文翁兴学钟情处 行者得意花开时——记成都市石室中学语文组

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作者 张建平 王云芳 +1 位作者 赵清芳 刘全斌 《中学语文教学》 北大核心 2004年第10期60-62,共3页

关键词 成都 石室中学 语文组 教学方法 集体备课 活动课

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成都某高校校园流浪猫调查

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作者 江蝶 《中国动物保健》 2010年第12期10-11,共2页

1.前言 目前,城市流浪猫狗日趋增多,已成为一个普遍存在的社会问题,并引起了人们的关注。成都城南某高校校园宿舍区存在许多流浪猫。本文小作者通过实地调查,对本区校园流浪猫的数量、来源、生存状况、流浪猫对环保以及社会带来的影响... 1.前言 目前,城市流浪猫狗日趋增多,已成为一个普遍存在的社会问题,并引起了人们的关注。成都城南某高校校园宿舍区存在许多流浪猫。本文小作者通过实地调查,对本区校园流浪猫的数量、来源、生存状况、流浪猫对环保以及社会带来的影响进行了历时两个月的详细调查。 展开更多

关键词 高校校园 流浪猫 成都 社会问题 宿舍区 狗

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关于课堂教学中师生关系的对话 被引量：4

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作者 张建平 李镇西 《中学语文教学》 北大核心 2002年第6期17-19,共3页

张建平给李镇西的信 镇西先生: 你好! 最近,和你就语文教学的一些问题交换看法时,我想到这样一个问题:在21世纪信息时代,我们究竟应该怎样做语文教师?在课堂教学中,语文教师如何给自己进行角色定位?

关键词 师生关系 课堂教学 中学 语文教学 角色定位 自主阅读能力 多媒体课件

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语文教学可否提倡多元化 被引量：2

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作者 程红兵 李镇西 《中学语文教学》 北大核心 2000年第1期16-18,共3页

语文教育问题一直是教育中的热点问题。近年来关于语文教育的争论也是愈演愈烈，众说纷纭，莫衷一是。语文教学到底怎样改？不破不立，但这个“立”必须是建立在科学的基础上的，要以科学的态度看待语文教学。从本期起“青语园地”板块... 语文教育问题一直是教育中的热点问题。近年来关于语文教育的争论也是愈演愈烈，众说纷纭，莫衷一是。语文教学到底怎样改？不破不立，但这个“立”必须是建立在科学的基础上的，要以科学的态度看待语文教学。从本期起“青语园地”板块将推出“说文论语”小栏目，其目的就是让广大青年教师畅所欲言，对语文教学进行深层次的探讨，从而对语文教改有所推动。“说文论语”采取对话的形式，针对一个问题展开思想的交锋。观点或对立、或相似，但必须有新的见解。字数以３０００ 字左右为宜。本期刊登青年教师李镇西和程红兵的通信。 展开更多

关键词 语文教学 多元化 教学方法 教材内容 教学模式 教育改革

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读到“自己”,读出“问题” 被引量：4

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作者 李镇西 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第1期29-30,共2页

有学生说 :“我喜欢自己读朱自清 ,但不喜欢老师讲朱自清……”我们的阅读教学 ,怎样才算是走进了学生的心灵深处?

关键词 “自己” “问题” 阅读教学 朱自清 学生 心灵 老师

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没有思想就没有个性 被引量：3

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作者 李镇西 《中学语文教学》 北大核心 2002年第8期3-4,共2页

今天,学生个性的培养日益受到重视。毋庸讳言,学生个性的形成除了社会、家庭的影响外,教师是一个重要因素。可以说,有个性的教师才能教出有个性的学生。但长期以来,追求升学率的单一思想,整齐划一的教学模式,已使大部分教师迷失了自我,... 今天,学生个性的培养日益受到重视。毋庸讳言,学生个性的形成除了社会、家庭的影响外,教师是一个重要因素。可以说,有个性的教师才能教出有个性的学生。但长期以来,追求升学率的单一思想,整齐划一的教学模式,已使大部分教师迷失了自我,失去了个性。在新教学理念与旧教学体制的冲突下,教师要不要张扬个性?如何张扬个性?这是一个值得深思的问题。 展开更多

关键词 魏书生 教育专家 教育模式 方法技巧 教育思想 个性教育 语文教育

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在虚拟中激发创造——阅读教学虚拟论 被引量：1

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作者 张建平 《中学语文教学》 北大核心 2001年第12期15-16,共2页

关键词 语文教学 数字化方式 阅读教学 创造精神 虚拟教学

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“血管”一节的概念建构教学设计

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作者 赵广宇 张良 +1 位作者 吕婵娟 汪绍鑫 《生物学教学》 北大核心 2016年第12期28-30,共3页

先让学生通过实验观察的学习方式,在感知血管存在的基础上,认识血管中的血流特点及结构特点,然后引导学生对事实性的知识进行归纳、比较,提炼出动脉、静脉、毛细血管的概念,从而将形象的事实和感性的认识上升为理性的认知和抽象的概念,... 先让学生通过实验观察的学习方式,在感知血管存在的基础上,认识血管中的血流特点及结构特点,然后引导学生对事实性的知识进行归纳、比较,提炼出动脉、静脉、毛细血管的概念,从而将形象的事实和感性的认识上升为理性的认知和抽象的概念,实现对生物学概念的自主建构. 展开更多

