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关键点控制法在高职院校分析化学实验教学中的应用
被引量：
4
1
作者
邹良明
徐时彬
黄天贵
《教育与职业》
北大核心
2011年第2期160-161,共2页
分析化学是轻工、化工类高职院校分析检验类专业的核心课程,其课程实验是培养学生专业技能的重要载体。文章运用现代质量管理原理,从影响分析化学实验质量的各种因素中挑选出质量控制关键点,强调教师通过少数关键点对学生实验实施全面控...
分析化学是轻工、化工类高职院校分析检验类专业的核心课程,其课程实验是培养学生专业技能的重要载体。文章运用现代质量管理原理,从影响分析化学实验质量的各种因素中挑选出质量控制关键点,强调教师通过少数关键点对学生实验实施全面控制,最大限度发挥学生学习的主动性和积极性,以提升分析化学实验教学的质量。
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关键词
分析化学实验
质量
关键点控制
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职称材料
题名
关键点控制法在高职院校分析化学实验教学中的应用
被引量：
4
1
作者
邹良明
徐时彬
黄天贵
机构
四川工商职业技术学院图书馆
四川
工商职业
技术
学院
四川
工商职业
技术
学院
党委
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第2期160-161,共2页
文摘
分析化学是轻工、化工类高职院校分析检验类专业的核心课程,其课程实验是培养学生专业技能的重要载体。文章运用现代质量管理原理,从影响分析化学实验质量的各种因素中挑选出质量控制关键点,强调教师通过少数关键点对学生实验实施全面控制,最大限度发挥学生学习的主动性和积极性,以提升分析化学实验教学的质量。
关键词
分析化学实验
质量
关键点控制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关键点控制法在高职院校分析化学实验教学中的应用
邹良明
徐时彬
黄天贵
《教育与职业》
北大核心
2011
4
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