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题名军人心理素质训练纳入军事训练的探讨
被引量：9
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作者
张俐
张霞
冯正直
王晓霞
刘云波
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机构
第三军医大学心理学院基础心理学教研室
四川宜宾学院化学与化工学院
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出处
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第24期2680-2680,2685,共2页
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基金
国家社会科学基金军事学项目(13GJ003-112)
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文摘
军人心理素质是以生理素质为基础，人格为核心，通过个体与军事社会环境相互作用而形成的相对稳定的、基础的、衍生的、综合的，表现为挫折耐受力的心理品质。军人职业的高风险和军事活动的高压力使军人承受着较大的生理和心理压力，这就需要军人有较高的心理素质来抵御高压力对心理的损伤。另外，军人行为上出现的偏差、部队发生的事故案件，许多都与官兵不良情绪逐步郁结、心理素质较差有直接关系。
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关键词
军人
心理素质训练
军事训练
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分类号
R821.2
[医药卫生—临床医学]
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题名护理心理学教学改革探索与实践
被引量：2
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作者
张俐
张霞
王颖
刘云波
王娜娜
余璐婉
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机构
中国人民解放军第三军医大学心理学院
四川宜宾学院化学与化工学院
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出处
《护理研究（上旬版）》
2014年第2期495-497,共3页
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基金
重庆市高等教育教学改革研究项目立项课题(重点项目),编号:112038
第三军医大学教育研究课题,编号:2010B24
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文摘
[目的]探索教学改革提升护理本科学生学习的效果。[方法]按教师主导、学生主体的原则,让2010级护理本科生走上讲台自己授课,课程结束后采用问卷调查教学改革的效果。[结果]各组整体授课评分在94.55分,各项教学效果分数也大于3.41分。[结论]学生自己授课的教学改革初有成效,一方面,教学效果得到保障,另一方面,学生能力得到提高,可以使学生从多个方面得到发展。
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关键词
护理本科生
护理心理学
教学改革
学生能力
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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