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教师心理健康的“维生素”
1
作者
曾昌学
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第3期19-22,共4页
近年来．中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。首先让我们来看看一些心理学课题组的研究成果：中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表，由心理学专业人士对教师进行检测，检测表明：69％的被检测教师自卑...
近年来．中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。首先让我们来看看一些心理学课题组的研究成果：中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表，由心理学专业人士对教师进行检测，检测表明：69％的被检测教师自卑心态严重。另外，嫉妒情绪明显，焦虑水平偏高等也较为突出。调查结果表明教师心理健康问题已成为一个不容忽视的现实，如何改善教师的心理健康状况．提高教师心理健康水平已经成为我们亟待解决的问题。
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关键词
教师心理健康
维生素
心理健康量表
SCL-90
心理健康教育
心理健康问题
心理健康状况
中小学教师
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职称材料
题名
教师心理健康的“维生素”
1
作者
曾昌学
机构
四川什邡外国语学校
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第3期19-22,共4页
文摘
近年来．中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。首先让我们来看看一些心理学课题组的研究成果：中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表，由心理学专业人士对教师进行检测，检测表明：69％的被检测教师自卑心态严重。另外，嫉妒情绪明显，焦虑水平偏高等也较为突出。调查结果表明教师心理健康问题已成为一个不容忽视的现实，如何改善教师的心理健康状况．提高教师心理健康水平已经成为我们亟待解决的问题。
关键词
教师心理健康
维生素
心理健康量表
SCL-90
心理健康教育
心理健康问题
心理健康状况
中小学教师
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
教师心理健康的“维生素”
曾昌学
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007
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