关键词 血管 概念建构 教学设计

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情景交融

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作者 赵清芳 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第1期34-34,共1页

关键词 悲凉 独特 情景交融 散文 作者 品评 《故都的秋》 时体 句子 语句

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“诵读”的背后

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作者 赵清芳 《中学语文教学》 北大核心 2003年第4期26-26,共1页

<中学语文教学>2003年第2期登载的<诵读型课例研讨>,以两堂诵读课为例,展示了两位教师对"诵读"的理解与探讨,同时也旨在引起同行的关注与争鸣.我认为,这两课虽是贴以"诵读"的标签,但在"诵读"... <中学语文教学>2003年第2期登载的<诵读型课例研讨>,以两堂诵读课为例,展示了两位教师对"诵读"的理解与探讨,同时也旨在引起同行的关注与争鸣.我认为,这两课虽是贴以"诵读"的标签,但在"诵读"的背后,很好地贯彻、体现了以下一些新课标的理念. 展开更多

关键词 朗诵 朗读 教学规律 “诵读”课型 阅读 中学 语文教学 人文内涵

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未能“落实”的遗憾

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作者 赵清芳 《中学语文教学》 北大核心 2003年第7期28-28,共1页

关键词 余映潮 《鹤群翔空》 识字教学 语文教学 中学 教学研究

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高一文言学习的入门课

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作者 赵清芳 《中学语文教学》 北大核心 2004年第9期43-43,共1页

关键词 高一 文言文 语文教学 学习兴趣 教学方法

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真诚的回音

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作者 赵清芳 《中学语文教学》 北大核心 2000年第10期28-28,共1页

关键词 《真诚的回音》 赵清芳 教师 日记本

全文增补中

压强对化学平衡的影响实验的改进

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作者 陈红 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第2期13-14,共2页

关键词 化学平衡 橡胶塞 注射器 圆珠笔芯 压强 碳原子 碳碳双键 混合气体 烃的衍生物 气体颜色

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关于“例子”教材观的争论

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作者 李永宁 李镇西 《中学语文教学》 北大核心 2001年第10期16-17,共2页

关键词 “例子” 教材观 中学 语文教学 教学内容 课外阅读 实践能力

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推进高标准基本农田建设的建议——以达州市为例 被引量：1

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作者 邓淞月 《四川农业科技》 2016年第5期66-67,共2页

本文以达州市为例,在分析总结"十二五"期间高标准基本农田建设工作开展情况、取得成效、存在问题的基础上,就"十三五"期间如何加快推进高标准基本农田建设,提出了对策建议。

关键词 高标准 基本农田 建议 达州

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教学教务管理:在“自选动作”上下工夫

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作者 刘凤林 解毅夫 《中小学管理》 北大核心 2004年第7期33-34,共2页

我校是四川省首批国家级示范校。校长王明宪认为，国家级示范高中不能拿高考结果“示范”，因为那只能算体操比赛中的“规定动作”。名校的示范性，要充分体现在“自选动作”上，即自己的办学特色上。

关键词 教务管理 高中 学分制 公开课 考务管理 无人监考制度

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教务主任:该怎样听课评课?

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作者 解毅夫 《中小学管理》 北大核心 2005年第3期37-38,共2页

对教务主任来说，听课与评课是教学管理的常规活动，但在现实中，很多听评课活动都流于表面形式。笔者以为，要真正发挥听评课活动的教学诊断功能，教务主任必须掌握一定的技巧与艺术。下面结合教学管理实际，谈谈我是如何听评课的。

关键词 教务主任 听课 评课 教学管理 学校管理 中小学

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山脊上的莽原--喀拉峻大草原

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作者 吴渺 张益偲 《地理教学》 2022年第13期F0002-F0002,F0003,共2页

喀拉峻风景区位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州特克斯县,距“八卦城”县城约56公里,由东喀拉峻、西喀拉峻、阔克苏大峡谷、中天山雪峰和天籁之林五大景区构成,总面积约2848平方公里,是世界自然遗产的重要组成部分,2016年被评为国... 喀拉峻风景区位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州特克斯县,距“八卦城”县城约56公里,由东喀拉峻、西喀拉峻、阔克苏大峡谷、中天山雪峰和天籁之林五大景区构成,总面积约2848平方公里,是世界自然遗产的重要组成部分,2016年被评为国家5A级景区。“喀拉峻”是哈萨克语,意思是“山脊上的莽原”。喀拉峻草原与东西向绵延的喀拉峻山相伴而生,山脉两侧沟壑密布,雪岭之下生长着原始云杉林,起伏的山地覆盖着青绿的草甸,线条优美,错落有致,风光旖旎。 展开更多

关键词 世界自然遗产 哈萨克语 喀拉峻 云杉林 八卦城 伊犁哈萨克自治州 特克斯县 大峡谷

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