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论中国特色高等建筑职业教育
被引量:
2
1
作者
吴泽
李辉
《当代职业教育》
2010年第2期4-7,共4页
我国高等教育大众化推动了高等职业教育的发展,高等建筑职业教育在"校企合作、工学结合"的发展道路上,正在探索一条既遵循高等教育规律,又体现职业教育特色的中国式高等建筑职业教育发展的新路,从而加快我国高等建筑职业教育...
我国高等教育大众化推动了高等职业教育的发展,高等建筑职业教育在"校企合作、工学结合"的发展道路上,正在探索一条既遵循高等教育规律,又体现职业教育特色的中国式高等建筑职业教育发展的新路,从而加快我国高等建筑职业教育的科学发展。
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关键词
高等职业教育
校企合作
建筑技术
培养的
职业技术学院
培养学生
高知识
实践课程体系
实践教学
人才培养模式
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职称材料
示范性高职院校建设健康发展的思考
被引量:
1
2
作者
吴泽
李玮
赵新华
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第7期67-68,共2页
目前,国家示范性高职院校的建设(以下简称示范建设)取得了显著成果。展望未来,国家示范性高职院校必将成为全国高职院校改革发展的榜样。同时,示范建设也存在一些突出问题。坚持党委领导下的校长负责制,将示范建设纳入党委的工作范围;...
目前,国家示范性高职院校的建设(以下简称示范建设)取得了显著成果。展望未来,国家示范性高职院校必将成为全国高职院校改革发展的榜样。同时,示范建设也存在一些突出问题。坚持党委领导下的校长负责制,将示范建设纳入党委的工作范围;做好宣传工作,为示范建设打下坚实的思想基础;党政领导分工合作,形成示范建设的合力,是确保示范建设健康发展的关键。
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关键词
党政领导
示范建设
合力
健康发展
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职称材料
加强国家示范性高职院校党务干部队伍建设的思考
被引量:
3
3
作者
李玮
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第6期35-36,共2页
国家示范性高职院校(以下简称示范院校)党务干部队伍建设,是新形势下不断推进示范院校党建工作科学化、规范化和制度化的必要保障。文章分析了示范院校党务干部队伍建设存在的问题,提出了示范院校党务干部队伍建设的对策。
关键词
高职院校
党务干部
队伍建设
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职称材料
高职院校学生综合素质测评改进策略论析
被引量:
3
4
作者
鲁亚平
《职业技术》
2009年第6期4-5,共2页
高职院校主要采用素质量化的方式来进行综合素质测评,这存在一些问题。素质测评的改进策略是坚持正面导向性原则,测评内容要有可选择性,测评方法应定性与定量结合等。
关键词
高职院校
学生素质
测评
改进
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职称材料
国家示范性高职院校学习型领导班子建设的思考
5
作者
李玮
赵新华
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第4期60-61,共2页
建设高素质领导班子是高校党建工作的重要任务,是高校改革发展的内在要求。本文从学习型领导班子建设的角度出发,思考了国家示范性高职院校领导班子的建设,首先是对学习型领导班子建设的目的进行了分析,其次提出了学习型领导班子建设的...
建设高素质领导班子是高校党建工作的重要任务,是高校改革发展的内在要求。本文从学习型领导班子建设的角度出发,思考了国家示范性高职院校领导班子的建设,首先是对学习型领导班子建设的目的进行了分析,其次提出了学习型领导班子建设的四条途径,最后明确了学习型领导班子建设应注意的两个问题。
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关键词
示范性高职院校
领导班子
学习
建设
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职称材料
深入领会中央16号文件精神 展现喜人科研成果——写在高职高专思政教育专委会2011年年会论文集出版之际
6
作者
鲁亚平
《当代职业教育》
2011年第9期1-1,共1页
专委会自2008年成立以来,四川省委教育工委周光富委员及省教育厅相关部门领导始终关心专委会工作,对专委会年会给予指导。专委会履职尽责、热情服务,带领会员单位紧紧围绕学习贯彻中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治...
