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网络英语的构词特点及其语言特征 被引量:5
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作者 孙玉慧 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第2期172-174,共3页
网络英语是随着网络技术的发展而产生的。了解网络英语的构词特点及其语言运用特征,可使人们更好的利用网络资源,了解和掌握网络英语,以有助于促进交流。
关键词 网络英语 构词特点 语言特征
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西方性别语言研究理论及研究方法浅析 被引量:1
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作者 薛玉萍 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第5期155-156,共2页
性别语言研究从现代主义性别差异研究转向后现代的社会性别建构模式,其方法及理论的嬗变影响着世界范围内相关研究的发展趋势。我们通过对性别语言研究理论的梳理,旨在客观认识各理论间关联,厘清各理论间异同,从而更好的发挥其指导效用。
关键词 性别语言 性别差异 性别建构
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广告英语中的语言模因探析 被引量:1
3
作者 张雪莲 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第9期197-198,共2页
广告英语以其特有的语言特色吸引着广大研究者及语言学家的注意和兴趣。本文从模因论的角度出发,研究广告模因的传播方式,以便帮助广告设计者设计出更成功的广告。
关键词 模因 广告语 传播方式
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澳门理工学院“理工—贝尔英语中心”教学法培训及对英语教学的启示 被引量:1
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作者 潘帅英 《宜春学院学报》 2010年第3期164-166,共3页
2009年9月21日至2009年12月11日在澳门理工学院"理工-贝尔英语中心"参加了为期约三个月的英语交际教学法培训。首先从培训时间、地点及方式,培训目的、和课程设置三个方面介绍了该培训项目,然后主要从更新教学理念、改进教学... 2009年9月21日至2009年12月11日在澳门理工学院"理工-贝尔英语中心"参加了为期约三个月的英语交际教学法培训。首先从培训时间、地点及方式,培训目的、和课程设置三个方面介绍了该培训项目,然后主要从更新教学理念、改进教学方法,进行教学反思的重要性和教学共享的意义三个方面探讨这次教学法培训对英语教学的启示。 展开更多
关键词 “理工-贝尔英语中心” 英语交际教学法培训 教学启示
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论维吾尔语言中的性别歧视现象 被引量:1
5
作者 李素秋 《和田师范高等专科学校学报(汉文版)》 2004年第4期128-129,共2页
性别歧视是一种较为普遍的社会现象,它在语言的不同侧面都有所反映。本文试图从构词、称谓、姓名、谚语及道德习俗等方面分析维吾尔语言中存在的性别歧视现象,并进而揭示出其中所隐含的社会文化涵义。
关键词 维吾尔语 性别歧视 表现形式 后缀 称谓
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论汉字简化发展与古籍传承的关系
6
作者 李海洋 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第4期128-130,共3页
汉字字体的发展是不断简化的,从甲骨文、金文到小篆再到隶书最后到楷书,汉字发展经历了重要的转变。关于汉字简化在古籍传承方面的功过是非现在议论仍然很多,本文从汉字字体简化、字形简化两方面透视汉字简化与古籍传承的关系。
关键词 汉字简化 古籍传承 关系
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汉维茶文化与茶语言 被引量:3
7
作者 周楠 姚楷强 《和田师范专科学校学报》 2011年第3期49-51,共3页
语言是一门艺术,在几千年的中国历史中,语言以其特有的方式记录下各民族的风俗习惯等人文特征及自然特征。本文希望通过对汉维民族中饮茶种类、风俗习惯、器具、保健作用及相关的茶语言的分析与对比,对两个民族的文化特征做出初步的探究。
关键词 汉维 语言 文化 探究
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维语言语幽默的偏离研究
8
作者 于晓芳 李芸 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第1期140-141,共2页
