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对四川省高校辅导员职业化制约因素的思考
被引量：
3
1
作者
周琴
秦自强
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期79-80,共2页
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员职业化水平如何,制约着大学生思想政治教育的效果,关系着高校人才培养的质量。认...
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员职业化水平如何,制约着大学生思想政治教育的效果,关系着高校人才培养的质量。认清制约高校辅导员职业化的因素是进一步推进高校辅导员职业化的前提。基于一系列的调查,文章试从政府层面、高校层面和辅导员自身三个角度来分析制约四川省高校辅导员职业化的成因。
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关键词
四川省高校辅导员
职业化
制约因素
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题名
对四川省高校辅导员职业化制约因素的思考
被引量：
3
1
作者
周琴
秦自强
机构
四川农业大学语言学院党总支办公室
四川农业大学
党委
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第17期79-80,共2页
文摘
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员职业化水平如何,制约着大学生思想政治教育的效果,关系着高校人才培养的质量。认清制约高校辅导员职业化的因素是进一步推进高校辅导员职业化的前提。基于一系列的调查,文章试从政府层面、高校层面和辅导员自身三个角度来分析制约四川省高校辅导员职业化的成因。
关键词
四川省高校辅导员
职业化
制约因素
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
对四川省高校辅导员职业化制约因素的思考
周琴
秦自强
《教育与职业》
北大核心
2011
3
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