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儿童哲学教育在素质教育中的作用和意义
被引量：
7
1
作者
胡也
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期106-108,共3页
本文介绍儿童哲学在美国、中国台湾和内地的发展状况,认为儿童哲学教育让儿童真正地 “爱智慧”,是素质教育的重要组成部分,分析儿童哲学对发展学生的思维能力的作用,强调儿童哲学 在激发学生的思维活力和创造性等方面有积极意义,指出...
本文介绍儿童哲学在美国、中国台湾和内地的发展状况,认为儿童哲学教育让儿童真正地 “爱智慧”,是素质教育的重要组成部分,分析儿童哲学对发展学生的思维能力的作用,强调儿童哲学 在激发学生的思维活力和创造性等方面有积极意义,指出国内推广儿童哲学存在的困难和有利条件。
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关键词
儿童哲学
教育
作用
意义
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题名
儿童哲学教育在素质教育中的作用和意义
被引量：
7
1
作者
胡也
机构
四川宜宾学院政法系
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期106-108,共3页
文摘
本文介绍儿童哲学在美国、中国台湾和内地的发展状况,认为儿童哲学教育让儿童真正地 “爱智慧”,是素质教育的重要组成部分,分析儿童哲学对发展学生的思维能力的作用,强调儿童哲学 在激发学生的思维活力和创造性等方面有积极意义,指出国内推广儿童哲学存在的困难和有利条件。
关键词
儿童哲学
教育
作用
意义
分类号
G40－02 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
儿童哲学教育在素质教育中的作用和意义
胡也
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2002
7
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