幽默艺术不但是语言本体中的语音、语义、语法上的创造,而且同思维活动、交际活动等发生密切联系。目前,维语言语幽默的研究仅停留在言语的层面上,未上升到一个理论高度,没有一个较为系统的理论来阐释该语言幽默的生成机制,本文将利用... 幽默艺术不但是语言本体中的语音、语义、语法上的创造,而且同思维活动、交际活动等发生密切联系。目前,维语言语幽默的研究仅停留在言语的层面上,未上升到一个理论高度,没有一个较为系统的理论来阐释该语言幽默的生成机制,本文将利用修辞学中的偏离理论初探维语的言语幽默。 展开更多
关键词 维语 幽默 偏离理论
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新疆要发展 汉语教育要先行 被引量:7
9
作者 康健 《语言与翻译》 北大核心 2003年第2期63-66,共4页
新疆民族教育的滞后影响着经济的发展。民族教育滞后的原因除了体制方面的问题外,还有汉语教学质量不高、汉语教师水平参差不齐、没有合适的汉语教材等原因。为适应新疆的发展,建议改革现行民族中小学教育体制,多渠道培养高质量的汉语教... 新疆民族教育的滞后影响着经济的发展。民族教育滞后的原因除了体制方面的问题外,还有汉语教学质量不高、汉语教师水平参差不齐、没有合适的汉语教材等原因。为适应新疆的发展,建议改革现行民族中小学教育体制,多渠道培养高质量的汉语教师,编写有地方特色的汉语教材。[作者简介]康健(1956—),女,喀什师范学院语言系副教授。研究方向:汉语教学法、双语教育。 展开更多
关键词 双语教育 教育体制 汉语教材 汉语教师
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汉维谚语修辞特色探析 被引量:2
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作者 武玉洁 李芸 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第9期135-137,共3页
本文从谚语本身的修辞特点和谚语的修辞作用两方面分析了汉维谚语的修辞特点,重点探讨了谚语中设格的巧妙运用,从语言描绘手段辞格和语言表现手段辞格角度比较两种语言谚语的修辞特色。
关键词 汉语 维吾尔语 谚语 修辞特色
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“V在N”与“在NV”解析 被引量:4
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作者 康健 《语言与翻译》 北大核心 2004年第2期18-20,共3页
"V在N"与"在NV"从语法角度看,是两种不同的短语结构。其中的"在"均为介词。大体上看,这两种结构具有相同的表达作用,有时可以互换。但深入研究就会发现,二者在表义和语用方面存在很多差异,少数民族学生... "V在N"与"在NV"从语法角度看,是两种不同的短语结构。其中的"在"均为介词。大体上看,这两种结构具有相同的表达作用,有时可以互换。但深入研究就会发现,二者在表义和语用方面存在很多差异,少数民族学生在学习这两种结构时,往往搞不清这两种结构的差异。本文就这方面的差异进行分析和说明,以帮助学生理解和使用。 展开更多
关键词 语法结构 古汉语色彩 缩略 客观叙述 汉语言表达 描写
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汉语祈使句和形容词的类 被引量:4
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作者 薛玉萍 《语言与翻译》 北大核心 2001年第4期30-32,共3页
本文运用“三个平面”
关键词 汉语 祈使句 形容词 语用
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英语文学作品赏析——解读詹姆斯·瑟伯和《花园里的独角兽》 被引量:5
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作者 范姣兰 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第2期119-120,共2页
詹姆斯.瑟伯是美国现代最著名的幽默讽刺作家和漫画大师,他的作品颇具幽默风格,于平淡中见机智,以善写城市中产阶级市民的生活及精神状态著称,其作品具有严肃、丰富的社会意义。《花园里的独角兽》以扑朔迷离的故事情节和别具特色的语... 詹姆斯.瑟伯是美国现代最著名的幽默讽刺作家和漫画大师,他的作品颇具幽默风格,于平淡中见机智,以善写城市中产阶级市民的生活及精神状态著称,其作品具有严肃、丰富的社会意义。《花园里的独角兽》以扑朔迷离的故事情节和别具特色的语言风格,展现了现实生活中那些普遍存在而又似乎不太明显的荒谬可笑的现象,夸张地刻画出典型人物的典型性格,以此给予人们启示。 展开更多
关键词 詹姆斯·瑟伯 美国文学 幽默 照应 重复
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维吾尔语形动词形态标记的简化与整合 被引量:3
