期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
14
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高师特殊教育专业分段实习模式的实践与探索——以四川文理学院为例
被引量:
4
1
作者
张洋
李壮成
《重庆电子工程职业学院学报》
2013年第2期123-125,共3页
教育实习是特殊教育专业学生培养过程中不可缺少的重要环节。文章以四川文理学院的相关作法为例,从实习目标、时间、内容、管理、评价及实习基地等方面介绍一种特殊教育分段实习模式,认为其优势在于可避免特殊教育实习中存在的众多问题...
教育实习是特殊教育专业学生培养过程中不可缺少的重要环节。文章以四川文理学院的相关作法为例,从实习目标、时间、内容、管理、评价及实习基地等方面介绍一种特殊教育分段实习模式,认为其优势在于可避免特殊教育实习中存在的众多问题,期望该模式可为我国高师特殊教育专业实践教学提供参考。
展开更多
关键词
特殊教育专业
教育实习
分段实习模式
高师
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于语音评测的英语口语智能导师系统研究
被引量:
16
2
作者
梁迎丽
梁英豪
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第11期82-85,共4页
移动互联网环境下,智能语音技术取得了突破性发展和创新性应用。在教育领域中,语音评测技术也达到了大规模应用的条件。该研究针对英语口语教学中存在的学习环境匮乏和评价难度大等问题,设计了基于语音评测的英语口语智能导师系统,旨在...
移动互联网环境下,智能语音技术取得了突破性发展和创新性应用。在教育领域中,语音评测技术也达到了大规模应用的条件。该研究针对英语口语教学中存在的学习环境匮乏和评价难度大等问题,设计了基于语音评测的英语口语智能导师系统,旨在通过一对一个性化教学的途径为上述问题提供解决方案。该智能导师系统主要包括学生模型、领域模型和教学模型三部分,作为核心的学生模型通过自动化语音测评技术描述学生当前的口语技能水平,教学模型依据学生模型向学生推荐个性化的口语学习资源。结果表明,该方法能够有效地辅助学生的英语口语学习。
展开更多
关键词
语音技术
语音评测
智能导师系统
学生模型
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于虚拟桌面的IT实验室系统设计
被引量:
9
3
作者
梁迎丽
梁英豪
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第5期111-115,共5页
以用户为中心,有效提高实验教学效率和效果是计算机课程实验教学所追求的核心目标。但如何确保实验环境的安全性,减少实验环境部署和维护的操作复杂性和工作量,并有效支持计算机课程大作业的收发与评价,是当前研究的难点与热点。该研究...
以用户为中心,有效提高实验教学效率和效果是计算机课程实验教学所追求的核心目标。但如何确保实验环境的安全性,减少实验环境部署和维护的操作复杂性和工作量,并有效支持计算机课程大作业的收发与评价,是当前研究的难点与热点。该研究针对当前计算机实验教学存在的主要问题,面向以用户为中心的计算模式,设计了基于虚拟桌面的IT实验室系统,并以《计算机基础》课程实验教学为例,测试和验证了系统在计算机实验教学方面的应用效果。
展开更多
关键词
虚拟桌面
虚拟化技术
以用户为中心
实验教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
简论杜威的职业教育思想
被引量:
3
4
作者
黄培森
《中国成人教育》
北大核心
2009年第5期96-97,共2页
杜威从民主主义的理念和经验论的哲学角度对传统的职业教育进行了批判,并提出了"综合教育计划"。在杜威的职业教育思想中,职业教育理论具有综合性,职业教育对象具有普遍性,职业教育内容具有前瞻性。当前,杜威的职业教育思想...
杜威从民主主义的理念和经验论的哲学角度对传统的职业教育进行了批判,并提出了"综合教育计划"。在杜威的职业教育思想中,职业教育理论具有综合性,职业教育对象具有普遍性,职业教育内容具有前瞻性。当前,杜威的职业教育思想对反思我国的职业教育理念、职业教育目的和职业教育方法具有重要的借鉴和启迪意义。
展开更多
关键词
杜威
职业教育思想
内涵特征
现实意义
在线阅读
下载PDF
职称材料
聚集效应对区域教育信息化均衡发展的影响研究
被引量:
3
5
作者
雷钢
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第5期33-36,共4页
我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。通过对教育资源的聚集效应理论和实证分析,描述了区域教育信息化建设的基本现状,并对促进区域教育信息化建设与发展的措施进行了...
