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基于产出导向法的大学英语专业口语混合式教学模式研究
被引量：
1
1
作者
李西
谢颖
《重庆电子工程职业学院学报》
2021年第3期114-118,共5页
基于产出导向法(POA:Production-Oriented Approach)理论,通过"驱动-促进-评价"三个教学环节,构建大学英语专业口语的线上线下混合式教学模式。同时运用该教学模式,对成都师范学院外国语学院英语专业的106名学生进行实证研究...
基于产出导向法(POA:Production-Oriented Approach)理论,通过"驱动-促进-评价"三个教学环节,构建大学英语专业口语的线上线下混合式教学模式。同时运用该教学模式,对成都师范学院外国语学院英语专业的106名学生进行实证研究。研究结果表明,借助云平台,该混合式教学模式能提高大学英语专业口语学习的效率,能有效推动大学英语专业口语教学改革。
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关键词
产出导向法
英语专业口语
混合式教学模式
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题名
基于产出导向法的大学英语专业口语混合式教学模式研究
被引量：
1
1
作者
李西
谢颖
机构
四川
外国语
大学
英语学院
成都师范学院外国语学院
四川农业大学都江堰校区基础教学部
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2021年第3期114-118,共5页
基金
成都师范学院校级教改重点项目“虚拟现实技术辅助下大学英语口语教学研究与实践”(项目编号:2020JG11)
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部青年课题“基于移动终端的大学英语口语混合式教学研究与实践”(项目编号:ECA180464)
四川省教育信息化应用与发展研究中心一般课题“VR技术促进大学英语口语教学变革的研究”(项目编号:JYXX2020-31)的研究成果之一。
文摘
基于产出导向法(POA:Production-Oriented Approach)理论,通过"驱动-促进-评价"三个教学环节,构建大学英语专业口语的线上线下混合式教学模式。同时运用该教学模式,对成都师范学院外国语学院英语专业的106名学生进行实证研究。研究结果表明,借助云平台,该混合式教学模式能提高大学英语专业口语学习的效率,能有效推动大学英语专业口语教学改革。
关键词
产出导向法
英语专业口语
混合式教学模式
Keywords
Production-Oriented Approach
oral English for English majors
blended teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于产出导向法的大学英语专业口语混合式教学模式研究
李西
谢颖
《重庆电子工程职业学院学报》
2021
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