专委会自2008年成立以来,四川省委教育工委周光富委员及省教育厅相关部门领导始终关心专委会工作,对专委会年会给予指导。专委会履职尽责、热情服务,带领会员单位紧紧围绕学习贯彻中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为加强和改进全省大学生思想政治教育展开理论研究、搭建交流学习平台。
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关键词
文件精神
思政教育
文集出版
高职高专
科研成果
大学生思想政治教育
年会
中央
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职称材料
题名
论中国特色高等建筑职业教育
被引量:
2
1
作者
吴泽
李辉
机构
四川建筑职业技术学院党委
出处
《当代职业教育》
2010年第2期4-7,共4页
文摘
我国高等教育大众化推动了高等职业教育的发展,高等建筑职业教育在"校企合作、工学结合"的发展道路上,正在探索一条既遵循高等教育规律,又体现职业教育特色的中国式高等建筑职业教育发展的新路,从而加快我国高等建筑职业教育的科学发展。
关键词
高等职业教育
校企合作
建筑技术
培养的
职业技术学院
培养学生
高知识
实践课程体系
实践教学
人才培养模式
分类号
TU-4 [建筑科学]
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职称材料
题名
示范性高职院校建设健康发展的思考
被引量:
1
2
作者
吴泽
李玮
赵新华
机构
四川建筑职业技术学院党委
四川建筑职业技术学院党委
办公室
四川建筑职业技术学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第7期67-68,共2页
文摘
目前,国家示范性高职院校的建设(以下简称示范建设)取得了显著成果。展望未来,国家示范性高职院校必将成为全国高职院校改革发展的榜样。同时,示范建设也存在一些突出问题。坚持党委领导下的校长负责制,将示范建设纳入党委的工作范围;做好宣传工作,为示范建设打下坚实的思想基础;党政领导分工合作,形成示范建设的合力,是确保示范建设健康发展的关键。
关键词
党政领导
示范建设
合力
健康发展
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
加强国家示范性高职院校党务干部队伍建设的思考
被引量:
3
3
作者
李玮
机构
四川建筑职业技术学院党委
办公室
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第6期35-36,共2页
文摘
国家示范性高职院校(以下简称示范院校)党务干部队伍建设,是新形势下不断推进示范院校党建工作科学化、规范化和制度化的必要保障。文章分析了示范院校党务干部队伍建设存在的问题,提出了示范院校党务干部队伍建设的对策。
关键词
高职院校
党务干部
队伍建设
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高职院校学生综合素质测评改进策略论析
被引量:
3
4
作者
鲁亚平
机构
四川建筑职业技术学院党委
出处
《职业技术》
2009年第6期4-5,共2页
基金
四川省教育厅思想政治教育研究专项课题<高职院校学生综合素质测评研究>阶段性成果
课题负责人:鲁亚平
文摘
高职院校主要采用素质量化的方式来进行综合素质测评,这存在一些问题。素质测评的改进策略是坚持正面导向性原则,测评内容要有可选择性,测评方法应定性与定量结合等。
关键词
高职院校
学生素质
测评
改进
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
F272.9 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
国家示范性高职院校学习型领导班子建设的思考
5
作者
李玮
赵新华
机构
四川建筑职业技术学院党委
办公室
四川建筑职业技术学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第4期60-61,共2页
文摘
建设高素质领导班子是高校党建工作的重要任务,是高校改革发展的内在要求。本文从学习型领导班子建设的角度出发,思考了国家示范性高职院校领导班子的建设,首先是对学习型领导班子建设的目的进行了分析,其次提出了学习型领导班子建设的四条途径,最后明确了学习型领导班子建设应注意的两个问题。
关键词
示范性高职院校
领导班子
学习
建设
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
深入领会中央16号文件精神 展现喜人科研成果——写在高职高专思政教育专委会2011年年会论文集出版之际
6
作者
鲁亚平
机构
四川
省高校学生思想政治教育研究会
四川
省高职高专学生思想政治教育专委会
四川建筑职业技术学院党委
出处
《当代职业教育》
2011年第9期1-1,共1页
文摘
专委会自2008年成立以来,四川省委教育工委周光富委员及省教育厅相关部门领导始终关心专委会工作,对专委会年会给予指导。专委会履职尽责、热情服务,带领会员单位紧紧围绕学习贯彻中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为加强和改进全省大学生思想政治教育展开理论研究、搭建交流学习平台。
关键词
文件精神
思政教育
文集出版
高职高专
科研成果
大学生思想政治教育
年会
中央
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中国特色高等建筑职业教育
吴泽
李辉
《当代职业教育》
2010
2
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职称材料
2
示范性高职院校建设健康发展的思考
吴泽
李玮
赵新华
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
1
在线阅读
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职称材料
3
加强国家示范性高职院校党务干部队伍建设的思考
李玮
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011
3
在线阅读
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职称材料
4
高职院校学生综合素质测评改进策略论析
鲁亚平
《职业技术》
2009
3
在线阅读
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职称材料
5
国家示范性高职院校学习型领导班子建设的思考
李玮
赵新华
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
深入领会中央16号文件精神 展现喜人科研成果——写在高职高专思政教育专委会2011年年会论文集出版之际
鲁亚平
《当代职业教育》
2011
0
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职称材料
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