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30年来高校教师思想倾向嬗变的分析与启示 被引量:4
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作者 郭维平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第4期34-36,共3页
改革开放30年来高校教师的思想倾向随着社会变迁而发生嬗变:从追求思想解放与社会变革到产生思想不平衡并追求个人实惠,再到寻求个人与社会的整合并追求全面发展。影响其变化的主要因素是社会现实环境与个人内因。分析研究这个嬗变过程... 改革开放30年来高校教师的思想倾向随着社会变迁而发生嬗变:从追求思想解放与社会变革到产生思想不平衡并追求个人实惠,再到寻求个人与社会的整合并追求全面发展。影响其变化的主要因素是社会现实环境与个人内因。分析研究这个嬗变过程和主要影响因素,对提高教师思想政治工作实效性很有启示。 展开更多
关键词 高校教师 思想倾向 思想政治工作
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高校形势报告会的育人功能研究 被引量:3
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作者 郭维平 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第1期72-75,共4页
近几年形势报告会已成为高校的一种教育形式,而育人功能是形势报告会得以存在的依据和得以发展的重要基础,它具有导向功能、解惑功能、助动功能、情感功能、价值文化功能等。但深入高校调查发现,形势报告会在思想认识、功能定位、整体... 近几年形势报告会已成为高校的一种教育形式,而育人功能是形势报告会得以存在的依据和得以发展的重要基础,它具有导向功能、解惑功能、助动功能、情感功能、价值文化功能等。但深入高校调查发现,形势报告会在思想认识、功能定位、整体规划和内容、形式、队伍、制度等方面还存在不少问题,影响到育人功能的实现。因此,要使形势报告会的育人功能最大化,需要从报告会的目标指向、内容选择、方法改进等方面作努力。 展开更多
关键词 高校 形势报告会 育人功能 研究
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