我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。通过对教育资源的聚集效应理论和实证分析,描述了区域教育信息化建设的基本现状,并对促进区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
展开更多
关键词
聚集效应
区域教育信息化
均衡发展
在线阅读
下载PDF
职称材料
三维动画及其运动捕捉技术
被引量:
4
6
作者
郭伟
兰景婷
冯竹青
《影视制作》
2011年第11期72-74,共3页
三维动画作为一种视觉冲击力强、效果逼真的动画类型在计算机动画领域中越来越受到重视,三维运动捕捉技术则作为解决三维动画制作的一个手段也被广泛地使用。本文分析了三维动画的制作流程,三维动画制作的瓶颈以及三维运动捕捉技术给三...
三维动画作为一种视觉冲击力强、效果逼真的动画类型在计算机动画领域中越来越受到重视,三维运动捕捉技术则作为解决三维动画制作的一个手段也被广泛地使用。本文分析了三维动画的制作流程,三维动画制作的瓶颈以及三维运动捕捉技术给三维动画制作带来的好处,探讨了三维运动捕捉技术的应用和发展。
展开更多
关键词
三维动画
运动捕捉技术
瓶颈
在线阅读
下载PDF
职称材料
创新型教师培训研究——基于视频教育平台
被引量:
1
7
作者
雷钢
《继续教育研究》
北大核心
2011年第2期50-51,共2页
创新教育是培养创新人才的实践活动,创新教育要依靠创新型教师来进行。在人格魅力、教育理念、教育内容、教育方式方面,创新型教师具有鲜明的个性特征。创新型教师的培养是一项系统工程,各级教育管理机构应在教学环境、学术氛围、教师...
创新教育是培养创新人才的实践活动,创新教育要依靠创新型教师来进行。在人格魅力、教育理念、教育内容、教育方式方面,创新型教师具有鲜明的个性特征。创新型教师的培养是一项系统工程,各级教育管理机构应在教学环境、学术氛围、教师培训、社会实践等方面进行必要的改革和完善。在创新型教师培训上,视频资源具有表现性强、具象性强、纪实性强、智能性强的教育优势。发挥视频资源的教育优势可以提高创新型教师培训的质量和效率,构建视频资源库、视频点播、视频广播平台是培训创新型教师的三种应用方式。
展开更多
关键词
创新教育
创新型教师
视频资源
教师培训
在线阅读
下载PDF
职称材料
从复制技术看网络视频资源的获取
8
作者
雷钢
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第11期115-117,43,共4页
网络视频广泛应用在社会生活的各个领域,也是一种十分宝贵的信息资源。网络视频可以方便地被观看,但它的获取在很多时候却是不那么容易。针对不同的情况,我们需要采取不同的方式来获取网络视频资源。从节目复制技术的角度,文章探究了网...
网络视频广泛应用在社会生活的各个领域,也是一种十分宝贵的信息资源。网络视频可以方便地被观看,但它的获取在很多时候却是不那么容易。针对不同的情况,我们需要采取不同的方式来获取网络视频资源。从节目复制技术的角度,文章探究了网络视频资源的三种获取形式:转录、收录和实录。
展开更多
关键词
复制技术
网络视频
转录
收录
实录
在线阅读
下载PDF
职称材料
支架式教学在计算机网络实验教学中的应用
被引量:
8
9
作者
雷钢
《中国成人教育》
北大核心
2007年第9期165-166,共2页
支架式教学模式是建构主义的典型教学方法,它在重理论强实践的课程教学中有着巨大的优越性。本文从计算机网络实验教学出发,进行了支架式教学的应用探索,收到了明显的教学效果。
关键词
支架式教学
计算机网络实验教学
协作学习
在线阅读
下载PDF
职称材料
地震后的心理应激与应对策略
被引量:
5
10
作者
王燮辞
《继续教育研究》
2008年第11期168-169,共2页
汶川地震给人们造成极大的心理冲击;论述了心理应激的相关理论;提出了地震后主动应对心理应激反应的五种策略。
关键词
心理应激
应对
策略
地震
在线阅读
下载PDF
职称材料
漫谈多媒体课件的情境创设
被引量:
2
11
作者
雷钢
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第3期90-91,共2页
多媒体技术的迅速发展使多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛,成为了新的教学资源。在教学中,利用多媒体来创设情境对于提高多媒体课件的教学应用质量具有重大的意义。本文从目前多媒体课件中情景创设的现状出发,探讨了有效创设情境...