14
作者 杨承兴 《语言与翻译》 北大核心 2003年第2期22-25,共4页
在维吾尔语语言史上形动词的形态标记曾一度比较繁杂,后来在民族共同语形成的过程中逐渐由繁到简,得以整合。本文考察了维吾尔语形动词形态标记的历史沿革。[作者简介]杨承兴(1951—),男,汉族,新疆喀什师范学院语言系副教授。
关键词 形动词 形态标记 嬗变 整合 维吾尔语
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浅析维吾尔语的零派生构词法 被引量:3
15
作者 柳元丰 《语言与翻译》 北大核心 2005年第4期48-50,共3页
本文围绕零派生构词法的定义、特征、构词形式展开论述,介绍了维吾尔语中较为少见的一种构词形式——零派生构词法。
关键词 维吾尔语 零派生构词法 名词化
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浅析维吾尔语疑问句的深层句法结构 被引量:3
16
作者 潘艳兰 《语言与翻译》 北大核心 2007年第3期32-36,共5页
文章在转换生成语法理论的框架下,分析了维吾尔语疑问句的句法结构及各种规则,旨在通过深层结构分析,进一步揭示维吾尔语疑问句深层次的句法特征。
关键词 转换生成语法 维吾尔语疑问句 句法结构
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通过义素分析看ABB型形容词 被引量:2
17
作者 薛玉萍 《语言与翻译》 北大核心 2005年第4期37-41,共5页
ABB型形容词是我们常见习用的形式,但它在表义上有何特点、它与单音节形容词A有何关系、它是如何体现自身附加意义等,语法书上谈得并不多。这给汉语学习者带来了一定的困惑。本文通过义素分析的方法针对以上问题谈一些粗浅看法,并在此... ABB型形容词是我们常见习用的形式,但它在表义上有何特点、它与单音节形容词A有何关系、它是如何体现自身附加意义等,语法书上谈得并不多。这给汉语学习者带来了一定的困惑。本文通过义素分析的方法针对以上问题谈一些粗浅看法,并在此基础上分析了ABB型形容词与单音节形容词A在句法结构上的差异。 展开更多
关键词 义素分析 ABB型 附加义 句法结构
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汉语与维语颜色词的文化内涵比较研究 被引量:2
18
作者 武玉洁 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第7期128-130,共3页
从色彩学上讲,色彩所展示在人类各民族面前的面貌是一样的。然而,对各民族来说,由于他们各自的生活需要、认识能力及交际、环境等因素的不同,使得他们对色彩概念的表达形式、概念的具体外延与内涵的认识不尽相同,从而使颜色词的意义在... 从色彩学上讲,色彩所展示在人类各民族面前的面貌是一样的。然而,对各民族来说,由于他们各自的生活需要、认识能力及交际、环境等因素的不同,使得他们对色彩概念的表达形式、概念的具体外延与内涵的认识不尽相同,从而使颜色词的意义在不同民族语言中呈现出差异。本文阐述了汉语与维语颜色的文化含义,通过对汉维颜色词的文化含义对比分析,寻找其相同之处与不同之处,并揭示出这种文化差异形成的原因。 展开更多
关键词 汉语 维语 颜色词 文化内涵 对比
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论《无名的裘德》的现代性 被引量:3
19
作者 姜爱贞 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第10期144-146,共3页
《苔丝》一直被视为哈代的代表作,而哈代的晚期作品《无名的裘德》则不太受评论家的重视。本文从全新的角度分析了《无名的裘德》对后世小说的影响,指出《无名的裘德》是一部承前启后的作品。
关键词 现代性 表现主义 冲突
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影响大学英语学习策略若干因素分析及教学对策 被引量:3
20
作者 董辉 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第12期111-112,共2页
在大学英语学习中学习策略的使用对大学英语的学习效果起着越来越重要的作用,适合大学英语学习者的学习策略往往能在学习过程中发挥"事半功倍"的效果,但有许多内外因素会对大学英语学习者的学习策略使用产生影响,从而进一步... 在大学英语学习中学习策略的使用对大学英语的学习效果起着越来越重要的作用,适合大学英语学习者的学习策略往往能在学习过程中发挥"事半功倍"的效果,但有许多内外因素会对大学英语学习者的学习策略使用产生影响,从而进一步影响到英语学习效果。以此将对影响英语学习策略使用的内外部因素进行分析,从而提出相应的教学应对策略以提高大学英语教学效果。 展开更多
关键词 英语学习策略 外部因素 内部因素 学习效果 应对策略
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