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在临床用药护理质量管理中融入循证理念 被引量:4
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作者 朱胜春 《解放军护理杂志》 2005年第5期76-77,共2页
目的用循证理念对临床用药护理质量进行科学控制和管理。方法建立临床用药护理循证管理小组,利用文献与网络为临床用药各环节中易出现的问题寻找管理依据和决策,经过科学论证后组织实施,形成管理结论。结果通过循证建立了一系列用药护... 目的用循证理念对临床用药护理质量进行科学控制和管理。方法建立临床用药护理循证管理小组,利用文献与网络为临床用药各环节中易出现的问题寻找管理依据和决策,经过科学论证后组织实施,形成管理结论。结果通过循证建立了一系列用药护理管理制度、各种用药操作和临床观察报告的程序等质量控制方法。结论在临床用药护理质量管理中融入循证理念可以规范管理,并全面提高用药护理质量。 展开更多
关键词 护理质量 循证 理念 理中 临床用药护理 护理管理制度 质量控制方法 控制和管理 管理小组 方法建立 管理依据 组织实施 科学论证 观察报告 规范管理
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临床后期多形式教学查房的实施 被引量:15
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作者 朱胜春 《护理学杂志(综合版)》 2003年第2期100-101,共2页
护生临床后期教学(即临床实习)的教学质量直接影响着实习目标的完成,而教学查房是临床教学中的一种重要教学形式.从2001~2002年我院对如何开展教学查房进行了一系列的尝试,将多形式多方法的教学查房应用于护理后期临床教学中,效果满意... 护生临床后期教学(即临床实习)的教学质量直接影响着实习目标的完成,而教学查房是临床教学中的一种重要教学形式.从2001~2002年我院对如何开展教学查房进行了一系列的尝试,将多形式多方法的教学查房应用于护理后期临床教学中,效果满意.现介绍如下. 展开更多
关键词 临床后期 护理学生 临床教学 护理查房 教学形式 护理教学
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