多媒体技术的迅速发展使多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛,成为了新的教学资源。在教学中,利用多媒体来创设情境对于提高多媒体课件的教学应用质量具有重大的意义。本文从目前多媒体课件中情景创设的现状出发,探讨了有效创设情境的方法。
展开更多
关键词
多媒体课件
情境创设
课堂教学
教学应用
创设情境
多媒体技术
教学资源
情景创设
在线阅读
下载PDF
职称材料
论学校心理辅导教师的专业能力与发展路径
被引量:
2
12
作者
王燮辞
《中小学心理健康教育》
2009年第18期7-9,共3页
学校心理辅导教师的专业能力应当包括建立咨访关系、诊断、个别与团体辅导、心理辅导科研能力四种。本文提出了专家指导、临床实践、反思、合作、校本教研五种心理辅导教师专业能力发展的有效路径。
关键词
专业能力
发展路径
心理辅导教师
在线阅读
下载PDF
职称材料
后现代语境下的当代书法创作倾向
13
作者
刘元良
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期131-134,144,共5页
书法作为中国的本土艺术,在后现代思想的影响下,与古典时代的书法创作相比较,当代书法在创作观念以及创作形态方面都发生了很大的变化。虽然我们不能简单地套用西方的后现代理论来分析当前的书法创作,但书法作为一种当下的艺术,不可避...
书法作为中国的本土艺术,在后现代思想的影响下,与古典时代的书法创作相比较,当代书法在创作观念以及创作形态方面都发生了很大的变化。虽然我们不能简单地套用西方的后现代理论来分析当前的书法创作,但书法作为一种当下的艺术,不可避免地要反映当代人的审美观,因此,借鉴西方的后现代理论还是有助于分析当下的书法创作形态的。
展开更多
关键词
后现代
语境
书法
在线阅读
下载PDF
职称材料
关于电视戏剧的几点看法
14
作者
王跃
《美与时代(美学)(下)》
2007年第5期114-117,共4页
戏剧与电视艺术作为独特的艺术门类,有其自身的艺术审美特性。有关电视戏剧本体特征方面的论述,虽不乏精见,但大多是零散的、甚至是感情式的,并未构建成一种理论体系。本文不针对电视戏剧本体特征进行阐述,而主要从戏剧本质的角度出发,...
戏剧与电视艺术作为独特的艺术门类,有其自身的艺术审美特性。有关电视戏剧本体特征方面的论述,虽不乏精见,但大多是零散的、甚至是感情式的,并未构建成一种理论体系。本文不针对电视戏剧本体特征进行阐述,而主要从戏剧本质的角度出发,探讨戏剧与电视媒介的融合与互补。
展开更多
关键词
电视戏剧
电视媒介
差异性
观众
戏剧本质
演员
舞台空间
本体特征
电视
电信
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高师特殊教育专业分段实习模式的实践与探索——以四川文理学院为例
被引量:
4
1
作者
张洋
李壮成
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2013年第2期123-125,共3页
基金
四川文理学院2012年院级科研项目(2011R014Y)
文摘
教育实习是特殊教育专业学生培养过程中不可缺少的重要环节。文章以四川文理学院的相关作法为例,从实习目标、时间、内容、管理、评价及实习基地等方面介绍一种特殊教育分段实习模式,认为其优势在于可避免特殊教育实习中存在的众多问题,期望该模式可为我国高师特殊教育专业实践教学提供参考。
关键词
特殊教育专业
教育实习
分段实习模式
高师
Keywords
major of special education
education internship
sectioned internship mode
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于语音评测的英语口语智能导师系统研究
被引量:
16
2
作者
梁迎丽
梁英豪
机构
华南师范大学
教育
信息
技术
学院
四川
文理
学院
教科
系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第11期82-85,共4页
文摘
移动互联网环境下,智能语音技术取得了突破性发展和创新性应用。在教育领域中,语音评测技术也达到了大规模应用的条件。该研究针对英语口语教学中存在的学习环境匮乏和评价难度大等问题,设计了基于语音评测的英语口语智能导师系统,旨在通过一对一个性化教学的途径为上述问题提供解决方案。该智能导师系统主要包括学生模型、领域模型和教学模型三部分,作为核心的学生模型通过自动化语音测评技术描述学生当前的口语技能水平,教学模型依据学生模型向学生推荐个性化的口语学习资源。结果表明,该方法能够有效地辅助学生的英语口语学习。
关键词
语音技术
语音评测
智能导师系统
学生模型
Keywords
speech technology
automatic speech assessment
intelligent tutoring system
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于虚拟桌面的IT实验室系统设计
被引量:
9
3
作者
梁迎丽
梁英豪
机构
华南师范大学
教育
信息
技术
学院
四川
文理
学院
教科
系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第5期111-115,共5页
文摘
以用户为中心,有效提高实验教学效率和效果是计算机课程实验教学所追求的核心目标。但如何确保实验环境的安全性,减少实验环境部署和维护的操作复杂性和工作量,并有效支持计算机课程大作业的收发与评价,是当前研究的难点与热点。该研究针对当前计算机实验教学存在的主要问题,面向以用户为中心的计算模式,设计了基于虚拟桌面的IT实验室系统,并以《计算机基础》课程实验教学为例,测试和验证了系统在计算机实验教学方面的应用效果。
关键词
虚拟桌面
虚拟化技术
以用户为中心
实验教学
Keywords
user-centric
virtual desktop
virtualization technology
experimental instruction
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
