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地域文化视野下成都休闲农业景观设计研究 被引量:3
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作者 赵鹏飞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第3期15-16,136,共3页
休闲农业属于一种以旅游、景观与农业相结合为基础的产业,是集观光、娱乐及休闲于一体的农业经营模式。基于成都的地域特色,在休闲农业的景观应该怎样设计?怎样才能通过景观发挥休闲农业的最大功效?这些问题在成都“五朵金花”休闲农业... 休闲农业属于一种以旅游、景观与农业相结合为基础的产业,是集观光、娱乐及休闲于一体的农业经营模式。基于成都的地域特色,在休闲农业的景观应该怎样设计?怎样才能通过景观发挥休闲农业的最大功效?这些问题在成都“五朵金花”休闲农业得到完美诠释,那就是因地制宜,利用农村独特自然风光,充分体现农村传统文化与地域文化特色,打造出乡土品牌。 展开更多
关键词 景观设计 休闲农业 五朵金花
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双一流战略下园林景观设计课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 赵鹏飞 《中南农业科技》 2023年第10期210-213,共4页
在双一流战略下地方高校面临着新的教学要求,教学模式改革成为提高综合人才培养的必然趋势。基于现代信息技术,以四川文化艺术学院风景园林专业“园林景观设计”课程为例,对PTiP教学模式展开探索,探究了教学案例选择、教学策略的制定及... 在双一流战略下地方高校面临着新的教学要求,教学模式改革成为提高综合人才培养的必然趋势。基于现代信息技术,以四川文化艺术学院风景园林专业“园林景观设计”课程为例,对PTiP教学模式展开探索,探究了教学案例选择、教学策略的制定及教学思路的形成等层面的教学改革,以双一流战略为基础搭建教学平台,采用课前自学、课中导学、课后拓展构建了“线上线下+PTiP”混合式教学模式。通过对该实践教学模式进行验证,发现该教学模式提高了学生的理论知识,培养了学生的设计创新能力,提高了应用型课程教学质量。 展开更多
关键词 双一流战略 园林景观设计课程 教学改革 实践
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文艺评论助推创作繁荣的历史经验与现实意义——以“长安画派”为例
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作者 刘艳卿 孙文忠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期45-51,共7页
优秀的文艺评论通过问题聚焦、理论阐释和思想引领,不仅对受众有导向、提升的作用,而且对艺术创作亦能产生镜鉴、助推的效果。作为文艺评论助推艺术创作繁荣的一个典型案例,20世纪五六十年代《美术》杂志所刊文艺评论文章与“长安画派... 优秀的文艺评论通过问题聚焦、理论阐释和思想引领,不仅对受众有导向、提升的作用,而且对艺术创作亦能产生镜鉴、助推的效果。作为文艺评论助推艺术创作繁荣的一个典型案例,20世纪五六十年代《美术》杂志所刊文艺评论文章与“长安画派”绘画创作之历史钩沉,引起了新中国画推陈出新问题的激烈论争,触发了美术界关于文艺评论标准的讨论。由此延伸,建党百年以来,客观公正的文艺评论不断修正着文艺创作的发展路线,使得体现现实生活厚度,时代精神锐度和民族风格、中国气派高度的经典作品层出不穷。 展开更多
关键词 文艺评论 艺术创作 《美术》 长安画派
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陕西当代山水画从创作共性到多维取向的转型 被引量:1
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作者 孙文忠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期162-167,共6页
长安画派是超越地域所限,获赞全国的美术流派。其代表人物赵望云、石鲁、何海霞等均具有强烈的时代感和创新的激情,将“一手伸向传统,一手伸向生活”作为创作宗旨;自觉进行“融汇—探索—创新”的艺术追求;创作题材既表现大西北的自然风... 长安画派是超越地域所限,获赞全国的美术流派。其代表人物赵望云、石鲁、何海霞等均具有强烈的时代感和创新的激情,将“一手伸向传统,一手伸向生活”作为创作宗旨;自觉进行“融汇—探索—创新”的艺术追求;创作题材既表现大西北的自然风光,又表现黄土高原的山川风物,还描绘新中国各行业建设的欣欣向荣景象。相较于长安画派山水画的第一代,陕西山水画创作又经历了两代人的发展。在新的时代语境下,第二代、第三代画家们的创作呈现出多维取向的显著特征,在绘画追求、绘画技法、绘画风格等多个方面多有体现。从更高层面而言,这种多样性绘画追求的艺术史价值,还需要艺术家的评论、鉴赏家的品鉴及历史的选择。但其探索却非常可贵,提供了反观的案例。 展开更多
关键词 长安画派 地域画派 山水创作 绘画技法 绘画风格
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校企合作视角下应用型高校人才共育实践基地建设 被引量:3
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作者 赵鹏飞 张斌 《安徽农学通报》 2023年第23期171-174,共4页
本文结合风景园林专业校企合作实践基地建设实践,分析校企合作实践基地建设现状,总结“请进来、走出去”校企合作实践基地建设模式及实施过程。通过该建设模式,实现学校和企业双获益,共同培育社会发展所需综合型人才,为复合型应用型人... 本文结合风景园林专业校企合作实践基地建设实践,分析校企合作实践基地建设现状,总结“请进来、走出去”校企合作实践基地建设模式及实施过程。通过该建设模式,实现学校和企业双获益,共同培育社会发展所需综合型人才,为复合型应用型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 人才共育 校企合作 实践基地 风景园林
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“双一流”背景下真实问题情境创设在园林生态学教学中应用实践 被引量:1
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作者 赵鹏飞 《安徽农学通报》 2023年第18期140-143,共4页
“双一流”建设下人才培养的要求是懂理论、能实践、会创新,现有教育模式无法满足时代人才培养所需。根据“双一流”战略人才培养的要求,采用实践法对园林生态学中“植物群落”开展真实问题情境创设,通过发现问题—创建问题—解决问题... “双一流”建设下人才培养的要求是懂理论、能实践、会创新,现有教育模式无法满足时代人才培养所需。根据“双一流”战略人才培养的要求,采用实践法对园林生态学中“植物群落”开展真实问题情境创设,通过发现问题—创建问题—解决问题—拓展问题的模式开展实践,实现了以探索问题为导向,以解决问题为目标,实现知识掌握从浅到深层层深入,全面培养学生的实践与创新能力,为社会发展培养需求型人才。 展开更多
关键词 双一流 真实问题情境创设 园林生态学
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范其荣作品
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作者 范其荣 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2022年第1期I0002-I0002,共1页
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