说课
被引量：
2
1
作者
冉雪梅
机构
四川省华蓥市实验幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第4期50-51,共2页
文摘
浅谈幼儿园的说课冉雪梅“说课”是授课教师在授课之前面对教师和其他听众，系统地讲述具体课题的教材、学情、教学设想及其根据的一种教学准备活动。在幼儿园开展说课活动，有利于深化教研改革，全面提高教师素质，提高教育教学质量。一、幼儿园“说课”的主要内容（一）...
关键词
“说课”
幼儿园教育纲要
说课讲稿
说教材
理论与实践
听课教师
说课活动
教学质量
开展说课
说教学程序
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈幼儿园的说课
冉雪梅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996
2
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