简论杜威的职业教育思想
被引量:
3
4
作者
黄培森
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第5期96-97,共2页
文摘
杜威从民主主义的理念和经验论的哲学角度对传统的职业教育进行了批判,并提出了"综合教育计划"。在杜威的职业教育思想中,职业教育理论具有综合性,职业教育对象具有普遍性,职业教育内容具有前瞻性。当前,杜威的职业教育思想对反思我国的职业教育理念、职业教育目的和职业教育方法具有重要的借鉴和启迪意义。
关键词
杜威
职业教育思想
内涵特征
现实意义
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
聚集效应对区域教育信息化均衡发展的影响研究
被引量:
3
5
作者
雷钢
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第5期33-36,共4页
基金
四川省教育厅高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(川教函[2006]511号)成果之一.
文摘
我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。通过对教育资源的聚集效应理论和实证分析,描述了区域教育信息化建设的基本现状,并对促进区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
关键词
聚集效应
区域教育信息化
均衡发展
Keywords
Agglomeration Effect
Area Education Informatization
Balanced Development
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
三维动画及其运动捕捉技术
被引量:
4
6
作者
郭伟
兰景婷
冯竹青
机构
四川文理学院教育科学与技术系
四川
文理
学院
文化与传媒
系
出处
《影视制作》
2011年第11期72-74,共3页
文摘
三维动画作为一种视觉冲击力强、效果逼真的动画类型在计算机动画领域中越来越受到重视,三维运动捕捉技术则作为解决三维动画制作的一个手段也被广泛地使用。本文分析了三维动画的制作流程,三维动画制作的瓶颈以及三维运动捕捉技术给三维动画制作带来的好处,探讨了三维运动捕捉技术的应用和发展。
关键词
三维动画
运动捕捉技术
瓶颈
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
创新型教师培训研究——基于视频教育平台
被引量:
1
7
作者
雷钢
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第2期50-51,共2页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心资助项目"整合流视频资源培养创新性师资的研究"(编号:TER2009-036)系列成果之一
文摘
创新教育是培养创新人才的实践活动,创新教育要依靠创新型教师来进行。在人格魅力、教育理念、教育内容、教育方式方面,创新型教师具有鲜明的个性特征。创新型教师的培养是一项系统工程,各级教育管理机构应在教学环境、学术氛围、教师培训、社会实践等方面进行必要的改革和完善。在创新型教师培训上,视频资源具有表现性强、具象性强、纪实性强、智能性强的教育优势。发挥视频资源的教育优势可以提高创新型教师培训的质量和效率,构建视频资源库、视频点播、视频广播平台是培训创新型教师的三种应用方式。
关键词
创新教育
创新型教师
视频资源
教师培训
分类号
G650 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从复制技术看网络视频资源的获取
8
作者
雷钢
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第11期115-117,43,共4页
基金
四川省人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川教育发展研究中心资助(项目编号:CJF08065--川东北地区教育信息化有效发展途径探索)
文摘
网络视频广泛应用在社会生活的各个领域,也是一种十分宝贵的信息资源。网络视频可以方便地被观看,但它的获取在很多时候却是不那么容易。针对不同的情况,我们需要采取不同的方式来获取网络视频资源。从节目复制技术的角度,文章探究了网络视频资源的三种获取形式:转录、收录和实录。
关键词
复制技术
网络视频
转录
收录
实录
Keywords
Technology of Replication
Web Video
Transcription
Receiving
Live Record
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
支架式教学在计算机网络实验教学中的应用
被引量:
8
9
作者
雷钢
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第9期165-166,共2页
基金
四川省教育厅高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(川教函[2006]511号)成果之一
文摘
支架式教学模式是建构主义的典型教学方法,它在重理论强实践的课程教学中有着巨大的优越性。本文从计算机网络实验教学出发,进行了支架式教学的应用探索,收到了明显的教学效果。
关键词
支架式教学
计算机网络实验教学
协作学习
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
地震后的心理应激与应对策略
被引量:
5
10
作者
王燮辞
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《继续教育研究》
2008年第11期168-169,共2页
文摘
汶川地震给人们造成极大的心理冲击;论述了心理应激的相关理论;提出了地震后主动应对心理应激反应的五种策略。
关键词
心理应激
应对
策略
地震
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
