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高等院校“人才培养模式”研究述论
被引量：
107
1
作者
林玲
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第4期110-117,共8页
"人才培养模式"是近年来教育实践领域频繁使用的词语。但对于人才培养模式的概念和内容的理论研究还处于摸索、探究的阶段,尚未形成科学的定论。我们试图围绕高等本科教育"人才培养模式"的理论研究,梳繁理纷,作一综...
"人才培养模式"是近年来教育实践领域频繁使用的词语。但对于人才培养模式的概念和内容的理论研究还处于摸索、探究的阶段,尚未形成科学的定论。我们试图围绕高等本科教育"人才培养模式"的理论研究,梳繁理纷,作一综述,以期推进对该问题的深入研究。
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关键词
高等院校
人才培养模式
人才培养目标
人才培养方案
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职称材料
题名
高等院校“人才培养模式”研究述论
被引量：
107
1
作者
林玲
机构
四川师范大学文理学院政法系
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第4期110-117,共8页
文摘
"人才培养模式"是近年来教育实践领域频繁使用的词语。但对于人才培养模式的概念和内容的理论研究还处于摸索、探究的阶段,尚未形成科学的定论。我们试图围绕高等本科教育"人才培养模式"的理论研究,梳繁理纷,作一综述,以期推进对该问题的深入研究。
关键词
高等院校
人才培养模式
人才培养目标
人才培养方案
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等院校“人才培养模式”研究述论
林玲
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008
107
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