P315.9 [天文地球—地震学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
漫谈多媒体课件的情境创设
被引量:
2
11
作者
雷钢
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第3期90-91,共2页
文摘
多媒体技术的迅速发展使多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛,成为了新的教学资源。在教学中,利用多媒体来创设情境对于提高多媒体课件的教学应用质量具有重大的意义。本文从目前多媒体课件中情景创设的现状出发,探讨了有效创设情境的方法。
关键词
多媒体课件
情境创设
课堂教学
教学应用
创设情境
多媒体技术
教学资源
情景创设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论学校心理辅导教师的专业能力与发展路径
被引量:
2
12
作者
王燮辞
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《中小学心理健康教育》
2009年第18期7-9,共3页
文摘
学校心理辅导教师的专业能力应当包括建立咨访关系、诊断、个别与团体辅导、心理辅导科研能力四种。本文提出了专家指导、临床实践、反思、合作、校本教研五种心理辅导教师专业能力发展的有效路径。
关键词
专业能力
发展路径
心理辅导教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
后现代语境下的当代书法创作倾向
13
作者
刘元良
机构
四川
文理
学院
教科
系
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期131-134,144,共5页
文摘
书法作为中国的本土艺术,在后现代思想的影响下,与古典时代的书法创作相比较,当代书法在创作观念以及创作形态方面都发生了很大的变化。虽然我们不能简单地套用西方的后现代理论来分析当前的书法创作,但书法作为一种当下的艺术,不可避免地要反映当代人的审美观,因此,借鉴西方的后现代理论还是有助于分析当下的书法创作形态的。
关键词
后现代
语境
书法
分类号
J292.1 [艺术—美术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
关于电视戏剧的几点看法
14
作者
王跃
机构
四川文理学院教育科学与技术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2007年第5期114-117,共4页
文摘
戏剧与电视艺术作为独特的艺术门类,有其自身的艺术审美特性。有关电视戏剧本体特征方面的论述,虽不乏精见,但大多是零散的、甚至是感情式的,并未构建成一种理论体系。本文不针对电视戏剧本体特征进行阐述,而主要从戏剧本质的角度出发,探讨戏剧与电视媒介的融合与互补。
关键词
电视戏剧
电视媒介
差异性
观众
戏剧本质
演员
舞台空间
本体特征
电视
电信
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师特殊教育专业分段实习模式的实践与探索——以四川文理学院为例
张洋
李壮成
《重庆电子工程职业学院学报》
2013
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于语音评测的英语口语智能导师系统研究
梁迎丽
梁英豪
《现代教育技术》
CSSCI
2012
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于虚拟桌面的IT实验室系统设计
梁迎丽
梁英豪
《现代教育技术》
CSSCI
2012
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
简论杜威的职业教育思想
黄培森
《中国成人教育》
北大核心
2009
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
聚集效应对区域教育信息化均衡发展的影响研究
雷钢
《现代教育技术》
CSSCI
2008
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
三维动画及其运动捕捉技术
郭伟
兰景婷
冯竹青
《影视制作》
2011
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
创新型教师培训研究——基于视频教育平台
雷钢
《继续教育研究》
北大核心
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
从复制技术看网络视频资源的获取
雷钢
《现代教育技术》
CSSCI
2009
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
支架式教学在计算机网络实验教学中的应用
雷钢
《中国成人教育》
北大核心
2007
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
10
地震后的心理应激与应对策略
王燮辞
《继续教育研究》
2008
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
11
漫谈多媒体课件的情境创设
雷钢
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
12
论学校心理辅导教师的专业能力与发展路径
王燮辞
《中小学心理健康教育》
2009
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
13
后现代语境下的当代书法创作倾向
刘元良
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2014
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
14
关于电视戏剧的几点看法
王跃
《美与时代(美学)(下)》
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部